教师量化资料考核条例Word格式文档下载.docx

1、分（10）+民主测评得分（15） 四、考核细则 （一）、政治思想表现（10010） 每个教育工作者必须严格遵守中小学教师职业道德规范。 l、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的基本路线，全面贯彻教育方针，自觉遵守教师法、未成年人保护法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。 要坚持理论学习，坚持记学习笔记，笔记字数每人每学期在1万字以上，领导干部要在15万字以上，并要求撰写体会文章l篇以上。每缺100字扣一分，缺一篇体会文章扣20分。 2、爱岗敬业。热爱教育，热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养

2、学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 3、热爱学生。关爱全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。 4、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。 5、团结协作。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 6、尊敬家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合。积极宣传

3、科学的教育思想和方法，不训斥学生家长。 7、廉洁从教。坚持高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良社会风气影响，不利用职务之便谋取私利。 8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言文明健康，举止文明礼貌，严于律己、作风正派、以身作则、注重身教。 上述规定的方面，要严格遵守，若遵守不够，每出现一次轻则扣10分、重则扣1150分，100分扣完为止。学校、学区平时一定要作好记录，使思想政治扣分有理、有据，使考核一分为二，实事求是，使教师心服口服。此项由考核小组进行考核。 （二）、基本项（65）：具体从教育教学成绩、教研活动、工作量及其它校内兼职三方面考核。 1、 教育教学成绩（40） （1）

4、、非班主任 1、教学成绩占35，以各级统考成绩为准。规模较大的学校，教学成绩的评定以教研组为单位进行，评定办法可参照“学区对学校、教师的考核办法”，或自定办法进行考核，但35分的分值保持不变。 2、教育成绩占5，以平时对学生的管理为主进行考核。做到教书与育人有机结合者，可得全分：只教书不育人者，不得分。由学校和有关学生共同评定。 （2）、班主任 1、教学成绩占30，以各级统考成绩为准。规模较大的学校，教学成绩的评定以教研组为单位进行，评定办法可参照“学区对学校、教师的考核办法”，或自定办法进行考核，但30分的分值保持不变。 2目、教育成绩占10，主要考核班主任对班级管理的情况。分别从周活动积分

5、、本班学生测评、巩固率、合格率、学生安全、财产保护、各类竞赛活动、班主任跟班情况、完成任务以及与学校配合等方面进行考核，评分标准由各校自定，报学区审批后执行。 5i标准由各校自定，报学区审批后执行。 教研活动（20） （1）、作业批改（8分）、备课（7分）。作业、教案评估办法按学区评估细则和各级领导平时督查反馈情况评定。 （2）、其它方面（5分）。主要从业务学习、进修、参加教研活动情况等方面进行考核，考核细则由各校自定，报学区审批后执行。三、 工作量及其它校内兼职（5） 各学校要给教师配足工作量，若不足按每周基本工作量的比例扣分，一学期按20周计算。如初中每周少上一节课，每学期则扣11520，

6、中心小学则扣12020，村完全小学则扣12520。 各级各类学校教师工作量标准 每周基本 教导主 多一个 学校娄别 班主任 校长 副授长 教研组长 其它兼职 工作量 任 主课头 总务主任 会计 初中 ln（7 5*） 215（2*） lB（5*） 中心小学 太营学撞 1H（5#） 1n（10#） 小学部 其它完垒 拍（10#） 2脚（2*） 娈抒包班 办学点 W （三）、加分项（10）口1目、考勤（s010）各学校要严格执行葛家岔学区教师考勤制度，不得营私舞弊。年终考核必须按一学年内两学期出勤情况进行考核。1、 全勤者得50分。2、 每矿工一天扣5分，事假每天扣2分，病假每天扣1分，迟到、珊与

7、盔巾“!命 s 2目、获荣誉称号（50 1、 获省、部级以上先进个人称号者得50分： 2、 获地、市级先进个人称号者得40分； 3、 获区、县级先进个人称号者得30分； 4、 获乡、镇级先进个人称号者得20分； 5、 获校级先进个人称号者得10分： 6、 在学区统考或抽考中受奖的教师（含校长）均按乡镇级综合奖对 待，每人次加20分，并记入荣誉称号栏内：受罚者每人次扣20分， 从本人“政治思想表现”栏内扣减。 7、 在乡、镇级，区、县级及省、部级以上发表论文等，每篇分别记 10分、20分、30分。 8、 在各级各类活动中获奖者，按同级单项奖对待。 9、 未获任何奖者，此项不得分。获某级单项奖，级

