考点13大气受热过程Word文档下载推荐.docx

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C由上题判断可知，①表示丰雪年膜内平均温度日变化，②表示枯雪年膜内平均温度日变化；

③表示丰雪年平均气温日变化，④表示枯雪年平均气温日变化。

由图可知，①②两曲线上下差异大，③④两曲线上下差异小，故膜内温度日变化因积雪状况差异较大，膜内温度日变化与气温日变化不一致。

材料给的是平均气温，不是最低气温。

3．该地可能位于

A.吉林省B.河北省C.山西省D.新疆维吾尔自治区

D由图表可知，该地寒冷期最低气温可以接近-16℃，说明地理位置上较靠北，可能为华北北部、东北或西北；

该地达到一日之内温度最高的时间是北京时间16时左右，而当地时间应

考点：

大气的热力作用

[2014·

安徽卷]通过海面的热收支方式主要有辐射、蒸发和传导。

图11示意世界大洋海面年平均热收支随纬度的变化。

读图完成第33题。

5．图中表示海面热量总收支差额、辐射收支差额、蒸发耗热量、海气热传导差额的曲线，依次是

A．Q4、Q1、Q3、Q2B．Q3、Q4、Q2、Q1

C．Q3、Q1、Q2、Q4D．Q2、Q3、Q1、Q4

答案：

C　[解析]本题考查全球热量平衡和大气受热状况的相关知识。

蒸发量最大的是副热带海区，故Q2为蒸发耗热量，可排除A、D项。

辐射和蒸发除在低纬海区外应该有很大的相关性，所以Q1为辐射收支差额。

（2013高考北京卷）图3为地球大气受热过程示意图。

读图，回答第5题。

6．大气中

A.臭氧层遭到破坏，会导致①增加　　　B.二氧化碳浓度降低，会使②减少

C.可吸入颗粒物增加，会使③增加D.出现雾霾，会导致④在夜间减少

B

【考点】大气的受热过程

【解析】根据图形确定各箭头的含义，臭氧主要吸收太阳辐射中的紫外线，臭氧遭到破坏，会导致①减少，选项A错误；

二氧化碳主要吸收地面长波辐射，其浓度降低必然导致②减少，选项B正确；

可吸入颗粒物增加，阴天的几率增加，地面吸收太阳辐射的能力降低，③会减少，选项C错误；

雾霾天气污染物不容易扩散，会增强大气逆辐射，④会增加，导致温度升高，选项D项错误。

（2013年高考山东卷）气温的日变化一般表现为最高值出现在14时左右，最低值出现在日出前后。

图3示意某区域某日某时刻的等温线分布，该日丙地的正午太阳高度达一年中最大值。

读图回答5～6题。

7．下列时刻中，最有可能出现该等温线分布状况的是

A.6时B.9时

C.12时D.14时

【考点】海陆温度的日变化特点

【解析】已知“气温的日变化一般表现为最高值出现在14时左右，最低值出现在日出前后”，这两个时间段是海陆热力性质差异最大的时刻。

而图中等温线与纬线平行，说明此时海陆热力性质差异最小，也就是距离日出前后和午后两点中间的时刻，因此B选项符合题意。

8．该日

A.日落时刻甲地早于乙地

B.日落时刻甲地晚于乙地

C.正午太阳高度甲地大于乙地

D.正午太阳高度甲地小于乙地

【考点】昼夜长短与日出日落时间、正午太阳高度的计算

【解析】根据图中纬度变化，可判断丙地的纬度约为20°

N;

由材料“该日丙地的正午太阳高度达到一年中最大值”可推此时太阳直射北半球（直射丙地所在纬线），因此越往北昼越长，日出时间越早，日落时间越晚，因此日落时刻甲地晚于乙地。

