八年级物理下册 63 物质的密度教案1 苏科版.docx
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八年级物理下册63物质的密度教案1苏科版
2019-2020年八年级物理下册6.3物质的密度教案1苏科版
教学目标
1.体检科学探究的过程，了解科学探究的重要特征，体验科学探究所带来的乐趣。
2.通过探究理解密度的概念，知道密度是物质自身的性质。
3.了解密度的单位，会查密度表，了解常见物质的密度大小。
重点难点
1.通过探究理解密度的概念，用公式解决一些具体问题；
2.理解密度是物质自身的性质，与其它因素无关。
教学过程
请大家回答：
1.物体的地理位置改变后，物体的质量_______；物体的状态发生变化后，物体的质量________；物体的温度发生变化后，物体的质量________。
（填：
“变化”或“不变”）
2.在使用托盘天平测物体质量的实验中：
（1）将天平放在水平桌面上，游码移至称量标尺左端的“O”刻度线上后，发现指针停在分度盘的右侧，他应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动，使天平平衡；若发现天平指针在分度标尺中央两侧摆动，摆动幅度如图甲所示，则可判定下一步应该进行的操作是：
__________________________________________________________________。
（2）实验中，当天平右盘内所加砝码和游码的位置如图乙所示时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是__________g。
丙
图6-3-1
（3）小组里的小明测量小石块质量时的情形如图所示，其中违反操作规定的是；图丙中小石块的实际质量是g．
3.正方体边长为6cm，则该正方体的体积为_________；长方体的边长分别为a、b、c，则长方体的体积可表示为__________；圆柱体的底面直径为D、高为h,则圆柱体的体积可表示为___________。
请大家思考：
汽油与煤油如何区分？
淡水和盐水如何区分？
你能区分表面被涂成相同颜色的铜块和铁块吗？
讨论与交流
用气味、颜色、淡与咸、硬度等可以区分它们，还可以比较质量的大小。
质量大的一定是铜块！
难道一大块铁料一定比一小块铜的质量小吗？
观察与提问
看演示（用天平称同体积的铜块与铁块的质量）。
请学生提出问题：
_________________________________________。
请大家猜想：
_____________________________________________。
实验与测量
分组实验，每组选择两种不同的物质（如铁和塑料，或铜和铝等），每种物质各选三个体积不等的长方体。
分别用天平和刻度尺测量每个物体的质量和体积，并将测得的数据记录在下面的表格中。
测量对象
质量m/g
体积V/cm3
质量÷体积/（g·cm-3）
交流与讨论
1．根据测得的实验数据进行分析，由同种物质组成的物体，其质量与体积成________比，其质量与体积比值的大小是________（相/不）等。
2．由不同物质组成的物体，其质量与体积比值的大小是______（相/不相）等。
3.请学生总结一下上述的实验步骤。
4.请大家将实验数据画成m—V图象。
教师引导学生得出
大量的实验和研究表明：
由同种物质组成的物体，其质量与体积的比值为一定值，与物体的形状、大小、质量多少无关，反映了物质的一种属性；由不同物质组成的物体，其质量与体积的比值一般是不同的。
可见，由某种物质组成的物体的质量与体积的比值，即单位体积某种物质的质量，反映了这种物质特有的性质。
单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度=质量/体积
通常，用ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，密度的公式可以写做：
在国际单位制中，质量的单位是千克，体积的单位是米3。
密度的单位是千克／米3，符号为kg/m3，读做千克每立方米。
密度的单位有时用克／厘米3，符号为g/cm3。
水的密度为1.0×103kg/m3，物理意义是_____________________________________；ρ=1.0×103kg/m3=___________g/cm3=__________kg/dm3=__________t/m3.
