沪科版高一上第二章《开发海水中的卤素资源》word学案.docx
《沪科版高一上第二章《开发海水中的卤素资源》word学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版高一上第二章《开发海水中的卤素资源》word学案.docx（31页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
沪科版高一上第二章《开发海水中的卤素资源》word学案
第一节以食盐为原料的化工产品（第1课时）
一、学习目标：
1、理解粗盐提纯中除去其中难溶性杂质和可溶性杂质的原理，学会溶解、过滤、洗涤、蒸发的操作，提高动手实验的能力
2、知道氯碱工业的基本反应和主要产品，认识电解在化学工业中的作用和氯碱工业的重要性，掌握氯化氢（盐酸）和氢氧化钠的性质
3、理解实际生产中应适当控制卤水密度的原因
二、预习导引
（一）独立自主：
1、海洋是资源的宝库，是海洋重要的组成部分，也是化学工业的重要原料。
2、粗盐中氯化钠约占，还含有其它一些盐类（如、、、等）
和难溶性物质。
依次可用、、、等试剂除去。
（1）先加，目的是，化学方程式；
（2）再加，目的是，化学方程式；
（3）然后加，目的是，化学方程式；
（4）最后加，目的是，化学方程式；
加入试剂的步骤中，Na2CO3溶液必须在BaCl2溶液之后，这样可以除去过量的，
离子，而最后加入的必须是。
3、粗盐提纯的基本操作有、、、，其中
分离难溶性杂质的主要步骤是，除去水分的主要步骤是，都用到的玻璃仪
器是，其作用分别是、、、。
4、食盐不但是人类生活中不可缺少的物质，而且是重要的化工原料。
食盐可以用来生产
、、、，还可以进一步加工成各种含氯和含钠的制品，
如、、、、等。
5、氯碱工业中电解饱和食盐水的化学方程式为，
阳极产物是，可以用检验，现象为；
阴极产物是、，分别可以用、检验，现象分别
是、。
（二）小组合作
问题探究：
1、粗盐提纯中用过几次玻璃棒，每次使用的目的是什么？
2、从海水中可以获取哪些资源？
3、海水晒盐中要适当控制卤水密度的原因？
（三）预习反馈：
1、在预习过程中，你认为哪些内容掌握得比较好的？
2、在预习过程中，你还有哪些疑问？
3、你能进一步提出拓展问题吗？
4、小组学习中，存在的共同问题是什么？
（组长填写）
三、课堂流程：
（一）预习反馈：
针对预习内容，完成：
①知识整理②疑难求助③互助解疑
（二）教师精讲：
（三）课堂检测：
四、课堂总结：
（整理知识结构）
五、课后练习：
1、下列物质有固定的沸点的是
A海水B食盐水C液氧D啤酒
2、为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，可将粗盐溶解于水，然后进行五项操作：
①过滤 ②加过量NaOH溶液 ③ 加入适量盐酸 ④ 加过量Na2CO3溶液 ⑤ 加过量BaCl2溶液。
正确的操作顺序是（ ）
A④①③⑤②B①④③⑤②C⑤④③①②D③④①②⑤
3、提纯含有少量泥沙的粗盐，下列操作顺序正确的是（ ）
A 过滤、蒸发、结晶、溶解 B 溶解、蒸发、过滤、结晶
C 溶解、蒸发、结晶、过滤D 溶解、过滤、蒸发、结晶
4、粗盐提纯实验必须使用的一组仪器是（ ）
A 烧杯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿、酒精灯
B 量筒、烧杯、试管夹、蒸发皿、铁架台
C 漏斗、玻璃棒、镊子、蒸发皿、铁架台
D 试管、量筒、药匙、玻璃棒、酒精灯
5．t℃时某溶液200克，蒸发掉20克水后，析出8克晶体，又蒸发20克水后析出晶体12克，则t℃时某物质的溶解度为（ ）
A 40克 B 50克C 60克 D 100克
6．蒸发时，下列操作不正确的是（ ）
A．开始析出晶体后，要用玻璃棒搅拌液体
