专题十三 生活智慧与时代精神Word格式.docx

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①真正的哲学可以使我们正确地看待人生

②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法

③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导

④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新

A．①②③　　B．①③④　　C．①②④　　D．②③④

【答案】　B　材料中乔布斯的成就在于他对于苹果公司的创新贡献，④符合题意；

乔布斯鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习和人际关系上，说明真正的哲学是指导人们生活得更好的艺术，①③符合题意；

②错误，哲学为人们提供世界观和方法论的指导，但不是提供具体的方法。

故选B。

一、哲学与世界观和方法论

1．哲学与世界观

比较

哲学

世界观

含义

是系统化、理论化的世界观，是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问

人们对整个世界的总的看法和根本观点

形成

哲学家研究的结果，是自觉形成的，不是人人都有

自发形成的，人人都有

特点

是理论化、系统化的

是零散的、朴素的

联系

哲学和世界观都是把整个世界当作研究对象；

哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现

哲学与世界观均有正确、错误之分，不能认为哲学是科学的世界观。

2．世界观与方法论

方法论

区别

是指人们对整个世界的总的看法和根本观点

是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法

①世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割，没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观；

②一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论

3.哲学是世界观与方法论的统一

我们可以说哲学既是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问。

它们之间的关系图示如下：

（2012·

江苏单科，25，2分）在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。

这反映了（　　）

A．世界观决定方法论

B．哲学来源于人们形成的世界观

C．方法论影响世界观

D．哲学是对具体生活的概括和升华

【解析】　选A。

本题以快节奏生活时代中的“慢生活”为背景，考查世界观与方法论的关系哲理。

从提出的“慢生活”理念，到被人们接受，到从事“慢餐饮”“慢运动”，说明有什么样的世界观就有什么样的方法论，即世界观决定方法论，A正确；

B说法错误，哲学是关于世界观的学说，来源于实践；

C说法错误，方法论体现世界观；

D强调哲学与具体科学的关系，与本题无关。

【点拨】　解答本题的关键是抓住材料中的先接受理念，后加入行列，强调观念影响行动。

二、哲学与具体科学

哲　学

具体科学

研究对象

整个世界

某一特定领域

任务

揭示整个世界变化发展的最一般规律

揭示世界某一特定领域的特殊规律

作用

为人们认识世界和改造世界提供方法论指导

为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导

①哲学是对具体科学知识的概括和总结，具体科学的进步推动着哲学的发展；

②哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导

1．哲学与具体科学之间是共性和个性的关系、一般与个别的关系、普遍性与特殊性的关系，而不是整体与部分的关系、多数与少数的关系。

哲学是从具体科学中抽象和概括出来的，而不是具体科学的总和。

2．在哲学和具体科学的关系问题上，既要反对夸大哲学，认为哲学是科学之科学，否定具体科学特殊性的“代替论”，又要反对那种完全否定哲学的指导作用，企图取消哲学的“取消论”。

三、哲学与时代精神

1．哲学是时代精神的总结与升华

任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的政治、经济在精神上的反映。

真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。

2．哲学是社会变革的先导

首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想；

还体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；

动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

（1）哲学并非都是时代精神的精华，并非都对社会发展起推动作用。

只有真正的哲学才是时代精神的精华，才对社会发展起推动作用。

（2）哲学不论如何正确、科学，其对社会发展的作用只能是影响，不能说决定作用，否则就夸大了哲学的作用，犯了唯心主义错误。

四、哲学的作用

1．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。

2．哲学是指导人们生活得更好的艺术，真正的哲学可以使我们正确看待自然、社会和人生的变化发展。

3．从哲学的任务上看，哲学指导人们正确地认识世界和改造世界。

4．哲学对具体科学的学习、研究具有指导作用，哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导。

5．哲学是社会变革的先导，任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。

山东潍坊质检，18，2分）从殷商至春秋战国，天人关系成为当时思想领域中的首要问题，形成“类”“象”等观念，由此发展为阴阳、道、命、数、气等哲学理念。

这说明（　　）

A．哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考

B．哲学是世界观和方法论的有机统一

C．思维和存在的辩证关系是哲学的基本问题

D．古代朴素唯物主义是哲学的基本派别

【答案】　A　在实践中对天人关系的探索与思考促使哲学的产生和发展，因而A符合题意；

B表述正确但与题干主旨不符；

哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，C表述错误；

唯物主义与唯心主义是哲学的基本派别，D错误。

2．（2015·

江苏苏州期末，20，2分）“比”“从”“北”“化”四个字由“人”字以不同结构构成（如图为甲骨文），高度概括了人生的成长历程，体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。