看书上的密度表并回答
在常温、常压下，一些物质的密度（单位：
kg·m-3）
固体
金：
19.3×103kg/m3
铅：
11.3×103kg/m3
银：
10.5×103kg/m3
铜：
8.9×103kg/m3
钢铁：
7.9×103kg/m3
铝：
2.7×103kg/m3
冰、蜡：
0.9×103kg/m3
干松木：
0.5×103kg/m3
液体
水银：
13.6×103kg/m3
硫酸：
l.84×103kg/m3
水：
1.0×103kg/m3
植物油：
0.9×103kg/m3
煤油、酒精：
0.8×103kg/m3
汽油：
0.71×103kg/m3
气体：
二氧化碳：
1.98kg/m3
氧：
1.43kg/m3
空气：
1.29
一氧化碳：
1.25kg/m3
氦：
0.18kg/m3
氢：
0.09kg/m3
1.表中密度最大的金属是__________；
2.__________（有/无）液体的密度大于固体的密度；
3.__________（有/无）密度相同的物质；
4.气体的密度是液体和固体密度的_______倍；
5.同种物质，状态不同时密度________；
6.一般物质的温度上升，其密度_________；
7.一定质量的气体，体积变小，气压增大时，气体的密度_________；
8.1t水与1kg水的密度是________的；水变成水蒸气时的密度会_________。
9.如何解决“铁与棉花相比，谁的质量大”这一问题？
请学生回答
1.怎样区分表面被涂成相同颜色的铁块和塑料块？
2.为了探究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。
实验时他用量筒和天平测出甲或乙液体在不同的体积时的质量。
下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。
物质
实验次数
体积（cm3）
质量（g）
质量/体积（g/cm3）
甲
1
10
18
1.8
2
20
36
1.8
3
30
54
1.8
乙
4
10
8
0.8
5
20
16
0.8
6
30
24
0.8
（1）分析上表中第1与2（2与3、1与3）次实验或第4与5（5与6、4与6）次实验中质量及体积变化的倍数关系，可归纳出的结论是_______________________________。
（2）分析上表中第_____________________次实验，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的。
（3）分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是__________。
3．小明在测量正方体金属块密度时，
（1）先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的处。
若发现天平指针的位置如图甲所示，则应将平衡螺母向侧调节（填“左”或“右”）。
调节天平平衡后，在正确测量的情况下，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测金属块的质量为____g。
（2）用刻度尺测量金属块边长的情况如图丙所示，则金属块边长为________mm，体积为____cm3。
（3）根据密度公式____，代入数据计算，可知此金属块的密度为_____kg／m3。
4、为了研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验，得到的数据如下所示。
实验序号
蜡块
干松木
体积V/cm3
质量m/g
体积V/cm3
质量m/g
①
10
9
10
5
②
20
18
20
10
③
30
27
30
15
④
40
36
40
20
（1）请你用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况在图6-3-3中表示出来。
（2）通过对以上图像的分析，你可以得到什么结论？
本课《密度》的小结
知识的由来：
不同的物质质量与体积的比值不同，所以引入密度来表示物质的这种性质。
密度的定义：
单位体积内某种物质的质量叫做这种物质的密度。
密度的公式：
公式变形：
m=ρV；
密度的单位：
千克/米3（kg/m3）
记住：
水的密度为1.0×103kg/m3=1.0g/cm3=1.0kg/dm3=1.0t/m3
计算时注意：
1.单位要统一；2.三个物理量要对于同一个物体而言。
例题1.金属饿的密度为22.6×103kg/m3，1m3白矮星物质的质量达1×107t，1cm3每中子星物质的质量达1×108t,而超巨星物质的密度只有水的密度的千分之一,上述物质中密度最大的是_____________.
例题2.铁块体10cm3，质量为79g，则该铁块的密度为多少？
若将该铁块等分成三块，则密度又为多少？
（看来密度不随质量的改变而改变，也不随体积的改变而改变。
密度是物质的一种特性。
）
例题3.有一件标称纯金工艺品，其质量为100g，体积为6cm3，请你用三种方法判断它是否是用纯金制成的？
（ρ金=19.3×1O3kg/m3）
例题4．最多能装载lt水的运水车，能装载lt汽油吗？
为什么？
课堂反馈（题可在下面的课后布置中选取）
教师的教后感：
课后布置
一、选择题
1．某种物质在通常条件下的密度是3.21kg/m3，这种物质在通常条件下的物态可能是（）
A．固态B．液态C．气态D．无法确定
C
2．100g水全部变成水蒸气后，则（）
A．质量变小，密度也变小B．质量不变，密度也不变
C．质量变小，密度不变D．质量不变，密度变小
D
3．有两个同种材料制成的实心球，则（）
A．质量大的密度大B．质量大的体积大
C．质量大的体积小D．质量小的密度小
B
4．如图所示为A、B、C三种物质的质量与体积的关系图线，由图可知A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC的大小关系是（）
A．ρA>ρB>ρCB．ρB>ρC>ρA
C．ρC>ρB>ρAD．无法判断
C
5．密度是物质本身的一种特性，关于物质的密度，下列说法中错误的是（）第4题图
A．不管质量如何变化，物质的密度不变B．不管体积如何变化，物质的密度不变
C．不管温度如何变化，物质的密度不变D．不管物体运动与否，物质的密度不变
C
6．甲、乙两个金属球，它们的质量之比m甲:
m乙=4:
5，体积之比V甲:
V乙=2:
1，则甲、乙两金属球的密度之比ρ甲:
ρ乙等于（）
A.2:
5B.5:
2C.8:
5D.5:
8
A
7．下列对密度定义式ρ=m/V的几种理解中，正确的是（）
A．密度与物体的质量成正比B．密度与物体的质量成正比，与其体积成反比
C．密度与物体的体积成反比D．密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关
D
8．有一瓶食用油用掉一半，则剩下的半瓶油的（）
A．密度为原来的一半B．质量为原来的一半
C．体积和质量为原来的一半D．质量、体积和密度都为原来的一半
C
9．下列说法中的物体，质量和密度都不变的是（）
A．被“神六”从地面带入太空的照相机B．密闭容器内的冰熔化成水
C．一支粉笔被老师用去一半D．矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰
A
10．图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。
以下分析正确的是（）
A．不同物质的质量跟体积的比值是不同的
B．甲物质的质量跟体积的
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