贵州省毕节市织金县第六中学学年七年级上学期期中考试语文试题及答案Word下载.docx

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）（3分）

A.朗润 

小心翼翼各得其所 

混为一谈 

B.瘫痪 

尴尬 

烂慢 

蛛丝马迹 

C.点缀 

搏学笃志 

众目睽睽人迹罕至 

D.荫蔽 

岐斜 

祷告 

恍然大悟 

3.下列句子中加横线成语使用不恰当的一项是（　　）

A.以木棉花装饰地铁站的主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。

B.凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。

C.在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。

D.对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

4.选出下列语句运用修辞手法判断错误的一项是：

（）（3分）

A.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。

（排比）

B.光明！

光明！

快给我光明！

（反复）

C.可是，这能全怪我么？

（设问）

D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

（拟人）

5.下列句子没有语病的一项是（　　）

A.老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。

B.参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。

C.由于合理的体能训练，使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。

D.那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。

6.下列句中标点符号使用正确的一项是（　　）

A.结末的教训是：

所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。

B.一年之计在于春，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。

C.今年暑假你是出去旅游？

还是去补习班上课？

D.这篇文章至少有三、四个病句。

7.下列对课文的理解有误的一项是（）

A.《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

B.《秋天的怀念》秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。

C.《金色花》通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花，并由此引发联想，表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。

D.《济南的冬天》围绕“温情”这一特点，主要描绘了济南冬天的城、山、水、天，呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。

8.下列说法错误的一项是（　　）

A.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”来概括唐、宋、元、明、清时期突出的文学形式。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职，因为中国古代以右为尊。

C.老舍，本名舒庆春，字舍予，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师，人民艺术家。

著有小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。

D.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子言行的一部书，它与《大学》《易经》《孟子》合称为“四书”。

9.“而”的用法，不同于其他三项的是（）

A.学而时习之　B.人不知而不愠

C.学而不思则罔D.思而不学则殆

10.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ 

）

①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。

②有了窗子，内外就发生交流。

③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。

④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。

⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。

⑥这样，画的境界就无限地增多了。

A．③①②④⑥⑤B.③②①⑤④⑥C．②①⑤④⑥③D.②③①④⑥⑤

（二）默写（每空1分，共10分 

）

11.

（1）遥怜故园菊，。

（岑参《行军九日思长安故园》）

（2），思君不见下渝州。

（李白《峨眉山月歌》）

（3）牛背上牧童的短笛，。

（朱自清《春》）

（4）杨花落尽子规啼，。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（5）《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要规避别人的短处：

，。

（6）李益在《夜上受降城闻笛》中抒发戍边将士思乡之情的诗句是：

（7）水何澹澹，。

（曹操《观沧海》）

（8），小桥流水人家。

（马致远《天净沙﹒秋思》）

二、阅读理解（40分）

（一）古诗赏析

阅读王湾的《次北固山下》，完成12题。

（共5分）

次北固山下（王湾）

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？

归雁洛阳边。

12.

（1）找出下列说法中不正确的一项（）（2分）

A．首联先写客路，后写行舟，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B．诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。

C．颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。

D．尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

（2）从任意一个角度赏析这首诗的颈联。

（3分）

（二）文言文阅读（10分）

阅读下面文言文，完成13－15题。

《论语》十二章（节选）

①子曰：

“学而时习之，不亦说乎？

有朋自远方来，不亦乐乎？

人不知而不愠，不亦君子乎？

”

