大班第一学期周计划Word格式.docx
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晨间活动
室内
户外活动
玩积木
户外
上午活动
社会:
幼儿园中我最大
语言:
好事情
我们都是好孩子
我是男子汉
美术:
特别的我
99厘米的彼得
我在成长
科学:
身高体重比一比
音乐:
小松树
体育活动
游戏活动
区域
(体育游戏)
(音乐游戏)
下午活动
健康:
生气了怎么办
交集
手工制作
一周小结
离园活动
听音乐
看书
生活活动
在生活中遇到困难时能主动地请求帮助。
家长工作
请家长引导幼儿在家里做一些力所能及的事情,进一步体验“我长大了。
环境创设
创设环境“欢迎小朋友”,让幼儿感受活动室的温馨气氛。
大二教师:
赵晓春徐丽丽第2周2011年9月13日-2011年9月16日
我是老师的小帮手
1、了解教师的工作,感受他们为自己成长所付出的辛劳,加深对教师的热爱。
2、通过协助老师做事、做值日等活动,增强爱劳动的意识,知道做事情要有计划和程序。
3、建立初步的任务意识,体验劳动的光荣、友爱的快乐。
户外活动玩
积木
中秋放假
分桌椅
豆芽兵和酸妹妹
擦桌椅
按规律排序
艺术:
勤劳的值日生
小朋友乘电梯
甜甜的子弹
猜猜我在做什么
早操练习
民间游戏:
脚尖脚跟脚尖跳
户外体育游戏
围棋
劳动最光荣
进餐不讲话,安静的吃完自己的饭菜并学会收拾自己的餐具。
建议家长在家庭中为幼儿创设更多的做事机会,让幼儿通过完成亲人给予的任务,学习做事的方法,并逐步建立起初步的责任感。
创设“老师我对您说”的墙饰,让孩子们将想对老师说的心里话张贴在老师的照片周围。
赵晓春徐丽丽第3周2011年9月19日-2011年9月23日
请让我来帮助你
1、感受自己与弟弟妹妹的不同,学习照顾弟弟妹妹的初步技能与方法,体验当哥哥姐姐的自豪。
2、懂得帮助弱小者有困难的人,感受帮助别人的快乐。
3、尝试使用礼貌用语,以恰当的方式与他人交往,提高交往的能力。
桌面游戏
我有弟弟妹妹啦
你很特别
三人两足
七色花
买东西
体育游戏
我来帮助你
加入我有一朵七色花
丢沙包
跳房子
老狼老狼几点钟
抓尾巴
户外散步
一起来跳舞
找朋友
健康社会:
一起过桥
看图书
复习儿歌
日常活动中教育幼儿关心帮助弟弟妹妹和需要帮助的人。
家长可引导幼儿去发现社会上需要帮助的人,并能用自己的方式去帮助他们。
要求小朋友带些植物来美化环境
赵晓春徐丽丽第4周2011年9月26日-2011年9月30日
祖国真大
1、了解明显的中国地域风貌,知道中国地大物博,东西南北变化差异很大,了解典型的少数民族及其风土人情。
2、了解中国的版图特征,知道香港、澳门和台湾都是中国不可分割的一部分。
3、知道我们的祖国叫中国,北京是中国的首都,有雄伟的天安门、故宫和长城,北京是2008年举办奥运会的地方。
4、进一步认识国旗、国徽,熟悉国歌,萌发作为一名中国人的自豪感。
我去过的地方
北京-中国的首都
各族儿童是一家
跳花竿
中国在哪里
香港澳门和台湾
掀起你的盖头来
传球竞赛
两人合作跳绳
体育游戏:
老鹰捉小鸡
跑步接力赛
语言科学:
月亮船
在北京的金山上
我的家在哪里
橡皮泥
图书
以“巡查兵”的角色扮演方式,引发幼儿自主地关注奔跑带来的危险,学习自律
1、收集各种祖国风景图和书籍,首都天安门的照片、图片和录像带与孩子一起欣赏。
2、有意识的通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征,习俗文化,向孩子介绍世界各国的风土人情与节日。
在主题墙上布置“祖国之最”、“小小旅行家”、“中国的世界冠军”、“中国的少数民族”等主题专栏
赵、徐第6周2011年10月8日-2011年10月9日
宝贝真多
1、了解中国古代四大发明,欣赏壮观的兵马俑列队,领略中国人的聪明和勤劳,真切感受中国人民的了不起。
2、欣赏京剧、水墨画、中国功夫,感受中国文化艺术的特点。
3、认识奥运福娃、国宝熊猫,尝试不同的方法表现可爱的五福娃。
六
日
户外:
呼啦圈
室内:
识字区
放
我是草原小牧民
科学社会:
中国功夫
小发明
阅读
儿歌
假
中国古代的四大发明
说唱脸谱
歌曲
欣赏中国的艺术,感受丰富多彩的中国文化。
在生活中多带幼儿去查阅资料或者去博物馆等地感受浓厚的中国文化。
关于“宝贝真多”主题墙布置
赵、徐第7周2011年10月10日-2011年10月14日
建构区
小脚车
跳绳
2008奥运会
欣赏京剧
水墨画
印章
国宝大熊猫
运动健将
中国的奥运冠军
兵马俑
五福娃
围棋活动
京剧脸谱
赵、徐第8周2011年10月17日-2011年10月21日
我是三军总司令
1、初步认识中国人民解放军的服饰及相应的武器装备,萌发对军事的兴趣。
2、知道解放军是保卫祖国的人民军队。
国庆大阅兵
科学艺术:
各种各样的兵器
科学健康:
坦克
纸飞机
拼图形
巡逻兵进行曲
军用飞机与飞行棋
长大要当解放军
海军与军舰
彩色面团
学习解放军坚强的精神,产生敬仰解放军的情感。
在家多丰富学生关于解放军的知识。
关于“我是三军总司令”的主题墙布置。
赵、徐第9周2011年10月24日-2011年10月28日
我们吃的粮食
1、了解粮食的种类、果实生长的不同部位,种植粮食的基本过程以及粮食与人类的关系,知道秋天是收获的季节。
2、了解农民伯伯种粮的辛苦,体验劳动快乐,爱惜粮食。
熊和兔子的故事(一、二)
科学语言:
多种多样的米
金色的玉米棒
秋天多么美
科学、语言:
粮食超市
磨米粉
数玉米
认识序数
拾穗者
运食粮
玉米宝宝
科学、健康:
挖番薯
欣赏表现秋天的艺术作品,学习用多种方式进行艺术表现。
丰富幼儿的关于秋天艺术的作品的欣赏。
关于“我们吃得粮食”的主题墙布置。
赵、徐第10周2011年10月31日-2011年11月11日
各种各样的瓜
1、通过观察、比较、测量等方法变现瓜的异同,了解瓜的生长过程、产生观察、探究的兴趣。
2、大胆表述自己喜欢吃的瓜,初步了解瓜的各种吃法和营养价值。