三比一创活动总结Word文档格式.docx

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三是进一步提高全员的思想品德素质，不断培养高尚的思想品质、健康的心智模式；

四是进一步提高全员的职业道德修养，不断养成爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、无么奉献的职业道德情操；

五是进一步提高全员的法律法规意识，不断增强知法、守法、依法、用法观念；

六是进一步提高全员的专业知识水平，不断提升运用业务知识和专业技能解决实际问题的能力。

比作风：

就是要转变作风，沉下去、稳住身、想事业、谋发展；

就是要求真务实，说实话、办实事、出实招、求实效。

比技能：

就是要在全县信用社掀起学习新业务、苦练新技能、增强新本领的热潮，营造“尊重知识、尊重技术、尊重人才”的浓厚氛围，构建拔尖人才脱颖而出的长效机制，努力培养和造就一支业务精湛、素质一流、技能过硬的信合队伍。

创优业绩；

就是要坚持“发展才是硬道理”的思想，紧紧围绕“增存款、提质量、控风险、增效益”的战略目标，大力增存吸储、全力优化资产、强力防控风险、努力提升效益、聚力和谐稳定、倾力创新发展，创一流业绩，做一流贡献。

通过此次活动，力求促进各项工作稳步发展，努力开创我县信合新局面！

三比一创活动总结篇二三个一活动总结

南沙河镇陡铺小学

开展“三个一”活动总结

为深入贯彻落实市教育局关于在全市教育系统广泛开展“三个一”活动（即印发《致学生家长的一封信》、召开一次家长会、组织一次学生家访）的通知精神，帮助家长了解孩子的学习情况，进一步密切家校合作，营造更加良好的育人环境，我校在2021年1-3月份认真准备，积极开展了“三个一”活动。

{三比一创活动总结}.

1月17日召开放假大会，下发了《致家长的一封信》。

《致家长的一封信》从学习、安全、实践活动、体育锻炼、感恩父母等方面向学生提出要求，并期望家长寒假加强对孩子的教育引导，让学生度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的寒假。

《致学生家长的一封信》内容主要还包括：

近年来我市教育系统和本单位教育工作取得的成绩；

围绕教育收费、师德师风、规范办学、教学质量、学校后勤服务保障等家长关注的热点问题征求家长的意见建议；

信中设置征求意见栏、监督举报栏。

开学后，学校将《致学生家长的一封信》回执全部收回、存档。

对于意见书中提到的整改建议和意见，学校进行了充分的调研，对涉及的问题将进行逐一整改，对涉及到的老师也进行了个别谈话，并提出了针对性性的做了纠正措施。

1月18日假期开始后，学校组织学校领导、班主任、学科老师分批次进行了家访活动。

通过家访，家长们对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好习惯，注重寒假时间的利用和管理统一了思想，达成了共识，在惊喜的同时也在反思着自己平时教育方式方法上存在的不足，并且表示今后会努力转变教育观念，更多的关注孩子的健康成长，更多的关注与孩子心灵的交流。

这次家访活动得到了家长们的认可和社会的广泛支持，社会效果良好，群众理解，反响热烈。

3月1日上午举行家教报告会。

这次家教报告会由滕州市家教协会成员、我校教师张厚超老师主讲，张老师从学生习惯养成和家庭教育对孩子们的影响等诸多方面和家长们进行了互动交流，并就家长会并就学生成人、成才教育等方面给家长提出建议。

家教报告会历时近两个小时，虽然当天天气不是很好，早上还飘了一阵细雨，但是家长到达率很高，张老师的演讲结束后，许多家长还不愿意离开，他们围着张老师咨询自己遇到的家教难题，寻求解决的办法，会后家长们还和代课老师进行了交流和沟通。

