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11、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样(“”)

12、每当祖国需要你的时候,用(“”)来表达自己的决心。

13、同学们,当你们的朋友在学习中浪费时间,有所松懈时,我们可以用(“”)这样的名句来劝告他。

14、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是()

15、“词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的(词牌),你知道的词牌名有(蝶恋花,西江月,声声慢)。

请默写()的一首词:

词名《》,词中写到()

16、孔子是我国古代著名的教育家,思想家,但他却谦虚地说:

“()”而他说的“()”则阐述了学习和思考的辩证关系,教育我们要讲究方法。

17、《天净沙•秋思》中道出天涯游子之悲的句子是()

18、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是()。

19、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是()。

20、《赠汪伦》一诗中,李白用(“”)来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

21、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是()。

22、读了《匆匆》,我想借用“《长歌行》中的诗句:

()”这句名言警句来提醒自己莫让时间“()”。

23、坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:

()。

24、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《》,诗句是()诗句表达了()。

你还能写出其他的爱国诗吗?

()

25、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为()。

其中,李白被称为(),杜甫被称为(),杜甫生平第一快诗是《》,抒发了()。

我们还学过杜甫写景的诗《春夜喜雨》和《绝句》。

26、教育人要积极向上,好上加好:

27、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:

()

28、读书使人睿智,要想获得广博的知识,就得像鲁迅先生所说:

可是,好多同学总是认为没有时间读书,却在游戏机里肆意耗费时间,这让我们想起鲁迅先生的另一句名言()。

29、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似“()”般滋润着我们心田。

30、(“”)是啊,燕子去了,有再来的时候;

杨柳枯了,有再青的时候;

桃花谢了,有再开的时候。

我们的日子呢,却是一去不复返。

不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?

31、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,(“”),强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

32、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,如李白的《赠汪伦》写到()。

杜甫的《江南缝李龟年》写到()。

王维的《送元二使安西》写到()。

高适的《送别》写到()。

33、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《古朗月行》,我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中()一句含有很深的哲理,劝导人们()。

34、又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。

哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?

我几时才能(“”)呀!

35、中秋佳节,皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:

离别故土几载,家乡的亲人可好!

酸楚的我不禁潸然泪下,(“”)。

亲人啊,可知道海外游子的心!

36、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是(“”)。

37、(“)”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?

38、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;

时而像降落伞,摇摇欲坠;

时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!

地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:

(“”)。

这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?

39、梅,自古以来就倍受人们的称赞。

要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。

(“”)便是一个例子。

梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

40、三国时期魏国诗人()在《七步诗》写到:

(),表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

41、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。

(“”),这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?

42、春雨,古今中外多少人赞美你。

(“”)这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。

你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……

43、(“”)不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。

44、古人常用“舍生取义”来表现个人的人生追求,文天祥的《过零丁洋》中也体现了这种追求,这两句诗是:

45、中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:

46、战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是(“”),达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复。

47、时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的“()”这两句诗表示慨叹。

48、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是:

看起来写的是物,实际上是在写(),其中“梅”具有()特点,“竹”具有()特点。

你还知道类似的诗吗?

请写一首()。

49、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:

50、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句()。

最后用了一个反问句,用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。

51、我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,竟然蕴藏着多么强大的生命力啊!

难怪古代诗人写下的咏草诗句:

“()”,千载之后,读来仍然使人激动不已。

52、李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗,字面上没有提到“情”字,但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情,这两句诗是:

53、我们每个人都有长处和短处,就像梅花和雪花一样“()”

54、“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们开阔眼界。

当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时,情不自禁地吟诵起诗句“()。

”当我们来到枫叶似火的香山时,唐代诗人杜牧的诗句“()”回荡在我心间;

来到北京天安门广场,面对高耸的人民英雄纪念碑,让我想起诗人于谦的诗句“()。

55、当我们浪费粮食时,妈妈常用()这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?

56、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。

诗句是()

57、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。

”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句()说明了这个问题。

58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:

59、登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:

60、春天是什么?

是白居易记忆中“()”的红花绿波;

是杜甫笔下似春雨般“()”的悄无声息;

是唤醒孟浩然的“()”。

夏天是什么?

是毛泽东眼里“()”的七色彩虹;

是令杨万里惊叹的“()”的西湖风光。

秋天是什么?

是()挥就的();

是()领略的();

冬天是什么?

是()心中的();

是()眼中的();

二、歇后语应用题

1.我和爸爸妈妈去公园散步。

走到了路上,我们都很热。

爸爸妈妈就让我去买冰糕。

这对我就是()。

2、西西代表学校去参加了市象棋比赛,她回来时,同学们都围过来询问成绩,她不好意思地说:

“还不是()呗。

3、.老李在公司干了十多年,才升为主管,可刚毕业的小刚来公司两年就提拔为经理,可真是:

“()”

4、春暖花开,万物复苏,正是春游的好时机,上星期天爸爸带我去钓鱼,不到半天,我们就钓到了许多鱼,真是()。

5、爸爸这两天打牌运气坏透了,每次都是()

6.、他居然当着老师的面和同桌打起架来,真是()。

7妈妈辛辛苦苦的把东东养大,可东东却一点也不争气,妈妈真是()

8、奶奶不喜欢看足球比赛,更不了解足球比赛的规则,真是()

9、坚决跟着共产党走,生活在水深火热中的农民这次是()

10、想到爸爸答应给我买电脑,我心中好比()

11、妈妈给我买了漂亮的连衣裙,我穿着正合适,我觉得()

12、.改革开放以来,人们的生活水平犹如()

13、今天早晨天气还阴沉沉的,到了11点就放晴了,这可真是()

14、王丽因没写完作业被老师叫到办公室,李老师询问原因,她只是低头不语,李老师笑着说:

“王丽,你这是()啊

15小明这学期各门功课都在90分以上,大家夸他有进步.小明这叫:

()

16、我今天放学回家,还没放下书包.就被妈妈训了一顿,真叫我:

17、军队和人民亲如一家,这好比:

18、人们都说小朱修汽车是把好手,这次看了他的修车表演,果真如此,正所谓:

19、这事你有什么要求,就别绕来绕去,咱们还是()吧,好吗?

20、考场上谁也不能保证自己是(),偶尔失常,也在所难免。

21、班会上,大家都是各抒己见,议论纷纷,只有他是()。

22、“六•一”联欢会上,我们班的同学真是(),表演了许多精彩的节目。

23、做人要清白,就像歇后语里说的:

(),由此我想到了于谦写的《石灰吟》中的诗句粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间。

24、鬼子对雨来软硬兼施,可最终是()。

三、实践活动

1、小明学习成绩一直不理想,请你送一句有关学习的格言勉励他。

答:

2、根据提示,请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。

⑴朋友即将远行,你会送他一句:

⑵写上一句有关做学问的名言:

3、为了美化校园,让每一块墙壁说话。

校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。

可以用合适的名言佳句,也可以自己创新。

⑴学校花圃:

⑵音乐教室:

⑶实验室:

⑷学校餐厅:

⑸体育馆:

⑹图书阅览室:

(7)楼梯:

(8)教室;

(9)卫生间:

附答案:

1、有朋自远方来,不亦乐乎。

2、海内存知己,天涯若比邻。

3、形影不离。

4、但

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