关于小学教师政治素质自查自评报告范本Word下载.docx

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在对待学校工作、维护学校形象，保护学校利益、处理学校、教师关系和工作关系以及自己个人与学校关系等一系列问题上，先公后私，顾全大局，既坚持原则，又讲人文关怀。

　　二、工作实绩：

　　1、锐意创新，积极进取

　　过去的一年，是我工作经历中的一个较大的转折。

我面临着许多新的挑战和机遇。

首先，我作为学校教科室负责人，成为了一个教学教研的行政管理者，认真履行我的职责，协助校长开展全校的教育教学科研和教学研究工作，加强对教师教育科研的岗位培训，及时收集、整理传递教科研信息，加强对教师教育科研的岗位培训，注重培养青年教学骨干，有计划地实施名师工程。

　　指导科组工作，有目的地参加科组备课教研活动。

开展听课评课、专题研究、课题实验等教科研活动，做好学校科研课题的申报、立项、计划、跟踪工作，保证立项课题按计划顺利开展。

有创意的开展读书沙龙活动，为创建书香校园出力。

在学校创建优质化学校的工作中认真完成学校交给的任务，在《学校教育教学论文集》的编辑中认真校对，严格把关。

　　其次，担任宝安区国学教育兼职教研员也是我本学年的一个新的角色。

我感谢上级领导对我的信任，同时我努力工作，宝安区国学教育的诸多大的事情我都尽责尽力，如参与编写《国学读本》和制定方案计划。

我还先后到宝安区十多所中小学进行调研，应邀讲座，指导国学教育。

　　在我校积极推动学校国学教育的开展，为学校制定方案，创建国学展厅、开展全民诵读经典活动，邀请国学专家讲座，组织指导学校国学教育辩论队等。

总之，不负所托，为我校和宝安区的国学教育的发展作出了应有的贡献。

　　2、勤学深钻，志做名师

　　相看两不厌，惟有枕边书，尽管工作繁忙，但本人仍以读书为乐事，不忘学习，既将学习作为我在教育教学上永保活力的源头活水，又当我人生中的高雅志趣。

经常看书学习，不停的写博客，写教育教学心得，勤学深钻。

我总向着做一个博学的人，一个又很专业的人的方向努力。

正因为这样，我在教学教研以及国学教育的活动中，我总能始终保持一定的先行优势，起到一定的引领作。

　　3、团结同仁，科组领先

　　兼任语文科组长，在科组认真起到一个带头老大哥的作，团结同仁，狠抓科组织备课组建设，引领科组同仁，努力探索教育教学。

把语文科组打造成为一个学习性科组，研究性科组。

狠抓教学质量，注重课堂教学的有效性，上个学期期末考试，语文科组整体达标，成为学校先进的科组。

三、党群关系：

　　我力求自己具有儒家的进取、道家的洒脱、佛家的清为，在处理工作关系、同事关系中中庸而不失原则，执着而不失于迂腐。

不计得失，识大体；

真情投入，讲和谐。

出于公心，慈悲为怀，严谨认真作事，诚诚恳恳待人，但求问心无愧。

往往与同事们能有很好的沟通，做事能得到同事们的理解和支持。

对自己的学生象对自己的孩子一样，能够容忍学生的错误，关爱学生的成长，每个学生都能在我身上获得一米阳光。

总是拿不同的尺子去衡量学生。

　　因此，同学们对我很是尊敬和喜爱。

我也热爱我的教育事业。

总之，一个学年来，我基本上保持了一个共产党员的先进性，不断学习，不断进取，不断创新，不断发展。

最后我想借陶渊明的《归去来辞》中的两句话悟已往之不谏，知来者之可追来表示一个祝愿：

愿新的学期自己和同事们有更大进步，学校有更大发展！

关于小学教师政治素质自查自评报告范本【二】

　　一、思想方面

　　这一学年，我认真学习了当的群众路线教育实践活动，把照镜子、正衣冠，洗洗澡、治治病的总要求贯彻教育实践活动始终。

在教育教学工作中，我坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己，热爱教育事业。

时时以一个党员的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

　　二、教育教学工作

　　本学期我仍然英语教学工作。

我倾注了自己的全部的精力和爱心。

1、我努力创建平等，和谐互助的教学氛围。

在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的自信心，每当班级取得好成绩，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。

