教师量化资料考核条例Word格式文档下载.docx
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分(10%)+民主测评得分(15%)
四、考核细则
(一)、政治思想表现(100×
10%)
每个教育工作者必须严格遵守《中小学教师职业道德规范》。
l、依法执教。
学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,拥护党的基本路线,全面贯彻教育方针,自觉遵守《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。
要坚持理论学习,坚持记学习笔记,笔记字数每人每学期在1万字以上,领导干部要在1.5万字以上,并要求撰写体会文章l篇以上。
每缺100字扣一分,缺一篇体会文章扣20分。
2、爱岗敬业。
热爱教育,热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
3、热爱学生。
关爱全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。
对学生严格要求,耐心教育,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
4、严谨治学。
树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。
5、团结协作。
谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
6、尊敬家长。
主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合。
积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥学生家长。
7、廉洁从教。
坚持高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良社会风气影响,不利用职务之便谋取私利。
8、为人师表。
模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言文明健康,举止文明礼貌,严于律己、作风正派、以身作则、注重身教。
上述规定的方面,要严格遵守,若遵守不够,每出现一次轻则扣10分、重则扣11—50分,100分扣完为止。
学校、学区平时一定要作好记录,使思想政治扣分有理、有据,使考核一分为二,实事求是,使教师心服口服。
此项由考核小组进行考核。
(二)、基本项(65%):
具体从教育教学成绩、教研活动、工作量及其它校内兼职三方面考核。
1、教育教学成绩(40%)
(1)、非班主任
[1]、教学成绩占35%,以各级统考成绩为准。
规模较大的学校,教学成绩的评定以教研组为单位进行,评定办法可参照“学区对学校、教师的考核办法”,或自定办法进行考核,但35分的分值保持不变。
[2]、教育成绩占5%,以平时对学生的管理为主进行考核。
做到教书与育人有机结合者,可得全分:
只教书不育人者,不得分。
由学校和有关学生共同评定。
(2)、班主任
[1]、教学成绩占30%,以各级统考成绩为准。
规模较大的学校,教学成绩的评定以教研组为单位进行,评定办法可参照“学区对学校、教师的考核办法”,或自定办法进行考核,但30分的分值保持不变。
Ⅱ2目、教育成绩占10%,主要考核班主任对班级管理的情况。
分别从周
活动积分、本班学生测评、巩固率、合格率、学生安全、财产保护、各类竞
赛活动、班主任跟班情况、完成任务以及与学校配合等方面进行考核,评分
标准由各校自定,报学区审批后执行。
5i标准由各校自定,报学区审批后执行。
教研活动(20%)
(1)、作业批改(8分)、备课(7分)。
作业、教案评估办法按学区评估
细则和各级领导平时督查反馈情况评定。
(2)、其它方面(5分)。
主要从业务学习、进修、参加教研活动情况等
方面进行考核,考核细则由各校自定,报学区审批后执行。
三、工作量及其它校内兼职(5%)
各学校要给教师配足工作量,若不足按每周基本工作量的比例扣分,一
学期按20周计算。
如初中每周少上一节课,每学期则扣1/15×
20,中心小
学则扣1/20×
20,村完全小学则扣.1/25×
20。
各级各类学校教师工作量标准
┏━━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┓
┃┃每周基本┃┃┃┃教导主┃┃┃多一个┃
┃学校娄别┃┃班主任┃校长┃副授长┃┃教研组长┃其它兼职┃┃
┃┃工作量┃┃┃┃任┃┃┃主课头┃
┃┃┃┃┃总务主任┃┃会计┃┃┃
┣━━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━┫
┃初中┃┃┃ln(75*)┃2/15(2*)┃lB(5*)┃┃┃┃
┃中心小学┃┃┃┃┃┃┃┃┃
┃太营学撞┃┃┃┃┃┃┃┃┃
┃┃┃1H(5#)┃1n(10#)┃┃┃┃┃┃
┃小学部┃┃┃┃┃┃┃┃┃
┃其它完垒┃┃┃┃┃┃┃┃┃
┃┃┃┃拍(10#)┃2脚(2*)┃┃┃┃┃
┃┃娈抒包班┃┃┃┃┃┃┃┃
┃办学点┃┃┃┃┃┃┃┃┃
┃┃W┃┃┃┃┃┃┃┃
┗━━━━━━┻━━━━━━┻━━━━━┻━━━━━┻━━━━━━┻━━━━━┻━━━━━┻━━━━━┻━━━━━┛
(三)、加分项(10%)
口1目、考勤(s0×
10%)
各学校要严格执行《葛家岔学区教师考勤制度》,不得营私舞弊。
年终
考核必须按一学年内两学期出勤情况进行考核。
1、全勤者得50分。
2、每矿工一天扣5分,事假每天扣2分,病假每天扣1分,迟到、
珊与盔巾“!