B．向蒸发皿中注入液体量不超过其容积的2/3
C．等液体完全蒸干，才停止加热
D．蒸发皿中出现较多量固体时停止加热
7、在U形管内电解不纯的的食盐水时，在某一电极附近出现浑浊现象，这难溶物主要是（）
A、碳酸镁B、硫酸钡C、氢氧化镁D、氢氧化钠
8、电解饱和食盐水溶液，下列叙述中，正确的是（）
A、电解时在阳极得到氯气，在阴极得到钠
B、若在阳极附近的溶液中滴入淀粉碘化钾溶液，溶液呈蓝色
C、若在阴极附近的溶液中滴入酚酞试液，溶液显无色
D、电解一段时间后，将全部电解液转移到烧杯中，充分搅拌后溶液呈中性
E、
9．把食盐水放在敞口容器里，让水分慢慢蒸发，溶液首先达到_____，继续蒸发就会有_____
析出。
对溶解度受温度影响变化不大的固体物质，一般就采用_____的方法得到固体。
10．多数物质热的饱和溶液降温后，就会有_____析出，对溶解度受温度影响变化大的固体
物质，欲获得晶体一般就采用_____的方法。
某溶液析出晶体的母液，当温度不变时是_____溶液（饱和或不饱和）。
11．过滤装置中，滤纸应_____漏斗内壁，滤纸的边缘应比漏斗口_____，漏斗下端的管口_____
烧杯内壁，倾倒液体时用_____将液体引入过滤器，过滤器里的液面要_____滤纸过缘。
12．除去铜粉中混有的少量铁粉的方法是先入_____，反应完全后进行_____。
反应的化学方程式为__________。
13．t℃时，某硝酸钾溶液100克，恒温蒸发掉10克水，析出了2克晶体，再恒温蒸发掉
10克水，又析出了4克晶体，则在t℃时，原来100克溶液是_______（饱和、不饱和）溶
液，硝酸钾在t℃时的溶解度为_______克。
14、食盐是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。
⑴粗食盐常含有少量K+、Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等杂质离子，实验室提纯NaCl的流程如下：
提供的试剂：
饱和Na2CO3溶液、饱和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液、四氯化碳
欲除去溶液Ⅰ中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-离子，选出a所代表的试剂，按滴加顺序依次为。
（只填化学式）
⑵用提纯的NaCl配制500mL4.00mol·L-1NaCl溶液，所用仪器除药匙、玻璃棒外还有（填仪器名称）。
⑶电解饱和食盐水的装置如图所示，如果在饱和食盐水中滴加酚酞，通电后（填X或Y）极附近溶液变红，写出电解饱和食盐水的化学方程式。
15、把30℃时的饱和溶液442克，加热到80℃（并保持此温度）再加入100克，计算此时溶液是否饱和，若不饱和需再加入多少克才能饱和？
（已知：
30℃时的溶解度为10.5克，80℃时为38.5克）
第一节以食盐为原料的化工产品（第2课时）
一、学习目标：
1、学会实验室制氯化氢气体的方法及其实验装置的装配和操作
2、理解电离方程式及书写
三、预习作业
（三）独立自主：
1、电解质的定义：
，如：
非电解质的定义：
，如：
2、强电解质的指，如：
；
弱电解质是指，如
3、电离是指，电离方程式是指
。
4、盐酸是一元强酸，具有酸的通性，、、
、；在盐酸溶液中氯化氢完全电离为，其电离方程式为，盐酸和氯化氢的区别是。
5、氢氧化钠是一元强碱，具有碱的通性，、、
、；在氢氧化钠溶液中氢氧化钠完全电离为，其电离方程式为。
6、写出下列物质的电离方程式：
（1）HNO3:
（2）KOH:
（3）H2SO4:
（4）Ba（OH）2:
（5）NaHSO4:
（6）NaHCO3:
（7）H2CO3:
;
