重庆市江津区六校学年八年级下学期期中联考语文试题Word格式.docx

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D．解剖（pāo）酷肖（xiāo）污秽（huì

）执拗（niù

）缊袍敝衣（yù

n）

2．下列加点的字形完全正确的一项是（）

A．烂漫褪尽鸢飞戾天前扑后继油光可见

B．迁徒蜿蜒衔觞赋诗粗制烂造莫衷一是

C．弥漫负惬暗然失色悄怆幽邃众目睽睽

D．凛冽颓唐不可名状互相轩邈藏污纳垢

3．下面加点的成语使用正确的一项是（）

A．我母亲气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事诚惶诚恐。

B．高尔基对他们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：

“托尔斯泰这对眼睛里

有一百只眼珠。

”

C．（屈原）因有脚镣，行步拖泥带水，但依然时而伫立睥睨，目中含有怒火，手有举动。

D．井房的经历使我未知的欲望应运而生。

啊！

原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想

4．下列句子没有语病的一项是（）

A．一个人只要不断努力，顽强拼搏，你才会获得最大的胜利，登临人生顶峰。

B．在他的指挥下，使“长三甲”第八枚火箭于次日凌晨成功发射中星20号卫星。

C．导游一再提醒我们带好雨具，万一在山上遇到下雨，临时买伞很贵。

D．近年来，交通拥堵一直是各大政府部门尽力解决而又希望解决的问题。

5．填入下面文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和，①，给人一种清新、神爽、舒适之感。

烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，②。

A．①飘在脸上，凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨

B．①凉沁沁的，飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画

C．①软绵绵的，飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨

D．①飘在脸上，软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画

二、名著阅读

6．下列常识表述有误的一项是（）

A．《藤野先生》节选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，写于第一次国内革命战争进入高潮的时期，也是鲁迅世界观发生飞跃的前夜，通过回忆在日本留学的经历，清理和解剖自己的思想，以迎接更大的战斗。

B．《海燕》是沙俄作家高尔基的一篇激情洋溢的散文，是高尔基在1901年3月写的幻想曲《春天的旋律》的结尾部分，原题为《海燕之歌》。

C．《五柳先生传》是一篇别具一格的传记，作者故意隐去传主的家世、生平事迹等一般传记要素，着重表现他的性格志趣和精神气质。

D．《名人传》是二十世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼·

罗兰的作品，他痛感欧洲是一个躁动与腐败的社会，是一个需要伟人的社会。

这部作品记载了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三个伟人。

三、语言表达

7．指出下面一则通知在格式和内容上的错、漏。

全校共青团员：

经研究，定于五月二日下午五时召开团员大会，布置召开“五四”青年节纪念会的有关工作。

希大家按时参加。

五月一日

江水中学团总支

错、漏依次是：

（1）格式_________________

（2）内容_________________。

四、综合性学习

8．语言综合性学习

桃花开了，燕子来了，草儿绿了，站在冰雪初融的大地上，感受和风细雨漫天无际的温柔，我们听见有一个声音在我们的心里快乐地叫着：

“春天来了，春天来了”。

同学们，在这个美好的季节里，让我们一起走近春天，去寻觅春天的踪迹。

（走进春天，我会做）

⑴在寻找春天的足迹的过程中，老师要求同学们编辑“自然日志”，请把你给“自然日志”取的名称说出来。

（不超过4个字）

_________________。

⑵面对春光明媚的季节，请完成下面的对联。

上联：

山青水秀风微暖

下联：

.（面对春天，我想说）

（1）下表是对100所学校，100个家庭，100名学生关于春游情况的调查，仔细观察下列表格，回答问题。

调查对象

学校

家长

学生

统计时间

支持

有顾虑

2006—2010

54%

45%

70%

30%

99%

2011—2015

35%

65%

55%

用简明的语言表达表格反映的现象：

（2）面对学生春游的现状与安全的担忧，你想说点什么呢？

五、句子默写

9．古诗文默写。

（1）海内存知己，____________________________。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）____________________________，坐看云起时。

（王维《终南别业》）

（3）春蚕到死丝方尽，____________________________。

（李商隐《无题》）

（4）不畏浮云遮望眼，____________________________。

（王安石《登飞来峰》）

（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子是：

______________________________,_______________________________。

（6）诗显精神，文天祥身陷囹圄忠贞不屈，发出“_________________,______________”的千古绝唱，苏轼“游宦”五年，丧妻别子，中秋对月夜却表达出“___________，_________”的美好祝愿。