②曾子曰：

“吾日三省吾身：

为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

传不习乎？

③子曰：

“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

④子曰：

“温故而知新，可以为师矣。

⑤子曰：

“学而不思则罔，思而不学则殆”。

“贤哉，回也！

一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！

13．解释下列句中加点的词（4分）

（1）不亦说乎 

（2）人不知而不愠 

（3）吾日三省吾身 

　　　（4）不逾矩 

14．翻译下列句子（4分）

（1）有朋自远方来，不亦乐乎？

（2）温故而知新，可以为师矣。

15．经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。

请从中选择一则，谈谈对你的启发。

（2分）

（三）课内语段阅读（13分）

阅读下面选文，完成16－19题。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；

也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；

还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。

有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。

如果不怕刺。

还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

16.“不必说……也不必说……单是……”中，哪个内容是强调的重点？

前两个“不必说”在表达上有什么作用？

17.说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？

（1）肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。

（2分）

（2）轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。

18.从本段文字中，我们可以学到哪些写景的方法？

（写三条）（3分）

19.作者写这一段文字的目的是什么？

（四）课外迁移（12分）

阅读下面的短文，完成20-23题。

特殊的圣诞礼物

（1）圣诞节前夜，鲍勃躺在床上翻来覆去，想着第二天要干的事。

他家里并不富裕，过圣诞节最使他高兴的，就是吃火鸡和母亲做的馅饼。

他姐姐每年都要缝制一些圣诞礼物，而父母总给他买些他需要的东西，比如说一本书什么的。

而他呢，也总是把零用钱攒起来，给他们每个人都买份礼物。

（2）他很爱他的父亲，可他父亲从没意识到他的爱，这让他感到很失落。

他想，这个圣诞节他就十五岁了，该送给父亲一份更好的礼物，而不是像过去那样，老是到商店里去给他买条普通的领带。

他侧身躺在阁楼的床上，眼睛望着窗外，心里琢磨着。

（3）记得小时候父亲告诉过他，耶稣是在牲口棚里诞生的。

还说牧师和圣人来到牲口棚，给人们带来了圣诞礼物。

想到这，他忽然闪过一个念头：

对啊，我为什么不能在牲口棚里送给爸爸一件特殊的礼物呢？

我可以早早起床，悄悄地去牛棚里，一个人给牛添草加料，把奶挤了，并将牛棚打扫得干干净净……这样，爸爸进去挤奶的时候，就会发现所有的事情都干完了。

这不就是给父亲的最好礼物吗？

他凝望着满天的星斗，不觉得意地笑了。

（4）这一夜，他醒了好多次，每次都要擦根火柴，借着火光看他那只旧表。

（5）凌晨两点半他就起了床，悄悄下楼，轻轻拉开房门，蹑手蹑脚地走向牛棚。

牛棚里，一头奶牛睡眼惺忪地望着他，显出惊奇的样子，好像在说：

“你好早啊！

（6）过去，他从来没有独自挤过奶，现在觉得似乎要做一件极不简单的事。

他开始干起来：

给牛添草加料，挤奶，接着打扫牛棚……诸事完成后，他便小心翼翼地关上牛棚的门。

（7）回到房间，他一看表，离四点只差5分钟了。

他赶紧脱掉衣服，跳上床，像地鼠一样钻进被窝，用被子捂住头，尽力控制自己激动的喘息声，生怕父亲听见。

这时，房门开了。

（8）“鲍勃，”父亲的声音，“虽然是圣诞节，但我们也得起来干活啊，孩子。

（9）“好——吧——”他故意装作还没睡醒的样子。

（10）“那我先去了，我得把事情先干起来。

（11）门关上了。

他仍躺在床上，忍不住笑出了声，想到等一会父亲就会明白一切时，他的心跳得都快蹦出来了。

（12）也不知道过了多久，他终于听到了父亲的脚步声，接着门开了。

（13）“鲍勃！

（14）“嗯，爸爸——”

（15）“你这小鬼，”父亲激动得话也被哽住了，“你这家伙骗了我，是不是？

（16）“这是给您的圣诞节礼物，爸爸！

我爱您！

（17）父亲紧紧地搂住了他，双臂在他的后背上下抚摸着，滚烫的泪水滴到了他的面颊上。

（18）“我也爱你！

孩子，我真谢谢你！

再没人比这干得更棒了！

（19）那一瞬间，他心里猛然一暖，眼睛一下子湿润了，原来爱是需要表达的！

20.“特殊的圣诞礼物”在文中具体指的是什么？

请摘录原文语句回答。

21.结合语境，品读下面两个句子，分析画线词语的表达效果。

（4分）

（1）不觉得意地笑了。

（2）父亲紧紧地搂住了他。

22.（3分）请从人物描写或修辞方法的角度赏析第⑦段中画线的句子。

23.（3分）选文第②段中说“可他父亲从没意识到他的爱”，读完文章，请说说父亲是否意识到了他的爱，并简述理由。

三、名著阅读（5分）

一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。

推她呢，不动；

叫她呢，也不闻。

24.

（1）这段文字选自鲁迅的散文集《》，文中描写的人物是

（2）关于这部文集，下列说法不正确的一项是（）（3分）

A.《狗·

猫·

鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎根，《二十四孝图）揭示了封建孝道的虚伪与残酷。