人教版度九年级上学期期中考试语文试题II卷练习Word文件下载.docx
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介词
D．副词
连词
2.（题文）下列句子中，句意明确、没有语病的一句是（）
A．习近平总书记近日作出重要指示指出，黄大年同志秉持科技报国思想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，他的先进事迹感人肺腑
B．国防部新闻发言人任国强在5月25日的例行记者会上，就中国军舰识别查证、警告驱离美舰，军人住房公积金计息等问题回答了几个电视台的记者的提问
C．本赛季欧冠决赛北京时间6月4日凌晨在加的夫展开角逐，皇家马德里以4比1的比分完胜尤文图斯，再度捧起了象征欧洲俱乐部冠军荣誉的圣伯莱德杯
D．《中国诗词大会》通过选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评，唤起了国人心中对诗词的记忆和情怀，使观众深刻感受到中国传统诗词文化的独特魅力
3.下列加点的字注音完全正确的一项是（）
A．感触（chù
）
惶恐（huá
ng）
田螺（luó
）
B．肿胀（zhà
僵硬（jiāng）
聊天（lià
o）
C．冰伛（ò
u）
凑合（huò
镶嵌（xiāng）
D．揣摩（chuǎi）
取缔（dì
眼翳（yī）
4.下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（3分）
A．他从庄稼人的饱经忧患、历尽风霜和辛勤劳作中，品出了秋的收获里充满了苦、辣、酸、甜的滋味。
B．这些事实证明：
有毒液体的泄露已经污染了河道，将危害当地居民健康，所以这片水域将暂时封闭。
C．“江南忆，最忆是杭州，”这句词是指古代的杭州，但更适合现代的杭州。
D．站在悬崖边上朝下看，需要勇敢；
走下悬崖，却只需要傻瓜，一步之差，拉开了勇敢与傻瓜的距离。
二、现代文阅读
阅读下文，完成小题
座位和大脑的战争
孟庆德
聪明的基础是什么？
聪明的基础是我们的身体。
身体冷了，要让暖起来，身体累了，要歇下来。
暖起来是好的，歇下来是好的，于是把这好的送给大脑，大脑把好的记住，反过来更好地为身体服务。
记住是人类进化的一大要件。
如果记不住，许多轻巧和便宜都会忘却，许多费过力气的事情又要重新做起，许多吃过的亏又要重头再吃，而人类从树上走到平地，势必还得从平地走回树上去。
芳香是诱人的，所以鼻子前凸。
坐下是舒服的，所以屁股上的肉厚，这可能都是记住的结果。
人类从一懂事就明白了，天地间是充满矛盾的。
世上许多可以使身体受用的东西大多在人的身体之外，要想让那些东西服务于人的身体，就要走去把它拿来，一旦走动就会失去坐着的舒服，走去的过程不仅劳累，途中还很有可能遇到麻烦和危险，这些麻烦和危险若是足够大，很可能就会永远终结自己坐着的享受。
既要把远方的东西拿来，又不失去坐着的舒服，最好能让别人代替自己迈动双腿，而自己代替那人坐着。
于是，人类实现了一次大大的进化，聪明的大脑在这时候诞生了。
有人舒服自在，有人辛苦劳累；
有人高兴，有人不高兴。
不高兴可以有两种解决方法，一种是向对方学习，也想个办法让自己坐下来，让别人代替自己去走动；
一种是颠倒一下世界，把坐着的拉下来，让自己坐到位置上去。
前一种方法似乎不多见，后一种方法倒是世上的主要内容。
世界很大，能够提供给人们坐着的地方却不多，能够让人们坐得有质量的地方就更少。
面对这种情况，古往今来至少有三种对待方式。
一种是走的只管走，等到实在走不动了，才把那些坐着的人拽下来，自己上去坐一会。
一种是自己虽然在走，但也不乏一个小小的坐的地方，虽然那坐的地方有些寒酸，不到万不得已，不敢想办法把坐的地方调换一下，万一弄不好，怕连原有的坐的地方也弄没了，这大概也是一种聪明吧。