六、课内阅读

岳阳楼记

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！

噫！

微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。

10．解释下列加点词在文中的意思。

（1）增其旧制____________

（2）薄暮冥冥____________

（3）则有去国怀乡____________

（4）忧谗畏讥____________

（5）微斯人____________

11．翻译下列句子。

（1）增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

_________________________________________________

（2）日星隐曜，山岳潜形。

____________________________________________

12．古仁人“先天下之忧而忧”是“忧”，迁客骚人“感极而悲”也是“忧”。

他们“忧”的各是什么？

请结合具体语句简要阐述。

13．文中说“不以物喜，不以己悲”，作为中学生的你能否做到？

为什么？

请联系自己的生活实际，谈谈看法。

七、现代文阅读

阅读下面文章，完成下面小题。

那年的冬天好大雪

①腊月里，冬天像是一台年久失修的鼓风机，粗糙的北风没完没了地吹着。

我们裹着棉衣在刚盖好的大楼里闲聊，有的打牌，有的抽烟，等待着工头回来发工钱。

②下午，胡小兵突然凑到我身边，递给我一支烟，说：

“叔，抽支烟！

”我说我自己有。

他硬是塞给我，还给我点着了。

他今年才跟他爹出来。

几个月前，他爹从脚手架上掉下来，摔坏了腿，回家了。

我想这小子，可能有什么事。

我抽了一口，说：

“有啥事？

”他嘿嘿一笑，说没事。

③我拿出自己的半瓶酒：

“来一口？

”胡小兵还是嘿嘿一笑，接过去，咕咚灌了一大口。

我也喝了一口，胸口立即暖烘烘的。

胡小兵喝过酒，脸色通红，说：

“叔，我爹的腿不行了。

当初以为是小事，可后来加重了。

”我不知说什么。

胡小兵又给自己灌了一口，说：

“上个月我给娘打电话说给她寄一千块的，可我现在才攒了五百块。

我给娘说过要给家里一千的，我怎么也得凑够一千呀！

”

④我口袋里也没几个钱，一家老小都张着嘴等我一个人喂呢！

虽说我和胡小兵是老乡，可挣的都是血汗钱。

我吞吞吐吐地说，自己口袋里也没钱了，都寄回家了。

胡小兵盯着我说：

“叔，就借一百，等发了工钱就还你！

要是工头不回来，侄儿明年挣的第一张钱就还给叔！

”他几乎是一字一顿地说。

屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷，把注意力都转到我和胡小兵身上。

那时，楼外北风呼啸，屋内寂静无比。

胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。

翻了几层衣服，我掏出两张藏好的百元票子，说：

“侄儿，拿上，什么时候说还钱，我就不再理你！

”说完，我夺过酒瓶猛喝了两口。

⑤“胡小兵，还差多少？

”突然有人问。

⑥“三百……”胡小兵哽咽着。

⑦“既然答应过给娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我们给你凑齐！

别嫌少，拿上！

”一只只粗糙皲（jūn）裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里……

⑧我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。

我朝窗外瞥了一眼，看见了随风飞舞的雪花。

我说，北风得了势了，把大雪也叫出来了。

我在外跑了几年，从来没见过那么大的雪。

⑨我们一屋子人都挤到窗户旁，争着看大雪。

不时有人说：

“也不知道咱们老家下雪了没？

”“咱家乡的雪肯定要比这里大！

⑩那年，我们没有等到工头回来，就一起卷起铺盖奔向火车站了。

在火车上，仍然看得见窗外的雪花追逐着火车飘飞……

14．文章叙述了一个什么故事？

请用简要的语言概括。

15．批注是一种很好的读书方法，可以从品味语言、分析作用、理解内容等角度入手。

请给第④段中加横线的句子作批注。

16．第⑦段中说“一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里……”，揣摩这时胡小兵的心理，把他内心的想法写出来。

（不超过30字）

17．第⑧段开头说“我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。

”这里的“难受”有什么含义？

18．作者以“那年的冬天好大雪”为题，并在文中多次提到雪，这样写有什么作用？

面粉增白剂的废存之争

①过氧化苯甲酰俗称“面粉增白剂”，在面粉加工过程中，小麦的糊粉层所含的类胡萝卜素要远比麦心胚乳内的含量高得多，导致色泽不佳。

添加了增白剂后，可以氧化面粉中的类胡萝卜素，提高面粉的白度，使得面粉加工设备水平不再成为影响面粉色泽的唯一因素，因此可以使小麦在加工同一等级面粉方面相对提高了出粉率，这既能提高面粉加工企业的经济效益，也相对增加了粮食产量。

与此同时，刚刚生产加工出来的面粉，需要经过“熟化”过程才能具备最佳口感。

过氧化苯甲酰还是面粉加工的熟化剂，如果不添加过氧化苯甲酰，面粉的自然“熟化”过程可能需要增加十几天的时间，无形中增加了企业生产成本。

②面粉增白剂的存废之争已持续了20多年，一方是以卫生部为代表的“主存派”，一方是以国家粮食局为代