版高中语文粤教版必修五第四单元 第19课 报任安书节选含答案Word下载.docx
《版高中语文粤教版必修五第四单元 第19课 报任安书节选含答案Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《版高中语文粤教版必修五第四单元 第19课 报任安书节选含答案Word下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
①意气a勤勤恳恳b
a.古义:
_____________________________________________________________________
今义:
意志和气概;
志趣和性格;
由于主观和偏激而产生的情绪。
b.古义:
勤劳而踏实。
②恨私心有所不尽
古义:
个人心里,内心;
为自己打算的念头。
③下流多谤议
不正派,卑鄙龌龊。
④仆以口语遇遭此祸
____________________________________________________________________
谈话时使用的语言,区别于“书面语”。
(4)虚词归纳
①乃
②以
2.词类活用
(1)若望仆不相师:
_____________________________________________________________
(2)曩者辱赐书:
__________________________________________________________
(3)且勇者不必死节:
___________________________________________________________
3.特殊句式
(1)重为乡党所笑:
_________________________________________________________
(2)教以慎于接物:
________________________________________________________________
(3)唯倜傥非常之人称焉:
___________________________________________________
(4)屈原放逐,乃赋《离骚》:
_______________________________________________
4.语句翻译
(1)所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世而文采不表于后世也。
译文:
________________________________________________________________________
(2)古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。
(3)草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。
(4)身直为闺
之臣,宁得自引深藏于岩穴邪?
故且从俗浮沉,与时俯仰,以通其狂惑。
(5)无乃与仆私心剌谬乎?
5.名言警句
文本名句
(1)且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉!
盖文王拘而演《周易》;
仲尼厄而作《春秋》;
屈原放逐,乃赋《离骚》;
左丘失明,厥有《国语》;
孙子膑脚,《兵法》修列;
不韦迁蜀,世传《吕览》;
韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;
《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。
(3)亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。
文外名句
(1)其身正,不令而行;
其身不正,虽令不从。
——《李将军列传》
(2)仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。
——《管晏列传》
(3)失之毫厘,谬以千里。
——《太史公自序》
(4)富贵者送人以财,仁人者送人以言。
——《孔子世家》
1.作者简介
司马迁,西汉著名史学家、文学家、思想家。
字子长,夏阳(今陕西韩城)人。
中国古代伟大的史学家、思想家、文学家,被后人尊称为“史圣”。
10岁起就读于长安;
20岁时,从京师长安南下漫游,足迹遍及江淮流域和中原地区,所到之处考察风俗,采集传说;
38岁继承父职任太史令,得以博览皇家图书典籍;
太初元年开始撰写《史记》。
后因李陵事件被捕入狱,翌年遭受宫刑。
他创作了中国第一部纪传体通史《史记》。
《史记》记载了上自传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年共三千多年的历史,是中国史书的典范,被鲁迅誉为“史家之绝唱,
无韵之《离骚》”。
与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。
全书共130篇,分十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。
2.背景展示
《报任安书》是司马迁写给他朋友任安的一封回信。
任安,字少卿,西汉荥阳(今河南荥阳)人。
汉武帝时任益州刺史、北军使者护军等职。
征和二年(前91),戾太子发兵杀江充。
当时任安收到戾太子发兵的命令,但按兵未动。
戾太子事平之后,任安以“坐观成败”的罪名被汉武帝下狱,判处腰斩。
任安入狱前曾写信给司马迁,希望司马迁能利用在武帝身边任职的条件“尽推贤进士之义”。
司马迁没有立即回信,直到任安获罪临刑之前,才写了这封回信。
3.文体知识
书
书,古代的一种文体,就是“书信”的意思。
古人写信,多有题目,说明是写给谁的信,信题多为“报……书”“答……书”“与……书”“上……书”“寄……书”等,例如《答司马谏议书》(王安石)、《与朱元思书》(吴均)、《上枢密韩太尉书》(苏辙)等。
1.脉络梳理
2.初读感知
《报任安书》是司马迁给任安的一封回信,阅读文章内容和背景资料,谈谈作者写这封回信的目的是什么。
答:
1.司马迁在李陵之祸后,受到哪些肉体和精神上的摧残?
他受宫刑后的感受是什么?
2.本文主要运用了哪些艺术手法?
3.阅读下面的文字,说说这样写有怎样的效果。
司马迁在遭受奇耻大辱后为什么仍“苟活于世”?
1.课本素材
点击文本
天汉二年,李陵在矢尽粮绝的情况下投降匈奴,汉武帝大怒,文武百官也大骂李陵投降可耻,司马迁为其辩护:
“李陵转战千里,矢尽道穷,古代名将也不过如此。
他虽投降,尚属情有可原。
臣以为,只要他不死,他还是会效忠汉朝的。
”盛怒中的汉武帝听了司马迁这番话,认为司马迁有意替李陵护短开脱,把他投入监狱,并处以宫刑。
宫刑使司马迁精神受到极大刺激,曾一度想自杀。
但他想起了父亲的遗言,又以孔子、屈原、左丘明、孙子、韩非等人在逆境中发奋有为鼓励自己,终于以惊人的意志忍辱负重活了下来,经过六年的囚禁生活,终于完成了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的巨著——《史记》。
运用示例
海子,我瞧不起你,枉你饱读经书,却忘记“天将降大任于斯人也”的重托;
枉你是诗歌王子,却不理解“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的哲理。
你昙花一现,便撒手人寰。
你告诉别人“面朝大海,春暖花开”,自己却不能自救,可叹可悲!
你也一定知道司马迁吧。
司马迁曾经为重重的包袱所窒息,泪水几乎淹没他的生命。
但他擦干泪水,又挣扎着站起来,为理想甩掉了所有痛苦。
司马迁流芳千古,令人们敬畏,他是流干泪水之后,打造出高山仰止的历史巨著;
他是饱受疾苦之后,成就了前无古人的惊人功绩。
“宠辱不惊,看庭前花开花落;
去留无意,望天上云卷云舒”,这就是司马迁处世的博大情怀。
海子先生,说起这些,不知你有何感悟?
不过,你的离去,倒是告诫我们:
甩掉顾虑,才能心情愉悦,享受那春暖花开的生活,去实现自己崇高的理想!
2.课外素材
刘伟:
无臂钢琴师
当一名职业足球运动员是刘伟的青葱梦想,但10岁那年的一次触电事故,不仅让他失去了双臂,更剥夺了他在绿茵场上奔跑的权利。
足球不行,那就改学游泳。
12岁那年,他进入北京残疾人游泳队,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。
2008年的残奥会上拿到一枚金牌。
谁知厄运又来纠缠,过度的体能消耗导致免疫力下降,他患上了过敏性紫癜。
医生警告说,必须停止训练,否则危及生命。
无奈之下,刘伟与游泳说再见,走进了后来带给他成功的音乐世界。
练琴的