中学教师资格证考试《综合素质》章节强化练习教师职业道德Word格式文档下载.docx

中学教师资格证考试《综合素质》章节强化练习教师职业道德Word格式文档下载.docx

《中学教师资格证考试《综合素质》章节强化练习教师职业道德Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学教师资格证考试《综合素质》章节强化练习教师职业道德Word格式文档下载.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　③具有鲜明时代特色的观念④具有鲜明时代特色的道德意识

　　A.①②③

　　B.①③④

　　C.②③④

　　D.①②④

　　5.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

　　A.为人师表

　　B.清正廉洁

　　C.敬业爱业

　　D.团结协作

　　6.中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高的道德目标是（）

　　A.献身于人民的教育事业

　　B.忠于职守，为人师表，积极进取

　　C.依法执教，廉洁从教

　　D.注重礼仪，遵守公德

　　7.托尔斯泰说：

如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。

这意味着教师要（）

　　A.关心学生、了解学生

　　B.尊重学生、信任学生

　　C.严格要求学生，对学生一视同仁

　　D.把教学工作与热爱学生结合起来

　　8.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）

　　A.依法执教

　　B.教书育人

　　C.爱岗敬业

　　9.当前，教师队伍中存在着以教谋私，热衷于有偿家教的现象，这实际上违背了（）的职业道德。

　　A.爱岗敬业

　　B.依法执教

　　C.严谨治学

　　D.廉洁从教

　　10.俗话说满招损，谦受益虚心使人进步，骄傲使人落后，教师在团队合作中，最好首先做到（）

　　A.严于律己，以诚待人

　　B.谦虚为怀，戒骄戒躁

　　C.相互帮助，通力合作

　　D.凡事不要先出头

　　11.所谓为人师表，是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。

这一含义是由（）决定的。

　　A.社会舆论

　　B.教师的工作对象

　　C.法律法规

　　D.传统习俗

　　12.下列不属于传统师德对教学之德的要求的是（）

　　A.因材施教

　　B.启发诱导

　　C.以身作则

　　D.循序渐进

　　13.下列对班主任的表述中，正确的是（）

　　A.所有任课教师都可以担任

　　B.所有任课教师都必须担任

　　C.学校选聘的专职人员可以担任

　　D.学校根据聘任条件选聘的任课教师可以担任

　　14.教师专业发展的不竭动力是（）

　　C.关爱学生

　　D.终身学习

　　15.（）是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。

　　B.热爱学生

　　C.教书育人

　　D.爱岗敬业

　　16.下列选项中，不属于《中小学教师职业道德规范》修订原则的是（）

　　A.坚持以人为本的原则

　　B.坚持继承与创新相结合的原则

　　C.坚持广泛性与先进性相结合的原则

　　D.坚持典范性和示范性相结合的原则

　　17.下列选项中，对教师道德行为、品质的取向具有导向和制约作用的是（）

　　A.教师荣誉

　　B.教师公正

　　C.教师良心

　　D.教师幸福

　　18.教师职业的本质要求是（）

　　A.爱国守法

　　B.爱岗敬业

　　D.教书育人

　　19.（）是提高教师道德修养的根本方法。

　　A.批评和自我批评

　　B.确立目标，加强学习

　　C.勇于实践，增强情感体验

　　D.自觉交流，虚心学习

　　20.言行一致，表里如一说明为人师表（）

　　A.蕴含着真

　　B.饱含着善

　　C.体现着美

　　D.蕴含着人道性

　　21.其身正，不令则行;

其身不正，虽令不从说明教师职业道德具有（）

　　A.对教师工作的促进功能

　　B.对社会文明的示范功能

　　C.对教育对象的教育功能

　　D.对教师修养的引导功能

　　22.某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚，喜欢穿吊带衫，佩戴夸张的耳环、项链等饰物，还染指甲和头发。