还有一种是已经有了坐的地方，而且坐得很舒服，为了保卫自己这坐的舒服，他在这周围布置了一重又一重的屏障，哪怕这屏障阻碍了人行，妨碍了交通，轻易不肯将屏障拆除。
他让那些想要走得顺畅一些和想要来夺他座位的人拿脑袋来撞。
一方要撞，一方不让撞，时间长了，就要流很多血，这样的事情太伤眼睛，也给心脏带来太大压力。
能不能把要由人走动去做的事让不是人的东西去做，让大家都能坐下来呢？
人类在这里又有了一次进化，一大批聪明的大脑诞生了。
舒服的意愿一旦起了作用，大脑便飞速运转起来。
自从大地上有了人，人类还从没有像最近100多年这样聪明，他们聪明到除了芬芳要由自己的鼻子去闻，除了烧鸡要由自己伸手去撕动嘴去咬以外，几乎可以坐着不动了。
上帝不如人仁慈，人们正在往极致解放自己，他们把世上的一切都拿来为我所用，他们无时无刻不在坐着，他们走路要坐着，飞到天上要坐着，________________，甚至连进行战争都可以坐在那里进行大规模的杀戮。
他们在遗忘了自己曾有过一条尾巴以后，很可能会遗忘自己还曾有过双腿。
世上的一切，能够拿来的，都被人们拿来了。
人们一边尽可能让自己的身体舒适，一边疯狂进化自己的大脑。
他们尽情地饕餮，大力地挥霍，他们拿出他们的机器手，拼命伸向地球。
他们不知道，地球也是有身体的，地球的身体若不好受，地球也是会不高兴的。
于是我明白了，聪明，可能也是愚蠢啊。
（选自《青年文摘》2010年第12期）
5.聪明与身体有什么关系呢？
6.写文章常用问句，这篇文章也有，找出来体会其妙处，并把这妙处写下来。
7.在文中横线上再举三例，说明人类无时无刻不在坐着。
注意语句前后连贯。
8.文章结尾说“聪明，可能也是愚蠢”，你同意这个说法吗？
结合自己的观察和生活来说明。
9.阅读下面文章，完成下列各题。
没有风暴的海洋是池塘
陈凌
①美学家朱光潜曾讲过这样一个故事。
他有一段时间喜欢作诗填词，兴之所至，常信笔直书，想到什么，便写什么，自觉不错。
后来将习作拿给朋友看，却碰了壁：
“你的诗词来得太容易，你没有下过力，你喜欢取巧，显小聪明。
”一语点醒梦中人。
他由此方悟，意境经过洗练，用词经过推敲，才能百炼成钢，达到精妙境界。
遣词造句如此，人生更是如此。
②“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之八九。
回首前尘，历历在目。
崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。
桥何名欤？
曰奋斗。
”桥梁专家茅以升晚年这样总结一生。
诚然，谁的人生没有几分坎坷？
谁的道路不曾有过崎岖泥泞？
生命的常态，永远不只是浅浅的涟漪，更有涌动的暗流、潜在的礁石。
正是这些，才构成了完整而丰富的人生；
也正是在崎岖道路上的砥砺前行，每个人的精神生命才能不断成长。
有作家写道：
“你不可能要求海洋没有风暴，那不是海，是泥潭。
”未经磨砺的灵魂，是没有深度的。
然而，总有一些人，一提到压力，就心生畏难情绪；
一遇到困难，就只会向后退缩，畏葸不前。
还有的人甚至甘做“草莓族”，一压就扁，一碰就倒。
如此，无法成就一番事业不说，恐怕连自己人生的方向盘都很难把握。
相反，中流击水，才能真正熟谙水性；
披荆斩棘，才能抵达未曾抵达的地方。
正所谓，“不有百炼火，孰知寸金精”。
③其实，很多时候，横亘在我们面前的困难，看似高山，实际上不过是座小山丘。
能否迈过去，关键就看我们能否拿出攻坚克难的意志。
《史记》曾载，飞将军李广有一次外出打猎，把草丛中的一块石头误认为是潜伏的老虎，于是弯弓射箭，箭镞居然深陷石头之中。
等知道是石头之后，却始终无法再次以箭穿石。
这里的区别，就在于射箭之时的意志，是否一往无前、绝不退缩。
李白由此感慨道：
“精感石没羽，岂云惮险艰。