（8）Cu（OH）2:
（9）NaCl:
7、氢氧化钠俗称、、，工业上利用的方法来
制取，化学方程式为，反应中的其它产物还可以用
来制取，其过程是将在中燃烧后溶于水。
8、实验室制取氯化氢的原料为和，在微热时化学方程式是
，在强热时化学方程式是，
收集氯化氢的方法为，怎样确定氯化氢气体是否收集满了？
。
因为氯化氢会污染环境，必须进行尾气回收，由于氯化氢，必须采用装置。
将集满氯化氢气体的试管倒置于滴加紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是。
9、氯化氢与盐酸
氯化氢
盐酸
颜色
状态
_____色________气味的气体
无色________
成份
纯净物，只含氯化氢分子
混合物（含有水和HCl）
导电性
_____导电
_____导电
溶解性
极易溶于水
任意比与水混合
指示剂
不使干燥的石蕊试纸变色
石蕊试纸能变红
化学
性质
化学性质活泼，具有强酸的一切通性
（二）小组合作
问题探究：
下图1装置中，烧瓶内装有某干燥气体，烧杯中盛有某液体。
其中不能产生喷泉现象的是（）。
干燥气体
液体
A
HCl
水
B
O2
稀盐酸
C
CO2
NaOH溶液
D
HCl
AgNO3溶液
若在图2的锥形瓶内盛有5％的碘酒，又在水槽中盛有冷水。
当向水槽中的水里加入（）时，也会产生喷泉。
分析上述两个装置产生喷泉的原理有何不同？
（三）预习反馈：
1、在预习过程中，你认为哪些内容掌握得比较好的？
2、在预习过程中，你还有哪些疑问？
3、你能进一步提出拓展问题吗？
4、小组学习中，存在的共同问题是什么？
（组长填写）
三、课堂流程：
（一）预习反馈：
针对预习内容，完成：
①知识整理②疑难求助③互助解疑
（二）教师精讲：
（三）课堂检测：
四、课堂总结：
（整理知识结构）
五、课后练习：
1、下列物质中，含有氯离子的是（）
A、氯化氢B、食盐C、氯酸钾D、盐酸
2、氯仿（CHCl3）可作麻醉剂，常因保管不当引起氧化，生成剧毒的物质光气（COCl2），2CHCl3＋O2→2HCl＋2COCl3，为防止出现医疗事故，在使用前必须检验氯仿是否变质。
检验时可选用的试剂是（）
A、NaOH溶液B、溴水C、酚酞试液D、AgNO3溶液
3、实验室准备制HCl气体，在反应前有如下操作，可分解为：
①烧瓶里加入食盐，分液漏斗加入浓H2SO4②把洒精灯放在铁架台上
③将烧瓶夹在铁夹上④夹好铁圈，放好石棉网
⑤将带分液漏斗和导管的橡皮塞塞到烧瓶口⑥检查装置的气密性
正确的先后顺序为（）
A、①⑥②③④⑤B、①⑤⑥②③④C、⑥②③④①⑤D、②④③⑤⑥①
4、下列有关NaOH必须存放在干燥密闭容器里的原因中，错误的是（）
A、NaOH易分解B、NaOH与CO2反应C、NaOH易与O2反应D、NaOH易吸水分
5、下列各组物质全部是弱电解质的是（）。
（A）H2O、NH3·H2O、H3PO4、HF（B）Cu（OH）2、CH3COOH、C2H5OH、CH3COONa
（C）H2SO3、Ba（OH）2、BaSO4（D）H2SiO3、H2S、CO2
6．下列物质的水溶液中，除水分子外，不存在其它分子的是（）。
（A）NaF（B）NaHS（C）HNO3（D）HClO
7、下列物质中，导电性能最差的是（）
（A）熔融氢氧化钠（B）石墨棒（C）盐酸溶液（D）固体氯化钠
8．下列物质容易导电的是（）。
（A）熔融的氯化钠（B）硝酸钾溶液（C）硫酸铜晶体（D）无水乙醇
9、蘸有浓氨水的玻璃棒与蘸有浓盐酸的玻璃棒接近
A产生黄绿色气体B产生白雾C产生白烟D没有明显现象
10、下列为制取氯化氢气体后完成的喷泉实验
（1）写出实验室制取氯化氢气体的化学方程式
（2）在常温常压下，1体积水可溶解体积的氯化氢，用右图
装置进行实验，烧瓶内已装满干燥的氯化氢，引发水上喷的操作是，
升级会员 