该校校长找她沟通，提醒她违反了（）的职业道德规范，并希望她今后在学校要衣着得体。

　　B.关爱学生

　　D.为人师表

　　23.师德修养的时代性特点需要教师（）

　　A.随时代变化，彻底变革师德内涵

　　B.向西方发达国家学习，重新确立师德

　　C.与时俱进，丰富和发展中华民族的师德

　　D.以不变应万变，守护祖国的师德传统

　　24.对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）规定的教师为人师表的内容可以概括为（）

　　①教师的行为示范②教师的语言示范

　　③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范

　　B.②③④

　　C.①②④

　　D.①②③④

　　25.师德修养的必要途径是（）

　　A.加强学习

　　B.躬身实践

　　C.学会反思

　　D.树立榜样

　　26.从德育（道德教育）的角度看，师表之美的价值主要表现在三个方面，（）不包括在其中。

　　A.充分发挥教育主体的德育潜能

　　B.充分促成学生的榜样学习

　　C.改善教育与道德教育的效能

　　D.使学生的品质得到质的飞跃

　　27.讽刺、挖苦、歧视学生，违反了《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中（）的要求。

　　A.团结协作

　　28.从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

　　A.人格魅力

　　B.知识学问

　　C.道德行为

　　D.教学业绩

　　29.加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。

　　A.教育观念

　　B.理想信念

　　C.职业道德

　　D.在职培训

　　30.《中小学班主任工作条例》规定，教师在担任班主任期间，其主业是（）

　　A.班、团委工作

　　B.教育工作

　　C.教学工作

　　D.班主任工作

　　31.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公。

这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是（）

　　A.身正为范

　　B.为人师表

　　32.2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是（）

　　A.《中小学教师职业道德要求（试行草案）》

　　B.《中小学教师守则》

　　C.《中小学教师职业道德规范》

　　D.《中小学教师职业道德规范（试行）》

　　33.教育学生的感情基础是（）

　　A.爱工作

　　B.爱学生

　　C.爱学校

　　D.爱教育事业

　　34.当今在教学中提倡教师反思性教学，这是古代先贤的什么行为在当代的延伸（）

　　A.诲人不倦

　　B.反躬自省

　　C.教学相长

　　35.体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的品质是（）

　　C.为人师表

　　D.严谨治学

　　36.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）

　　A.外表美

　　B.道德美

　　C.风格美

　　D.形体美

　　37.关于师爱，下列说法正确的是（）

　　A.处于私情之爱

　　B.对少数学生的关爱

　　C.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重

　　D.师爱不具有育人的作用

　　38.现代教育与以往教育最大的不同之处就是提倡教师要具有（）的精神和素养。

　　A.合作

　　B.敬业

　　C.严谨

　　D.爱学生

　　39.（）是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。

　　A.热爱教育事业

　　40.下列哪一项不属于教师真正践行爱岗敬业要遵循的基本要求（）

　　A.忠于职守，尽心尽力

　　B.献身教育

　　C.甘为人梯

　　D.坚守高尚

　　41.教师必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德修养，实现这种转化的关键因素是（）

　　A.道德认知

　　B.道德评价

　　C.道德情感

　　D.道德行为

　　42.吴老师任教的班级有30多位学生考上了大学，每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。

吴老师正确的做法是（）

　　A.接受，这是尊师重教优良传统的体现

　　B.接受，这是教师社会地位提高的象征

　　C.接受，这是教师的辛勤劳动所得

　　D.婉拒，这是变相的腐败行为

　　43.对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的理解，不正确的是（）

　　A.《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求

　　B.《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度

　　C.《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的师德传统

　　D.《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

　　44.（）是乐教勤业的动力源泉。

　　A.教书育人

　　C.热爱学生

　　D.学而不厌

　　45.见贤思齐，见不贤而内自省也是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

　　A.向先进人物学习

　　B.开展批评与自我批评

　　C.坚持知行统一

　　D.努力做到慎独

　　46.是否具备（）是衡量教师职业道德素质高低的重要指标。

　　A.坚定的职业道德信念

　　B.真诚的职业道德情感

　　C.良好的职业道德行为习惯

　　D.坚强的职业道德意志

　　47.下列不属于《中小学班主任工作条例》中规定的班主任工作职责和任务的是（）

　　A.了解学生

　　B.组织社会实践

　　C.做好家教工作

　　D.做好学生的综合素质工作

　　48.《中小学班主任工作条例》中指出，在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括（）

　　A.作风正派，心理健康，为人师表

　　B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通

　　C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力

　　D.采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育

　　49.师者也，教之以事而喻诸德者也这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。

　　A.针对性

　　B.双重性

　　C.全面性

　　D.典范性

　　50.教师职业道德行为的出发点是（）

　　A.教师职业责任感

　　B.教师职业正义感

　　C.教师职业荣誉感

　　D.教师职业幸福感

　　51.根据《中小学班主任工作条例》的规定，班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的（）

　　A.一半计入

　　B.一倍计入

　　C.二倍计入

　　D.三倍计入

　　52.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展