正午太阳高度的大小决定于该点与直射点的纬度差，图中显示甲、乙距丙地距离一样，正午太阳高度甲、乙相等，C、D项错。

9．（2013年高考山东基本能力卷）为研究环境对燃烧的影响，某同学做了如下实验：

将有两个孔的玻璃杯罩在点燃的蜡烛上，观察蜡烛的燃烧状态。

下列剖面图所示的四个实验装置中，蜡烛燃烧最旺的是（）

A　BCD

D

10．大气中长期滞留的火山灰会影响当地乃至全球气温，如1991年菲律宾皮纳图博火山喷发产生的火山灰使当年全球平均气温下降0.5⁰C，导致气温下降的主要原因是

A．地表气压升高B．地表气压降低

C．地表获得的太阳辐射减少D．地表空气获得的太阳辐射增多

【答案】C

11．（2010年普通高校招生统一考试天津卷）（24分）结合图文材料，回答问题。

随着矿物能源的大量消耗，大气中二氧化碳不断增多，充分利用太阳能，降低二氧化碳排放，是工农业持续发展的重要途径。

（1）二氧化碳是一种温室气体。

二氧化碳增多，是如何加强大气“温室效应”的？

（6分）

利用“温室效应”原理，我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。

（2）参考图13，分别说明大棚技术对农业产生光、热、水条件的有利影响。

（9分）

（3）北京正在建设大型太阳能发电站（见图14）。

在北京布局大型太阳能发电站的社会经济区位条件有哪些？

请列举三项。

【答案】

（1）更多地吸收了地面长波辐射，提高了大气温度；

增加了大气逆辐射，补偿了地面损失的热量。

（2）使冬季的太阳光照得以充分利用；

提高了大棚内的温度，使作物在冬季也可以种植（可以减轻冻害，提高农业生产抗灾能力）；

有利于保持、调节大棚内空气和土壤的水分。

（3）市场对能源的需求量大（能源缺乏）；

科技力量强；

经济基础雄厚（资金充足）；

首都对环境质量要求高。

答出任意三项即可。

12．（2009年高考广东文科基础卷）气象谚语有“露重见晴天”的说法。

就此现象，下列叙述正确的是

A．天空云量少，大气保温作用强B．地面辐射强，地表降温慢

C．空气中水汽少，地表降温慢D．大气逆辐射弱，地表降温快

【答案】D

【解析】“露重见晴天”与大家熟悉的“十雾九晴”的理解一样。

露是空气中水汽以液滴形式液化在地面覆盖物体上的液化现象。

夜间气温下降，越近地面冷却越快，形成与白天相反的下冷上热的温度分布，当地面温度冷却到使贴地面空气中的水汽含量达到饱和时，地面物体上开始观察到露滴生成。

“露重见晴天”就是说早上多露，则说明夜间气温下降快，气温低，即可知D项：

大气逆辐射弱，地表降温快是正确的。

【考点定位】该题考查对日常生活中的天气现象的理解。

地面辐射与地面吸收的大气逆辐射之差称为有效辐射。

读图4并结合所学知识，回答12—13题。

13．（2009年高考广东地理单科卷）关于甲、乙、丙三地多年平均年有效辐射总量的空间分布，下列叙述正确的是

A．由甲地向乙地急剧增加B．由乙地向丙地急剧增加

C．由甲地向丙地逐渐减少D．由丙地向乙地逐渐减少

【解析】仔细看图，根据三地之间的多年平均有效辐射总量等值线的变化可知，由甲地向乙地变化不大，由乙地向丙地是逐渐降低，由甲地向丙地逐渐减少，由丙地向乙地逐渐增加。

14．（2009年高考广东地理单科卷）关于地面辐射和大气逆辐射，下列叙述不正确的是

A．地面辐射与下垫面性质有关B．地面温度越高，地面辐射越弱

C．空气温度越低，大气逆辐射越弱D．空气湿度大、云量多，大气逆辐射强

【答案】B

【解析】下垫面性质不同吸收太阳辐射量多少不同，从地面辐射的强弱也不同；

地面温度越高，地面辐射越强；