对于此次开展的“三个一”活动，我校领导高度重视，全体教职工积极参与，取得了预期的效果。

老师、家长和学生一起发现问题、反馈信息、寻求对策、共谋发展，解决了大量实际问题，积累了宝贵的经验，现总结如下：

一、高度重视，充分认识活动意义

为顺利开展这次活动，学校精心布置，积极落实，制定了活动方案，成立了以校长为组长的活动领导小组，及时召开了全校教师的动员会、布置会。

明确了本次活动的目的、意义。

此次活动，历时近两个月，《致家长的一封信》发放到每一个学生手中，20多名教师走访学生250余人，走访率为百分之百，每位教师都撰写了家访总结，同时向每一位家长发放了家教报告会邀请函，班主任老师在会后向学生家长详细反映了学生情况，了解了学生在家里的表现，对下一步的工作起到了保驾护航的作用。

二、真心参加，全面收获教育信息

老师们在家访中获得了许多第一手育人资料。

我们的足迹踏遍了7个自然村的每一个角落，我们的家访深入到了每一个学生的家庭，无一遗漏，平等的、面对面的、忠诚地与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环

境、学生的个性、在家的表现，了解到家长的期望、要求以及教育方法等，了解了很多档案上看不出来的东西，了解了学生在学校以外的另一面，认识了更真实、更全面的学生。

并做了详细的记录，为今后的教学工作真正做到因材施教奠定了基础，增加了教育的力度。

家访中，虽然老师们和家长的身份不同、文化层次不同、沟通方式不同，教师都改变了在家长眼中居高临下的态度，侧重正面激励，得到了家长的赞扬，赢得了学生的感激。

进而增进了教师与学生、家长间的感情交流。

家访体现了老师的一种责任心，体现了对孩子教育的重视，它缩短了教师与家长之间的距离，使家校共同教育孩子更有针对性。

通过家教报告会，很多家长理清了认识，他们对孩子的教育有了新的感悟。

原来有些家长认为教育只是老师的事情，和自己关系不大，现在他们重新确立了观念，责任意识和信任度得到了增强，对孩子的教育也有了新的更高层的认识。

这些活动不仅是推开了一扇家门，更是推开了一扇互相理解的心门。

三、深刻反思，明确今后努力方向

通过这次活动我们发现，以下几个方面还有待加强或改进：

1．学生礼仪教育力度还要加强；

2．部分家庭监管不力，与子女沟通少；

3．教师管理方式上灵活性、科学性欠缺；

4．部分学生家庭状况不甚理想，生活水平亟待提高。

这次活动，我们向社会传递了一个积极进取的风向标，给学生传递了一个奋发向上的正能量。

全体教职员工踏踏实实、认认真真，把教育工作由被动变主动，今后，我们将用真情和爱心去继续我们的教育工作，我们坚信：

沟通从心灵开始，合作共赢的良好教育局面将在我们眼前形成！

2021-3-26

三比一创活动总结篇三“五比一创”劳动竞赛工作总结

xxxxxxxxxxxxXXXX项目部“五比一创”劳动竞赛工作总结

在2021年我项目部开展“五比一创”劳动竞赛以来，项目部公司领导班子高度重视，结合我项目部自身实际，确保项目部“五比一创”劳动竞赛工作落到实处，项目部、施工队齐抓共管，各负其责，积极开展了“五比一创”劳动竞赛活动。

经过全体干部职工的积极努力，取得了较好的成绩，达到了预期的效果，截至2021年1月14日，项目部实现了项目工程又好又快地建设，完成了“精品工程、优质工程”的目标。

现将项目部“五比一创”劳动竞赛活动情况总结如下：

一、认真组织，搞好宣传动员，结合实际抓好竞赛在接到xxxxxxxxXXXX有限公司《关于开展‘五比一创’劳动竞赛和确定2021年劳动竞赛、技能比武示范项目的通知》的文件后，项目部领导班子高度重视，立即召开了会议进行传达，成立了以项目书记任组长，项目经理、生产经理、项目总工、安全总监任副组长，其他各部门经理为成员的劳动竞赛领导小组，同时成立了由项目部其他相关人员组成的“五比一创”劳动竞赛办公室，在参照xxxxxxxxXXXX有限公司劳动竞赛方案的前提下，针对项目部实际情况，制定了以“比工程质量、比安全施工、比建设工期、比技术创新、比文明施工、创和谐团队”

