高三历史一轮复习必考重要考点总结归纳古代中国Word下载.docx

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①积极影响：

前期巩固了周朝统治，扩大疆域；

周王确立天下共主地位，政治秩序稳定。

②消极影响：

受封诸侯在自己的领地内有很大的独立性，造成了周朝后期的分裂割据局面。

（5）瓦解：

①事件：

楚王问鼎（诸侯对分封制的公开挑战）、周郑交质、射中王肩、三家分晋、田氏代齐……

②破坏表现：

春秋时期，随着周王势力的衰微和诸侯争霸局面的出现，分封制名存实亡；

战国时期，分封制逐步被县制取代。

③原因：

生产力的发展（铁器的使用和牛耕的推广），井田制崩溃；

诸侯实力增强，周王室衰落。

2．宗法制（按照血缘关系来分配土地、财产、政治地位等政治权力）

（1）目的：

①巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

②巩固父系家长在本宗族中地位，巩固王权。

（2）特点：

①以嫡长子继承制为核心（最大特点，嫡长子为大宗，其他兄弟为小宗）；

②血缘关系同政治关系相结合（家、国结合），与分封制互为表里。

（3）作用：

①巩固了分封制，保障了贵族“世卿世禄”的特权，维护了贵族统治集团内部的稳定与团结，有利于凝聚宗族、防止内战、强化王权。

②家、国结合，使宗法观念成为传统思想内容之一，影响后世。

（4）维护工具：

礼乐制度（各级贵族的政治和生活准则），其实质是：

维护西周等级差别的工具。

（5）宗法制和分封制的关系：

宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治上的体现，两者相辅相成、互为表里。

（6）宗法制对今天生活的影响：

①积极——重视家庭建设，提倡尊老爱幼，有利于社会安定，形成强大的民族凝聚力。

②消极——强调家庭本位，过分重视人情关系，人为划分远近尊卑，个体自主意识和平等权利受到约束,与现代平等和法制意识相违背。

3．西周时期政治制度的特点

（1）王权与神权相结合。

（2）以血缘关系为纽带形成国家政治结构，等级森严。

（3）最高统治集团尚未实现权力的高度集中。

考点2：

秦中央集权制度的形成（公元前221年~公元前206年）

1．背景或条件

（1）政治前提：

秦王赢政灭六国，建立秦朝，实现了国家统一。

（2）经济根源：

封建地主土地所有制和农民土地私有制的形成（小农经济分散性，需要强有力的国家政权保证国统一）。

（3）政治根源：

地主阶级需要借助强大的政权维护自己的经济利益及镇压人民反抗。

（4）思想来源：

法家思想的形成和传播。

（5）实践条件：

商鞅变法增强了秦国实力，并证明法家思想的可行性。

2．目的：

巩固政权，维护大一统。

3．中央集权制的主要内容：

中央：

皇帝制度；

三公九卿制；

地方：

郡县制。

（1）皇帝制度的建立

①“始皇帝”的来历：

先秦时期最高统治者一般称“王”，秦王嬴政统一中国后首创“皇帝”称号（“德高三皇，功过五帝”，自称“始皇帝”），从此，“皇帝”成为我国历代最高封建统治者的称谓被沿用。

②内涵及特点：

皇帝独尊、皇权至上（集行政、司法、军事指挥等大权于一身）、皇位世袭。

皇权至上是皇帝制度的核心内容。

（2）三公九卿制

①三公：

指丞相、御史大夫和太尉。

左右丞相为“百官之首”，辅佐皇帝处理全国政务；

御史大夫是副丞相，掌管律令、图籍，并负责监察百官；

太尉协助皇帝管理军务。

三方互不相属，互相牵制。

②九卿：

三公之下，秦朝中央政府还有很多重要官职，合称九卿。

他们分管着国家和皇帝的各种事务。

③三公九卿制的特点：

以三公九卿为主的中央政府各级官员，在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态，任何人都无法独揽朝政，军国大权最终操纵在皇帝一人之手。

