安徽省铜陵市郊区教师招聘考试《通用能力测试教育类》 真题及答案文档格式.docx

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A、注意

B、想像

C、需要

D、思维

6、人类短时记忆的广度为（）。

A、5±

2个信息单位

B、7±

C、6±

D、8±

7、（）常被描述成一种理解记忆的策略，其要旨在于建立信息间的联系。

A、复述策略

B、组合策略

C、计划策略

D、精加工策略

【答案】D

8、（）是理想、动机和兴趣形成与发展的重要阶段，是世界观从萌芽到形成的重要阶段。

A、小学阶段

B、中学阶段

C、大学阶段

D、幼儿园阶段

9、我国近代教育史上第一个现代学制系统是（）。

A、壬寅学制

B、戊戌学制

C、癸卯学制

D、壬戌学制

10、教师的地位一般是指教师的（）。

A、社会地位

B、经济地位

C、文化地位

D、政治地位

11、儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于（）。

A、2～3岁

B、4～5岁

C、5～7岁

D、7～8岁

【答案】C

12、早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰（）。

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、单一抑制

D、双重抑制

13、一个人对行为控制与调节方面的特征是属于性格的（）。

A、态度特征

B、意志特征

C、情绪特征

D、理智特征

14、我国第一个正式颁布的学制是（）。

B、壬戌学制

C、甲午学制

D、癸卯学制

15、问世于1632年的《大教学论》的作者是（）。

A、康德

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、卢梭

16、麦克米伦姐妹最早于1911年在（）建立了第一个托儿所。

A、美国

B、英国

C、法国

D、德国

17、编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象}生的学科（）。

A、随机安排

B、分类安排

C、集中安排

D、交错安排

18、下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是（）。

A、威尔逊

B、格塞尔

C、弗洛伊德

D、华生

19、下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是（）。

20、根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是（）。

A、为了孩子的全面发展

B、为了孩子能学到知识

C、为了孩子能更守规矩

D、为了孩子能更好地上一年级

21、下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?

（）。

A、问题解决题

B、论述题

C、简答题

D、选择题

22、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。

A、群体压力

B、群体动力

C、群体凝聚力

D、群体规范

23、在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。

A、内部的、稳定的、不可控制的

B、外部的、稳定的、不可控制的

C、内部的、不稳定的、可控制的

D、外部的、不稳定的、可控制的

24、结构游戏反映现实生活的主要形式是（）。

A、扮演角色

B、表演文学作品

C、动手造型构造物体

D、说唱绘画

25、学校教育内容按活动的途径可分为（）。

A、课堂教学，课外活动和校外活动内容

B、智育、德育和体育教育内容

C、智育、德育、美育和体育，劳动技术教育内容

D、课上和课下教育内容

26、（）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。

A、诵读困难

B、过度焦虑

C、强迫观念

D、交往困难

27、以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代（）。

A、希腊

B、埃及

C、斯巴达

D、雅典

28、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是（）。

A、儿童心理落后的表现

B、符合儿童年龄特征的表现

C、“超常”的表现

D、父母教育不当所致

29、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。

A、杜威

B、裴斯泰洛齐

D、康德

30、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（）。

A、主张教学建立在个体身上

B、说明新旧知识的联系和系统化的过程

C、教学重点在于学习的过程

D、强调教学过程应该是“在做中学”

31、直接决定教育目的的因素是什么（）。

A、生产力

B、政治制度

C、科学技术

D、文化

32、经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（）阶段。

A、关注生存

B、关注情境

C、关注学生

D、关注自我

33、学校生活中一个最为主要的组成部分是（）。

A、同伴交往

B、师生交往

C、家校合作

D、生生交往

34、衡量人们品德的重要标志是（）。

35、合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。

A、教师的主导教学

B、独立完成作业

C、家庭作业

D、个别课堂练习

36、关于社区教育的特点，错误的说法是（）。

A、是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度

B、适应社区需要，服务社区

C、社区教育形式多样

D、社区教育面向该社区内的青少年及儿童

37、在幼儿园教育目标体系中，指在一节课或一次活动中需要达到的目标是（）。

A、幼儿园教育目标

B、近期目标

C、中期目标

D、活动目标

38、结构化策略属于（）。

A、内容型策略

B、形式型策略

C、方法型策略

D、综合型策略

39、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。

A、联合群体

B、正式群体

C、松散群体

D、非正式群体

40、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。

A、成就水平的测验

B、能力形成的测验

C、结构的测验

D、智力发展的测验

41、（）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。

42、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（）。

A、测量

B、测验

C、考试

D、评价

43、准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（）。

A、认知成分

B、评价成分

C、情感成分

D、行为成分

44、班主任教育工作的重点应该放在（）。

A、阶段性班级活动

B、日常性班级活动

C、课外班级活动

D、校外班级活动

45、古代印度，作为主要的教育内容的著作是（）。

A、《吠陀》

B、《圣经》

C、《心经》

D、《楞严经》

46、（）是一种主要的记忆手段。

A、精细加工

B、组织

C、默写

D、复述

47、“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。

A、知识的传授

B、发展学生的能力

C、培养学生积极的心理品质

D、培养学生良好的思想品德

48、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。

A、获得

B、消退

C、泛化

D、分化

49、关于游戏的说法，不正确的一项是（）。

A、游戏是儿童的正当权利

B、游戏是学前期的基本活动

C、游戏是孩子最佳的学习途径

D、游戏是孩子顽皮的表现

50、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。

A、男优于女

B、男女总体水平大致相等

C、女优于男

D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等

51、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）。

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成年期

52、下列不属于教育法律规范的组成要素的是（）。

A、法定条件

B、法律关系

C、行为准则

D、法律后果

53、昔日同窗情，至今常怀念，这属于（）。

A、运动记忆

B、情绪记忆

C、形象记忆

D、语词记忆

54、下列说法正确的是（）。

A、教育基本法律的制定机关是全国人民代表大会常务委员会

B、教育单行法律的制定机关是全国人民代表大会

C、教育行政法规的制定机关是国务院

D、政府教育规章的制定机关似乎教育部及国务院部委

55、广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。

A、家庭教育

B、社会教育

C、学校教育

D、一切教育

56、教师在指导儿童游戏时应（）。

A、给儿童制定详细的游戏规则

B、对儿童不正确的做法进行指责

C、尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角色

D、注重游戏的结果而不是过程

57、根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则分泌唾液是（）。

A、中性刺激

B、无条件刺激

C、条件反应

D、无条件反应

58、活动和交往是学生品德形成的（）。

A、关键

B、基础

C、内容

D、途径

59、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。

A、思想性

B、科学性

C、拓展性

D、趣味性

60、个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。

A、品德

B、态度

C、意向

D、个性

61、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。

A、讲授法

B、谈话法

C、讨论法

D、练习法

62、活动和交往是学生品德形成的（）。

63、按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由（）级人民政府规定。

A、省

B、国家

C、县

D、市

64、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。

A、《论语》

B、《孟子》

C、《学记》

D、《劝学篇》

65、我国中小学课程（教学）计划的最基本