为主要内容的劳动竞赛活动方案。

明确了项目部开展劳动竞赛的目标、竞赛形式以及竞赛活动的总体要求。

明确提出了“通过开展‘五比一创’建功立业劳动竞赛，促进工程建设又好又快地进行，把工程项目建设成精品工程、优质工程”的竞赛目标。

要求项目部所属各部门、各施工队，一是把劳动竞赛融入到今年的各项工作中去，真正实现“精品工程、优质工程”；

与“安康杯”活动以及安全生产月“强化红线意识、促进安全发展”主题活动密联系起来，确保各项工作指标发展态势良好；

二是加强舆论宣传，抓好赛前动员，采取多种形式进行动员，使全体职工充分了解劳动竞赛的目的、意义、要求。

各部门、各施工队利用会议、学习、宣传资料等，营造全方位劳动竞赛氛围。

二、抓好过程控制，确保竞赛有序，收到实效。

为确保劳动竞赛不流于形式，能真正取得好的效果，我们把“五比一创”劳动竞赛作为贯穿全年各项工作的重点来抓，同时与“安康杯”、“安全生产月”等一起开展，一起考核。

实行“三抓两统一”管理。

一抓建立竞赛组织，使竞赛活动有人抓、有人管。

二抓制订竞赛措施，结合项目部实际情况，合理制定竞赛考核指标，订立竞赛措施。

三抓竞赛服务到位，项目部主要领导和竞赛办公室人员深入到各部门、各施工班组，建立分工包保和指导，使竞赛中遇到的问题得到及时解决。

同时把竞赛与项目部的整体工作“两统一”：

整体工作与“组织竞赛”统一安排，做到目标明确，落实到位；

生产管理与劳动竞赛机构统一办公，做到协调配合，指挥灵敏。

避免出现各管一段，不顾大局的现象。

项目部工程将劳动竞赛与日常工作紧密结合，加强工程质量管理，从精细管理入手。

针对施工现场混凝土浇筑不规范的现象对施工人员进行指导，采用现场指导的方式对大家进行讲解学习，使大家了解混凝土浇筑应注意的事项，有效提升了混凝土浇筑的质量。

安全作为劳动竞赛的一项内容，也是考核的一项重要指标。

项目部将劳动竞赛的安全考核与日常管理紧密联系，项目部安全环境部多次组织施工班组进行安全教育，同时每天监督施工班组班前活动的进行。

每天在施工现场进行巡检，发现不规范的现象立即与相关人员进行沟通，确保施工生产完全在安全的环境下进行。

此外，项目部总工与责任工程师对施工班组进行安全技术交底，项目部安全环境部负责进行监督，保证安全技术交底落实到位。

项目部将施工现场的安全文明施工作为对施工班组考核的一项重要内容，与施工队的计量紧密结合。

施工班组也经常进行安全自检，同时将安全情况按时汇报至项目部。

通过这一系列精密的活动，项目部实现了自劳动竞赛开展以来安全生产零事故。

三、抓好竞赛评比表彰奖励，发挥激励作用，促进活动持久性。

人有精神需求和物资需求，二者不可或缺。

为此，为最大程度地激发职工们的工作热情，我们在劳动竞赛中充分采取物资奖励和精神奖励相结合的办法。

同时为加强职工的工作责任感，也严明了处罚制度。

在劳动竞赛活动方案中，结合项目部实际，对考核指标进行了精心设计，确保劳动竞赛内容与项目部实际紧密结合；

十月份又根据前半段的竞赛考核情况，对考核指标再次进行了优化。

同时对在竞赛中取得好成绩的部门和个人，严格按照竞赛活动方案兑现奖励，自竞赛活动开展以来，项目部、施工队共有35名同志受到表彰奖励，极大地调动了广大职工踊跃参加劳动竞赛的积极性。

使劳动竞赛的杠杆作用、激励作用得到了充分发挥，掀起了一个又一个竞赛高潮，有效地促进了项目部各项工作顺利开展。

通过一年来劳动竞赛的开展，项目部各项工作得到了有力的推进，今后我们还需要继续努力，结合实际，在员工技术培