命sⅡ2目、获荣誉称号(50×
1、获省、部级以上先进个人称号者得50分:
2、获地、市级先进个人称号者得40分;
3、获区、县级先进个人称号者得30分;
4、获乡、镇级先进个人称号者得20分;
5、获校级先进个人称号者得10分:
6、在学区统考或抽考中受奖的教师(含校长)均按乡镇级综合奖对
待,每人次加20分,并记入荣誉称号栏内:
受罚者每人次扣20分,
从本人“政治思想表现”栏内扣减。
7、在乡、镇级,区、县级及省、部级以上发表论文等,每篇分别记
10分、20分、30分。
8、在各级各类活动中获奖者,按同级单项奖对待。
9、未获任何奖者,此项不得分。
获某级单项奖,级别同低一级综合
奖。
(四)、民主测评(15%)
Ⅱ1目、教师测评(8%)。
被考核人员述职后,组织全体教师进行评议,并以无记名投票的方式民
主测评考核对象的专业技术工作情况。
民主测评分为甲、乙、丙、丁、不合
格五个等级,各等级不规定比例限制。
监票、记票要有三人以上,民主产生,
然后按投票情况计算出民主测评得分。
计算公式如下:
0等幕教×
】00+E萼幂数×
80+丙婷幕数×
7O+T等幕数×
60+*自镕幕*×
50
§
g*
K2月、学生、家长、社会测评(7%)K2目、学生、家长、社会测评(7%)
每学期搞问卷调查,主要从教师上课、批改作业、体罚或变相体罚学生、
乱收费、向家长索要东西、道德品质败坏、语言文明规范等方面进行测评。
问卷对象必须是授课学生及其家长,每不足一个方面轻则扣1分,重则扣2
—7分,同时对违纪者要上报学区进行查处。
五、确定最终考核结果等级
考核结果分为优秀、良好,称职、不称职四个等级。
“优秀”不得超过同
级职务人员的l0%;
“良好”不得超过同级职务人员的20%。
各学校按
比例计算时,小数点后一律采用取尾法,但学区计算时,小数点后数字可四
舍五入。
优秀、良好从最终得分80分以上的人员中,由高分到低分选排,选够
为止。
各学校在考核时,考核成绩必须要求真实,严格按标准考核,即使考
核成绩低于60分,也要真实,学区在综台考核时,才可以根据实际上浮。
否则,考核标准不统一,考核成绩失真。
谁在考核中掺水分,教师反映上来,
一经查实,要按《葛家岔学区教职工管理暂行规定》有关条款严肃查处。
一般情况下,教师无重大问题,考核要控制在称职以上。
各学校每学期
要对教师考核一次,一学年的考核结果按本学年内两学期的平均成绩计算。
学区对校长的考核将采取业务考核和行政考核相结合的办法进行。
(一)、
业务考核,按《葛家岔学区教师量化考核条例》进行考核(占40%);
(二)、
行政管理考核。
即以年初学区与学校签订的目标管理责任书为主进行考核
(占60%)。
以上两项积分之和即为校长年终考核分,以此作为校长评先
选优、奖惩任免、年度考核、校长津贴发放的主要依据。
六、学区对学校、教师的考核办法
Bl、各学校根据《葛家岔学区教师量化考核条例》考核本校教师。
2、学区根据年初与各学校签订的《目标管理责任书》考核学校。
3、根据实际情况,学区将全学区教师分成四组进行考核,即初级中学、
中心小学、大营学校、村完全小学四组。
各组的优良比例以本组的人数多少
核定。
4、确定等次。
结合学校、学区考核,对教师进行轮流摊名,确定等次。
具体捧法举例如下:
第一步,确定小组名次。
(1)、初级中学,30人:
(2)、中心小学,15人;
(3)、大营学校,30人;
(4)村完全小学组,60人。
第二步.确定教师名次。
按轮次确定。
第一轮确定前四名教师,即每组考核第一名的教师;
第二
轮确定5—8名的教师,即每组考核第二名的教师。
以后捧名依次类推。
需要
说明的是,有的组人多,有的组人少,在排名时,还要采取轮空或多选的办
法进行平衡。
如第一轮,村完全小学组应取两名,其它组各取1名;
第二轮。
中心小学组轮空,村完全小学组应取两名,其它组各取1名。
经过第一、二
轮的捧名,各组比供基本平衡。
从第三轮起重复第一、二轮的捧法。
第三步,确定优秀等次。
按照“优秀不得超过同级职务人员的l0%”
的规定,各组的优秀名额为:
初级中学3名、中心小学1.5名、大营学校3
名、村完全小学6名。
摊名办法详见“第二步”内容。
良好及其它等次的确
定办法同“优秀”。