空气温度越低，大气密度越大，则大气逆辐射越强；

空气湿度大，云量多，大气逆辐射强，大气的保温作用明显。

【考点定位】该题组考查等值线图的分布规律和地面辐射与大气逆辐射的区别。

15．（2007年高考广东卷地理）图13反映了长江三角洲地区浓雾出现的情况，从中可知此地区浓雾

A．主要发生在夏季B．主要发生在秋、冬与春季

C．与月均温有关D．与月均最低气温有关

【答案】BD

【解析】雾主要是晚上辐射冷却、冷暖不同的空气交汇等，使水汽达到饱和后，凝结成水滴，冰晶飘浮在空中，形成乳白状，使能见度下降的现象，冬、春、秋季节多发。

从图像信息判断，浓雾出现的频率与月均最低气温呈负相关，且6、7、8月发生频率最低，因此“主要发生在夏季”的说法是错误的，“与月均温相关”的说法也不如“月均最低温”更密切、更直接。

（2005年普通高等学校夏季招生考试文综全国卷Ⅱ（新课程））图3表示不同地物辐射温度在一天内的变化状况。

据此回答7～8题。

16．曲线①～④代表的地物分别可能是

A.沙地、湖泊、林地、草地

B.沙地、草地、林地、湖泊

C.草地、沙地、湖泊、林地、

D.草地、林地、沙地、湖泊

【解析】曲线①反映的气温变化幅度最大，说明该类地物的比热最小，选项中列出的4类地物中，沙地比热应该最小；

曲线④反映的气温变化幅度最小，说明该类地物的比热最大，选项中列出的4类地物中，湖泊属于湿地，其比热应该最小；

草地、林地的比热较沙地逐渐增大。

17．图3显示

A．日出前各地物间的温差最大B．日落后地物①的降温速度最快

C．地物③的辐射温度白天夜晚都最低D．地物④到达最高温度的时间早于其它地物

【解析】中午前后，各地物间的温差最大；

因为沙地的比热最小，气温变化幅度最大，所以日落后地物①的降温速度最快；

③曲线的辐射温度白天、夜晚都不是最低，白天④最低，夜晚①最低；

④的最高温度出现时间是4个地物中最迟的。

18．（2005年普通高等学校夏季招生考试地理上海卷,47－51）图1、图2分别记录了我国西北某地绿洲和邻近荒漠某年6月1日（晴天）近地面层大气温度和水平风速日变化状况。

读图计算并回答问题。

⑴6月1日绿洲的气温日较差约___________℃，荒漠的气温日较差约___________℃。

⑵与荒漠相比，绿洲全天风速较___________，风速日变化幅度较___________。

⑶22时，绿洲的气温比荒漠___________，风速比荒漠___________。

白天（6时至18时），绿洲的气温比荒漠___________，风速比荒漠___________。

⑷上述现象表明，绿洲植被可以___________气温日变化幅度，还可以___________风速。

由此可见，绿洲能够在一定程度上抑制邻近荒漠的侵袭。

⑸本题资料来源于科学工作者实地观测的结果，如果从其他角度研究绿洲和邻近荒漠的小气候差异，你认为还可以选取哪些气象要素进行比较研究。

请写出研究课题的名称。

气象要素：

____________________________________________

课题名称：

_____________________________________________

⑴12.5（11.5到13.5均可）16（15到17均可）

⑵低小

⑶高小低小

⑷减小（降低）减缓（降低）

⑸湿度（降水、气压等）

应包含——绿洲和戈壁、某一气象要素、研究方法三个方面。

示例：

绿洲和戈壁湿度（或降水）特征的对比分析

【解析】本组题主要考查统计图的数字信息与曲线分布的判断、提取和使用能力。

具体考查绿地（洲）对局部小气候的影响。

第⑴～⑶题，只要读图认定相关信息，简单对比分析就能作出解