工商管理学习计划书.docx

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工商管理学习计划书

工商管理学习计划书

　　篇一：

工商管理学习计划

　　工商管理学习计划

　　面对XX年的到来，现实社会的竞争，我们不得不努力学习、奋斗，不断给自己充电。

因为要面对社会所带来的具大压力，所以也免不了要对自己的任何事情做好充分的计划和安排。

下面我对入学XX年春季工商管理学科大概拟下几点学习计划：

　　1、合理安排学习时间

　　现在面对开放式教育的形式，面授科时间都不算多，几乎所有课程都是通过参加远程络教育进行学习的。

由于平时工作很烦忙，在这种情况下，为提高自己的知识水平，统筹合理地安排学习时间是很重要的。

　　2、合理控制学习进度

　　教育虽然在时间和空间上给同学们提供了较大的自主性，但同学们也一定要按照正常的教学计划和自己制定的合理学习进度进行学习，循序渐进。

千万不要平时对课程不闻不问，到了临近考试才开始手忙脚乱，“眉毛胡子一把抓”。

　　3、制定个人学习计划

　　个人学习计划就是学生对自己所要学习的全部课程所做的总体规划。

每周有多少业余时间可以用来学习？

准备每个学期各完成几门课程？

这些课程的关系和难易程度如何？

　　4、了解“专业教学计划”