”意志坚定与否，往往决定着事情的成败。
④不可否认，一些困难并非能轻易克服，但没有尝试过，怎会知道到底能不能克服呢？
不试，半点机会都没有；
试了，至少还有机会。
即使最终没有克服，至少也是增加了阅历、磨砺了心性。
正如哲人所言：
“雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。
累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上都标示着前进的一步。
”与困难作斗争，不管成功与否，本身就是一笔重要的人生财富，它将成为下一次成功的基石。
⑤毛泽东同志曾说过，中国有两部大书，一曰《史记》，一曰《资治通鉴》，都是有才气的人在政治上不得志的境遇中写的。
看来，人受点打击，遇点困难，未尝不是好事。
说到底，挫折和苦难，不过是块磨刀石。
不被困难吓倒，不向挫折屈服，勇往直前，人生的刀刃才能越磨越锋利。
（1）请概括文章的中心论点。
（2）请梳理并概括文章第②段的论证思路。
（3）对于挫折和困难，我们应持怎样的态度？
请结合全文和现实生活简要作答。
三、对比阅读
（甲）
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？
庐陵欧阳修也。
（选自欧阳修《醉翁亭记》）
（乙）
某再拜启①：
山州穷绝，比乏水泉。
昨夏秋之初，偶得一泉于州城之西南丰山之谷中，水味甘冷。
因爱其山势回抱，构小亭于泉侧。
又理其傍为教场，时集州兵弓手，阅其习射，以警饥年之盗。
间亦与郡官宴集于其中。
方惜此幽致，思得佳木美草植之，忽辱宠示芍药十种，岂胜欣荷！
山民虽陋，亦喜遨游。
今春寒食，见州人规妆盛服，但于城上巡行，便为春游。
自此得与郡人共乐，实出厚赐也。
愧刻！
（选自《欧阳文忠公文集·
书简》）
（注释）①启：
告，陈述，书信用语。
本文是欧阳修被贬谪滁州建丰乐亭后写给韩琦的一封短信。
10.结合语境，赏析语句，选择正确的理解。
（1）山肴野蔌，杂然而前陈者……（______）
A.“蔌”为形声字，形旁为“艹”，其意为“菜蔬”。
这两句写出太守宴饮就地取材，吃的是野味野菜，简朴而别有滋味。
B.“杂然”表示“杂七杂八的样子”，“陈”意为“陈列，摆开”。
这两句表示太守宴饮有很多山珍海味，隆重而丰富。
（2）忽辱宠示芍药十种，岂胜欣荷！
（______）
A.“辱”是谦词，“辱宠”意为“屈辱身份来宠爱”。
这两句表示欧阳修希望韩琦能馈赠芍药等佳木美草来装点山州环境。
B.“荷”的读音为“hè
”，意为“承受恩惠”，多用于书信中表示谢意。
这两句包含着欧阳修得韩琦所赠芍药后的欣喜感激。
11.用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
（2）间亦与郡官宴集于其中。
（参考）间：
①中间：
②最近，近来：
③缝隙；
④间隔：
⑤间或，有时：
⑥参与；
⑦偷偷地。
（《古代汉语词典》，商务印书馆）
12.两文都写到滁人出游的场面，侧重点有何不同？
13.古人常用虚词来表情达意，请分别探究下列句中加点的“也”字蕴含的感情。
（1）太守谓谁？
（2）自此得与那人共乐，实出厚赐也。
四、句子默写
14.默写
（1）剪不断，理还乱，是离愁。
____________________。
（2）__________________，去年天气旧亭台，____________________。
（3）_________________，似曾相识燕归来，____________________。
（4）《岳阳楼记》中表现作者远大抱负的句子是________________，_
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