我们可以体会到，与人“比”后，总会模仿学习他人的优点，即“从”；

之后会产生叛逆，即“北”；

最后，能从正反两个方面思考，一切为我所用，进入“化”的阶段。

上述材料说明（　　）

①哲学智慧产生于人类的实践活动　②哲学是系统化、理论化的世界观　③哲学是指导人们生活得更好的艺术　④意识是客观存在的主观映象

A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　　D．③④

【答案】　B　题干材料强调哲学及意识的产生，并未涉及哲学与世界观的关系、哲学的作用，因而①④符合题意；

②③与题意无关。

3．（2015·

山东潍坊调研，24，2分）青年学生处于世界观形成和确立的关键时期，抓好这一时期的世界观养成十分重要。

这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。

人生的扣子从一开始就要扣好。

①世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点　②世界观决定着人们在现实生活中的价值选择　③有什么样的世界观就有什么样的方法论　④世界观指导着人们正确地认识和改造世界

A．①④B．②③C．①③D．②④

【答案】　B　题干材料强调树立正确世界观的重要性，②③符合题意，入选；

①表述正确，但与题干主旨无必然联系；

世界观有正确与错误之分，④表述错误。

4．（2015·

广东江门高三调研，33，4分）爱因斯坦说：

“认识论要是不同科学接触，就会成为一个空架子。

科学要是没有认识论——要是这真是可以设想的——就是原始的混乱的东西。

”下列对此理解正确的是（　　）

A．改造世界是人们认识世界的目的

B．真理在一定条件下才是科学的认识

C．哲学是世界观，具体科学是方法论

D．哲学以具体科学为基础，具体科学以哲学为指导

【答案】　D　“认识论要是不同科学接触，就会成为一个空架子”，体现了具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。

“科学要是没有认识论，就是原始的混乱的东西”，体现了哲学对具体科学具有指导作用，D正确；

哲学是世界观与方法论的统一，C说法错误；

A、B与题意无关。

5．（2015·

浙江杭州一模，9，2分）有人说：

“哲学让我们在生活的海洋里拾取爱和智慧，让它们凝成我前行的助推器”。

也有人说：

“哲学是人的第三只眼睛。

”这些表述从一个侧面说明（　　）

A．哲学是对自然社会和思维知识的概括和总结

B．哲学能给人们提供科学的世界观和方法论

C．哲学是指导人们生活得更好的艺术

D．离开了哲学，具体科学就会干涸和枯萎

【答案】　C　题干材料强调哲学对于生活的影响，C符合题意；

A与题干主旨不符；

哲学为人们认识世界和改造世界提供方法论指导，B中“科学的世界观和方法论”说法过于片面；

具体科学的进步推动哲学的发展，离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎，D错误。

江苏单科，27，2分）某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究，揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。

根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段。

这表明（　　）

①意识能够直接改造客观世界　②思维和存在具有同一性

③发挥主观能动性就能认识规律　④实践是认识的目的和归宿

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】　D　某实验团队通过研究揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程，表明人的思维能够正确认识存在，即思维和存在具有同一性，②符合题意；

根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段，表明实践是认识的目的，④符合题意；

①说法错误，意识不能直接改造客观世界；

③说法错误，认识规律需要发挥主观能动性，但发挥主观能动性未必就能认识规律。

1937年日本发动全面侵华战争，中国军民奋起抗战。

随着双方力量的此消彼长，1945年中国取得抗战全面胜利。

1972年中日建立外交关系。

1995年日本首相村山富市发表谈话，承认侵略并道歉。

2013年日本首相安倍晋三提出，“侵略”的定义在学术界或国际上都没有定论，在国与国的关系中，从不同角度看这一问题的结论也不同。

回答下题。

2．（2013·

重庆文综，12，4分）安倍晋三的言论意在为日本的侵略历史翻案，体现了其（　　）

A．否认历史客观性的唯心主义观点

B．历史认识中的主观能动性思想

C．关于真理的具体性、条件性思想

D．英雄创造历史的唯意志主义观点

【答案】　A　A正确，日本的侵略历史是客观事实，安倍晋三的言论否认了客观史实，所以是唯心主义观点，故A入选；

B、C、D均不符合题意，排除。

3．（2011·

上海单科，21，2分）毛泽东说：

“没有什么事物是不包含矛盾的，没有矛盾就没有世界。

”德国的杜林则认为“在事物中没有任何矛盾”。

这两种观点分歧的实质是（　　）

A．唯物论和唯心论的根本对立

B．世界观和方法论的根本对立

C．辩证法和形而上学的根本对立

D．经验主义和教条主义的根本对立

【答案】　C　辩证法和形而上学是哲学上的一个“对子”，辩证法用联系、发