8、别同低一级综合 奖。 （四）、民主测评（15） 1目、教师测评（8）。 被考核人员述职后，组织全体教师进行评议，并以无记名投票的方式民主测评考核对象的专业技术工作情况。民主测评分为甲、乙、丙、丁、不合格五个等级，各等级不规定比例限制。监票、记票要有三人以上，民主产生，然后按投票情况计算出民主测评得分。计算公式如下： 0等幕教】0 0+E萼幂数8 0+丙婷幕数7 O+T等幕数6 0+*自镕幕*5 0 g*K2月、学生、家长、社会测评（7） K2目、学生、家长、社会测评（7） 每学期搞问卷调查，主要从教师上课、批改作业、体罚或变相体罚学生、乱收费、向家长索要东西、道德品质败坏、语言文明规范等方面进

9、行测评。问卷对象必须是授课学生及其家长，每不足一个方面轻则扣1分，重则扣27分，同时对违纪者要上报学区进行查处。 五、确定最终考核结果等级 考核结果分为优秀、良好，称职、不称职四个等级。“优秀”不得超过同级职务人员的l 0；“良好”不得超过同级职务人员的2 0。各学校按比例计算时，小数点后一律采用取尾法，但学区计算时，小数点后数字可四舍五入。 优秀、良好从最终得分8 0分以上的人员中，由高分到低分选排，选够为止。各学校在考核时，考核成绩必须要求真实，严格按标准考核，即使考核成绩低于6 0分，也要真实，学区在综台考核时，才可以根据实际上浮。否则，考核标准不统一，考核成绩失真。谁在考核中掺水分，教

10、师反映上来，一经查实，要按葛家岔学区教职工管理暂行规定有关条款严肃查处。 一般情况下，教师无重大问题，考核要控制在称职以上。各学校每学期要对教师考核一次，一学年的考核结果按本学年内两学期的平均成绩计算。 学区对校长的考核将采取业务考核和行政考核相结合的办法进行。（一）、业务考核，按葛家岔学区教师量化考核条例进行考核（占4 0）；（二）、行政管理考核。即以年初学区与学校签订的目标管理责任书为主进行考核（占6 0）。以上两项积分之和即为校长年终考核分，以此作为校长评先选优、奖惩任免、年度考核、校长津贴发放的主要依据。 六、学区对学校、教师的考核办法 B l、各学校根据葛家岔学区教师量化考核条例考核

11、本校教师。 2、学区根据年初与各学校签订的目标管理责任书考核学校。 3、根据实际情况，学区将全学区教师分成四组进行考核，即初级中学、中心小学、大营学校、村完全小学四组。各组的优良比例以本组的人数多少核定。 4、确定等次。结合学校、学区考核，对教师进行轮流摊名，确定等次。具体捧法举例如下： 第一步，确定小组名次。 （1）、初级中学，30人： （2）、中心小学，15人； （3）、大营学校，30人； （4）村完全小学组，60人。 第二步确定教师名次。 按轮次确定。第一轮确定前四名教师，即每组考核第一名的教师；第二轮确定58名的教师，即每组考核第二名的教师。以后捧名依次类推。需要说明的是，有的组人多，有的组人少，在排名时，还要采取轮空或多选的办法进行平衡。如第一轮，村完全小学组应取两名，其它组各取1名；第二轮。中心小学组轮空，村完全小学组应取两名，其它组各取1名。经过第一、二轮的捧名，各组比供基本平衡。从第三轮起重复第一、二轮的捧法。 第三步，确定优秀等次。按照“优秀不得超过同级职务人员的l 0”的规定，各组的优秀名额为：初级中学3名、中心小学15名、大营学校3名、村完全小学6名。摊名办法详见“第二步”内容。良好及其它等次的确定办法同“优秀”。