当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。

2、培养学生良好的行为习惯。

在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。

我允许学生犯错误，但我要求学生有了错误一定要主动承认并加以改正。

我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样。

3、用爱搭建我与学生间的桥梁。

我爱班级的每一个学生，他们无论遇到什么事，无论是生活中还是学习上，我都会帮助他们。

他们也非常爱我。

　　教学方面，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

并虚心向有经验的老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。

　　三、廉政自律方面

　　在《中小学教师职业道德规范》的第七条中规定：

教师必须廉洁从教。

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

不利用职责之便谋取私利。

教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。

通过学习廉政文化

　　进校园活动，我更加严格要求自己，做到爱岗敬业，乐于奉献。

面临社会各种诱惑时，严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。

　　四、自身的不足

　　作为一名党员，学习和贯彻党的各项宗旨及精神还不够，思想觉悟提高的还不到位，党员的先锋作用发挥的不突出，对思想工作想的过于简单，工作有急躁情绪。

　　以上是我这一年来在思想上和工作中的回顾及不足之处，今后我要继续发扬优点勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，在教学上要多下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步，为我校的发展贡献自己的一份力量。

关于小学教师政治素质自查自评报告范本【三】

　　10月20日，我校响应上级要求，在学校大会议室召开了大田集镇中学师德自查自纠活动动员大会。

大会由谢校长主持，范校长作了题为《静下心来搞教学，一心一意抓管理》的动员报告，何良彬主任、马卫东主任、程青敏主任和李东坡老师分别代表三个年级部和后勤处做了《深入查找，端正态度》、深度剖析，重塑自我》等典型发言。

领导的讲话发人深省，会后，我进行了深刻的检讨并重新认识自己，特总结如下：

。

　　一、存在的主要问题

　　1、理论功底不够。

理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是付事物规律性的集中反映。

由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。

如学生常规差多起来的现象，感觉学生越来越难教等。

再是形势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。

喜欢此刻跟过去比，此刻比过去好，今年又比去年进步了，于是沾沾沾自喜，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，研究起点不高，其实横向比较观察才发现差距越来越大，年轻教师的理论水平已超在前列，而自己越来越怕写文章了。

　　2、专业知识缺乏，业务水平不高。

我虽然教了近20年的语文，可由于平时自己不爱钻研，跟不上知识的更新和教法的革新，没能清楚的意识到自己肩上的职责和担子的分量，我走了一段泥泞的路。

　　3、普通话水平低

　　二、对存在问题的原因分析

　　1、政治理论学习不够。

对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。

主观上对学习比较放松。

对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。

久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。

　　2、在教学中有因材施教思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响，在管理学生时，常常会为学生着想，他这样做有什么理由，自认为不是什么原则性事，常常会对学生人网开一面。

即使学生在课堂上，只要他（她）是围绕课资料而随便发言，我也会为他（她）找理由，而不会严格要求去批评。

实际上，这样做难勉有失公平，没能及时制止不良现象。

致使学生学习刻苦度不够。

进步不大明显。

　　三、整改措施

　　1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和八荣八耻思想，进一步明确前进的方向。

澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能持续政治上的清醒和坚定。

学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的潜力也会提高，工作潜力也同样会提高。

只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观

　　2、加强业务知识学习，努力提高教学水平。

随着形势的发展，学校的管理，教学工作任务都将更为艰巨，对教学水平的要求也不断提高。

因而务必加强业务知识的学习，首先从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习必要的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。

其次向挫折和教训学，不断加以改善和提高，以致完善自我，丰富人生。

　　3、我会认真地学习普通话，多听新闻联播，多欣赏名家朗诵录音，早起多诵读，争取不断有所进步。

关于小学教师政治素质自查自评报告范本【四】

　　通过学习党委文件以及领导的讲话精神，对照党员誓词以及《新时期共产党员先进性标准》，按照边整改边完善逐步提高的整改要求，我认真学习了《努力实践三个代表全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。

我围绕保持共产党员先进性教育具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在理想信念、作风问题、学习问题、工作责任问题以及联系群众方面的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

现将从教以来的工作情况总结如下：

　　在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。

忠诚人民的教育事业，为人师表。

　　在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持一切为了学生，为了学生的一切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每