（3）地方：

郡县制

①起源：

源于春秋后期。

商鞅变法时，废分封，行县制。

②建立：

秦统一后，实行郡县制。

全国始设36郡，后增至40余郡，由中央政府直接管辖，一郡之内又分若干县。

“郡”设郡守、郡丞和郡尉，郡守定期向丞相汇报工作；

郡下设县，县置县令、县丞和县尉；

县级以下设“乡”、“里”两级地方基层行政机构；

郡守和县令都由皇帝直接任免。

③特点：

与分封制相比较，特点有：

①中央垂直管理地方；

②郡县长官一概由皇帝直接任免，不得世袭。

④意义：

a．郡县制的建立是中央集权制形成过程中的重要环节，郡守和县令都由皇帝直接任免，有效地加强了中央对地方的管理，有利于国家的统一、安定和发展；

b．从根本上否定了分封制，是官僚政治取代贵族政治的重要标志。

※分封制和郡县制的区别

①分封制是与宗法制相联系的，以血缘关系为基础；

郡县制是按地域划分的。

②分封的诸侯王位世袭，并有封地；

郡县的官吏由皇帝任免调迁，官位不世袭，官员只有俸禄没有封地。

③诸侯国的独立性很大，容易发展成割据势力；

郡县则是地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家的统一。

【归纳总结】秦加强中央集权的措施

（1）主体措施：

皇帝制；

（2）配套措施或巩固集权和统一的措施：

①经济方面：

统一度量衡、货币和车轨；

②交通方面：

修建驰道；

开通灵渠。

③文化方面：

统一文字，并以小篆成为全国通行的文字。

焚书坑儒

④军事方面：

南征越族；

北方修筑抵御匈奴的长城，进行大规模移民。

⑤法律方面：

颁布通行全国的秦律。

选拔、考察官吏的制度；

制定秦律。

统一货币和度量衡，车同轨；

建长城，修弛道、直道，开灵渠；

移民。

统一文字；

焚书坑儒。

4．专制主义中央集权制度建立的影响

（1）积极：

①彻底打破了贵族分封制，初步奠定了祖国疆域，奠定了两千多年的政治制度的基本格局，历代沿用。

②有利于统一的多民族国家的形成和发展，有利于封建经济文化发展。

（2）消极：

①导致暴政，是秦朝灭亡的重要原因。

②高度的中央集权，造成地方官对中央和君主的绝对依赖，难免人浮于事，地方的政治自主性和能动性越来越受到压抑，一定程度上影响了中国政治、经济、文化等方面的自由发展。

考点3：

汉到元政治制度的演变

（一）汉朝的政治制度（专制主义中央集权制度的巩固）

1．七国之乱：

西汉初年，中央沿用三公九卿制，地方实行郡国并行制，导致王国势力对抗中央。

汉景帝削藩，引发七国之乱；

平定后，把王国官吏任免权收归中央。

2．汉武帝的集权措施：

（1）政治措施：

①建立中朝：

中朝（或内朝：

为了削弱相权，加强皇权，汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人，参与军国大事），为决策机构；