　　以专升本教学计划为例，大多数专升本的“专业教学计划”是按三年制制订的，每周需要安排学习时间应不少于5小时，分散到每一天，

　　每天的学习时间应不少于43分钟时间，其中包括写作业、发贴、做自测题及其他自学时间等等。

　　5、积极参加答疑、讨论，有效使用课程答疑室

　　无论是实时的还是非实时的答疑、交谈、专题讨论等都应尽量安排时间，积极参加。

这即能帮助你发现、解决自己学习中的问题，又有利于你与老师、同学之间的交流和沟通，更好地感受学习气氛，了解整体学习情况。

在学习过程中随时会遇到疑难问题，一定要及时的提出来，老师或同学们都可能及时给予详尽的解答。

　　6、组织学习小组

　　同学们可以自发、自愿的根据地域等因素组成学习小组，定期在一起交流有关学习的各方面问题和感受。

这样既有利于及时解决学习中的疑难问题，，又可以在学习方法等方面取长补短，共同进步。

学习小组的定期交流，创造了一种良好的学习氛围，有效地弥补了络学习的游离感，同时还培养了同学们的团队精神。

　　7、及时评价学习效果

　　当你完成了一个阶段的课程学习后，如何了解自己对课程内容的掌握效果呢？

首先，应该完成课件中相应课程内容后的自测题。

这些自测题都是任课教师精心挑选的客观选择题，主要用来检验同学们对基本概念的理解程度。

当完成自测题并提交后，系统会自动给出成绩和标准答案。

　　以上就是我所制定的学习计划，有不恰当的请老师指导。

　　计划人：

康钦萍

　　XX年9月13日

　　篇二：

工商管理学习计划

　　工商管理学习计划

　　面对XX年的到来，现实社会的竞争，我们不得不努力学习、奋斗，不断给自己充电。

　　因为要面对社会所带来的具大压力，所以也免不了要对自己的任何事情做好充分的计划和安

　　排。

下面我对入学XX年春季工商管理学科大概拟下几点学习计划：

　　1、合理安排学习时间现在面对开放式教育的形式，面授科时间都不算多，几乎所有课程都是通过参加远程

　　络教育进行学习的。

由于平时工作很烦忙，在这种情况下，为提高自己的知识水平，统筹合

　　理地安排学习时间是很重要的。

　　2、合理控制学习进度教育虽然在时间和空间上给同学们提供了较大的自主性，但同学们也一定要按照正常的

　　教学计划和自己制定的合理学习进度进行学习，循序渐进。

千万不要平时对课程不闻不问，

　　到了临近考试才开始手忙脚乱，“眉毛胡子一把抓”。

　　3、制定个人学习计划个人学习计划就是学生对自己所要学习的全部课程所做的总体规划。

每周有多少业余时

　　间可以用来学习？

准备每个学期各完成几门课程？

这些课程的关系和难易程度如何？

　　4、了解“专业教学计划”以专升本教学计划为例，大多数专升本的“专业教学计划”是按三年制制订的，每周需

　　要安排学习时间应不少于5小时，分散到每一天，每天的学习时间应不少于43分钟时间，其中包括写作业、发贴、做自测题及其他自学时

　　间等等。

　　5、积极参加答疑、讨论，有效使用课程答疑室无论是实时的还是非实时的答疑、交谈、专题讨论等都应尽量安排时间，积极参加。

这

　　即能帮助你发现、解决自己学习中的问题，又有利于你与老师、同学之间的交流和沟通，更

　　好地感受学习气氛，了解整体学习情况。

在学习过程中随时会遇到疑难问题，一定要及时的

　　提出来，老师或同学们都可能及时给予详尽的解答。

　　6、组织学习小组

　　同学们可以自发、自愿的根据地域等因素组成学习小组，定期在一起交流有关学习的各

　　方面问题和感受。

这样既有利于及时解决学习中的疑难问题，，又可以在学习方法等方面取长

　　补短，共同进步。

学习小组的定期交流，创造了一种良好的学习氛围，有效地弥补了络学

　　习的游离感，同时还培养了同学们的团队精神。

　　7、及时评价学习效果当你完成了一个阶段的课程学习后，如何了解自己对课程内容的掌握效果呢？

首先，应

　　该完成课件中相应课程内容后的自测题。

这些自测题都是任课教师精心挑选的客观选择题，

　　主要用来检验同学们对基本概念的理解程度。

当完成自测题并提交后，系统会自动给出成绩

　　和标准答案。

　　以上就是我所制定的学习计划，有不恰当的请老师指导。

计划人：

康钦萍XX年9月13日篇二：

工商管理学习计划甘肃省委党校甘肃省委党校XX级工商管理专业学习计划姓名:

　　班级:

学习年度:

年月至年月

　　1学习时间：

月甘肃省委党校党校培训个人学习计划我是一名普通的管理人员，为加强自身的素质，提高管理水平，学习管理经验，我选择

　　报考了甘肃省委党校XX年工商管理在职研究生，希望能够通过专业的学习，使自己在管理

　　方面有所收获，并能够学以致用。

因此，根据工商管理专业教学大纲的要求，结合自己的实

　　际，为能更好、更快、合理、紧张的完成学习，特定此学习计划，以便在今后的工作与学习

　　中做到有目的、有计划地学习与工作，此计划经个人认真仔细考虑后提出的，在今后的日子

　　里自己将严格的按照学习计划的内容与要求去执行，以达提高个人成绩的目的并顺利完成学

　　业。

　　能够参加党校班的学习，我感到非常荣幸和自豪。

我将珍惜这次学习的机会，统筹安排

　　好在党校期间的学习生活，圆满完成各项学习任务。

根据县委党校中青年干部班培训要求，

　　学校制定的教学计划和具体要求，现制定个人学习计划如下：

　　一、提高思想认识，珍惜学习机会。

参加这次为期45天的学习班，是一次充实自己，提高自己的良好机遇。

我一定珍惜这次难得的机会，端正学习态度，把思想统一到搞好学习上来。

努

　　力学习和掌握新思想、新知识、新经验，做到学有所获、学有所用，使自己的理论素养、知

　　识水平、工作能力都有新的提高。

　　二、树立学员意识，做好角色转换。

-3甘肃省委党校

　　充分认识本次学习的目的、任务和要求，参学期间原则上从原单位工作中脱离出来，切

　　实进入学员角色。

做到聚精会神抓学习、一心一意强素质，把全部心思致力于学习培训上，

　　确保取得实效。

　　三、紧跟课程安排，落实学习内容。

根据个人爱好，根据学分选择个人有兴趣的自选课，并结合日常工作实践，展开平时的

　　社会调查研究，及时撰写学习心得，以达到更快学以致用，掌握学习知识和提高管理能力的

　　目的。

提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。

通过改变学习方法，转变学习方式，

　　将繁琐的知识体系分解开来，并形象的应用到工作中，不断提高学习的兴趣感，也能增强工

　　作的动力。

做好平时课后的练习和相关课题研究，并且要做到按时完成，不能拖拉堆积课后

　　习题。

做课题要给自己规定时间，像考试一样“进入状态”，对待每个习题和案例，同样遵循

　　先易后难的原则，遇到疑难要认真思考，但一时做不出成熟的结论不要放弃，可以和老师、

　　同学们积极沟通，集思广益，寻找出最佳的结论或解决方案。

自己准备一本案例笔记，记下

　　学习心得，遇到类似问题就不会再犯难。

认真对待每次在职大集中上课的机会，尽可能每次开课都能够准时参加。

上课中，在认

　　真听讲的同时，做好相关笔记，以备课后温习。

如遇特殊情况，发生因工作或其他原因不能

　　参加学习的情况，主动向同学借录笔记，主动向老师、同学询问相关问题及老师提出要求，

　　此类事件要在发生后三天内完成。

针对面授课，做好课前预习工作；因为老师们的每次教授

　　都能起到画龙点睛的作用，这就要求我们在课前要做好充分的课前预习，面授自古以来就有

　　之，但党校面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。

在面授课中，教师对教

　　1学习时间：

月甘肃省委党校材的重点、难点以及上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间

　　充分地利用以提高听课质量。

　　首先了解自己学习的黄金时段。

要充分了解自己的学习习惯，在学习的黄金时段抽出一

　　定的时间静心学习，会收到意想不到的效果。

其次充分利用一切可以利用的时间进行学习。

　　“时间就象海绵里的水，只要肯挤，总是有的”，一定要学会利用好点滴的学习机会，比如上

　　下班途中等车、坐车的时间，就可以带上教材或打印好的考前辅导资料来学习。

如果因为一

　　些必要的事情耽误了，那么就用另外的时间进行弥补，每天坚持下来，学习效果就会好得多。

　　总之，将学习时间分散使用，比集中一天学习许多小时的学习效果要好。

关键是要有持之以

　　恒的精神，不能轻易放弃每一天的学习。

在学习时做好相关笔记，将不会的、存有疑问的章

　　节做好记录、标记。

　　做好课后复习，明确复习目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面

　　则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。

积极参加分组学习，多与同学交流学习心

　　得，互相帮助、相互提高。

在今后的学习过程中要主动积极与大家交流，提高学习效率。

三年的学习课程，安排了工作、生活、社会热点等各个方面的内容，充分地开阔了知识

　　视野，极大地提升了自身知识素养。

在这期的学习中，我争取努力做到聚精会神抓学习，一

　　心一意强素质。

真正静下心来，进入学习状态，认真学、主动学、全身心投入学，善于互相

　　学、带着问题学，体现学习的针对性、实效性。

认真做好学习笔记，尽量跟紧课程，把学习

　　当做乐趣，积极参与学习的各个阶段，把学习当作工作来干，沉下心来，认真思考，争取取

　　得好的成绩。

　　四、做到学以致用，理论联系实际。

-5甘肃省委党校

　　理论的生命在实践中孕育，理论的价值在实践中彰显。

增强学习的实效性，通过学习进

　　一步明确自己的人生观、世界观、价值观，把学习理论同指导工作结合起来，把转变思想作

　　风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观的能力结合起来，

　　把学到的新知识运用到今后的工作和实践中来，学以致用、用以促学，真正达到武装头脑、

　　指导实践、推动工作的目的。

理论联系实际，是学习态度问题，也是执行能力问题，需要直

　　面问题的勇气、破解难题的智慧。

　　五、树立服从意识，严格服从管理。

认真按照党校班的各项规章制度规范自己的一言一行，严格遵守各项纪律，认真做好课

　　堂记录，积极参与班级管理、积极参加学习交流、积极搞好调研活动，确保全面完成各项学

　　习任务。

按照党校班的课程安排，上课专心听讲，确保不缺课。

积极参加党校组织的各项活

　　动。

利用党校学习期间，认真思考问题，开展自我批评，不断改正工作中存在的不足。

每天

　　坚持用2～3小时的时间进行自学，因特殊情况没有学习的，抽时间补学。

按时完成心得体会、

　　研讨提纲、党性分析材料等的撰写。

　　六、增强团队观念，维护集体形象。

在学习培训中，强化大局观念、团结协作观念和集