外朝，即原来的三公九卿，执行。

相权受限，皇权加强。

②设置刺史：

全国分13州，各置刺史一人。

中央特派，监察地方（包括诸侯和地方高官），位卑权重，无固定治所；

到了东汉，刺史逐渐演变成郡县之上的地方行政长官，治所为州。

③实行推恩令（推恩分化，削弱王国）。

加强中央集权，解决了王国的威胁。

④选官制度：

加强对官吏的考核任用。

实行察举制和征辟制。

前者是让各郡国每年向国家推荐人才，后者是中央和地方官府向社会征聘人才。

注重人才道德（“举孝廉”）。

在一定程度上满足了官僚队伍的需要，但容易任人唯亲，荐举人与被荐举人容易形成小集团。

（2）文化措施：

①思想上：

罢黜百家，独尊儒术，使儒学成为正统思想。

②教育上：

创办太学，建立地方教育体系。

3．汉武帝加强集权的影响：

①巩固和发展大一统的局面，促进社会经济的发展；

②但权力的过于集中也带来一些弊端，东汉后期外戚与宦官专权，政局动荡。

（二）隋唐时期：

三省六部制（专制主义中央集权制度的完善）

1．唐朝三省六部制的内容：

中书省——起草诏令，决策机构；

门下省——封驳审议，审核机构；

尚书省——负责执行，下设：

吏（官吏的任免和考核）、户（户籍、土地和赋税）、礼（礼仪、科举）、兵（军政）、刑（刑狱）、工（国家工程建设）六部，行政机构。

2．作用：

①三省之间相互牵制，互为补充，分工明确，提高办事效率；

②相权一分为三，加强皇权。

（三）宋初强化中央集权的措施（注意从中央分割相权、地方削弱地方权力两方面把握）

1．背景：

960年，陈桥兵变，赵匡胤黄袍加身，建立宋朝；

为消除唐末以来藩镇割据与五代十国的分裂局面，巩固统治。

2．主要措施：

（1）收精兵——集中军权：

①杯酒释兵权：

和平削权，集中统兵大将和地方节度使的兵权；

②中央：

将禁军统领权归三衙，设枢密院行使调兵权。

兵权互牵制，有利于皇帝控制军权；

③禁军一半驻京师，一半分守各地，强干弱枝，保证中央对地方军事优势。

（2）削实权——集中行政权：

①中央：

三省长官基本不参与政事，另设中书门下为宰相办公机构，但相权被三分：

设参知政事分割行政权，枢密院和三衙分割军政权，设三司（盐铁、户部、度支）分割财政权，三司使被称为“计相”。

（中书门下、枢密院和三司合称“二府三司”）

②地方：

规定所有州郡直属中央，派文臣做州郡长官，设通判监督，直接向朝廷奏报。

（3）制钱谷——集中财政权：

设三司分割宰相财政权。

派转运使将地方财政收归中央。

3．影响：

①积极：

结束了唐末五代以来藩镇割据的局面，基本解决了中央集权与地方分权的矛盾，加强中央集权，巩固封建统治，促进了社会经济的恢复和发展。

②消极：

形成“冗官”、“冗兵”、“冗费”局面，造成国家积贫、积弱（即“三冗二积”）。

③教训：

改革必须结合实际，精兵简政，等等。

※北宋加强中央集权的特点

①重文轻武，文人治国；

②分割相权，加强皇权；

分割地方权力，加强中央集权；

③强干弱枝，守内虚外。

（四）元加强中央集权

1．中央：

①一省制：

即中书省，设左右丞相和平章政事，六部归中书省。

相权反弹，严重威胁皇权。

②枢密院：

最高军事管理机关。

③御史台：

最高监察机关。

④宣政院：

统领宗教事务和管辖西藏地区。

2．地方：

行省制度

吸取宋朝地方无权、人浮于事的教训，加强对辽阔疆域的有效控制。

（2）内容：

山东、山西、河北由中书省直辖，其他地方设行省，边远民族地区设宣慰司进行管理。

行省拥有军、政、财大权，但行政权力是受到中央的节制，省的最高长官一般由蒙古贵族担任。

行省之下设路、府、州、县。

（3）影响：

行省的设置，便利了中对地方的管理，有利于加强中央集权；

各行省是中央的派出机构，调整好中央和地方的关系具有重要的意义，为省制奠定了基础；

同时巩固了多民族国家的统一。

（五）古代选官制度的演变

1．商周时期：

“世卿世禄”制

2．战国至秦朝：

军功爵制。

3．两汉：

汉武帝时期实行察举制和征辟制。

4．魏晋南北朝：

实行九品中正制，注重门第出身。

5．隋唐：

科举制。

①概况：

隋文帝废除九品中正制，开始采用分科考试的方法选拔官员；

隋炀帝时，始建进士科，科举制形成；

唐朝继承和完善科举制度：

贞观年间，增加考试科目，以进士、明经两科为主；

武则天时，增加科举取士的人数，首创武举和殿试；

开元年间，任用高官主持考试，提高科举考试地位，后成定制。

②作用：

ａ破除了世家大族垄断官场的情形；

b为出身低微的士人提供了参政机会，选拔较高文化素养的士人从政，扩大了统治的社会基础；

c促成了普遍持久的读书风尚，有益于社会重学风气的形成；

d从追求公平公正的角度来看，也有一定的合理性。

局限：

科举考试的科目及内容，大都不出儒学经义的范围，特别是明清八股取士，被选拔的多是