1、D解剖 (po) 酷肖(xio ) 污秽(hu) 执拗(ni ) 缊袍敝衣(yn)2下列加点的字形完全正确的一项是( )A烂漫 褪尽 鸢飞戾天 前扑后继 油光可见B迁徒 蜿蜒 衔觞赋诗 粗制烂造 莫衷一是C弥漫 负惬 暗然失色 悄怆幽邃 众目睽睽D凛冽 颓唐 不可名状 互相轩邈 藏污纳垢3下面加点的成语使用正确的一项是( )A我母亲气量大,性子好,又因为做了后母后婆,她更事事留心,事事诚惶诚恐。B高尔基对他们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”C(屈原)因有脚镣,行步拖泥带水,但依然时而伫立睥睨,目中含有怒火,手有举动。D井房的经历使我未知的欲望应运而生。啊
2、!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想4下列句子没有语病的一项是( )A一个人只要不断努力,顽强拼搏,你才会获得最大的胜利,登临人生顶峰。B在他的指挥下,使“长三甲”第八枚火箭于次日凌晨成功发射中星20号卫星。C导游一再提醒我们带好雨具,万一在山上遇到下雨,临时买伞很贵。D近年来,交通拥堵一直是各大政府部门尽力解决而又希望解决的问题。5填入下面文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )那霏霏的春雨,像蚕丝儿那么柔和, ,给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙,使所有的景色若隐若现,若幻若真, 。A飘在脸上,凉沁沁的 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨B凉沁沁的,飘
3、在脸上 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画C软绵绵的,飘在脸上 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨D飘在脸上,软绵绵的 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画二、名著阅读6下列常识表述有误的一项是( )A藤野先生节选自鲁迅先生的散文集朝花夕拾,写于第一次国内革命战争进入高潮的时期,也是鲁迅世界观发生飞跃的前夜,通过回忆在日本留学的经历,清理和解剖自己的思想,以迎接更大的战斗。B海燕是沙俄作家高尔基的一篇激情洋溢的散文,是高尔基在1901年3月写的幻想曲春天的旋律的结尾部分,原题为海燕之歌。C五柳先生传是一篇别具一格的传记,作者故意隐去传主的家世、生平事迹等一般传记要素,着重表现他的性
4、格志趣和精神气质。D名人传是二十世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼罗兰的作品,他痛感欧洲是一个躁动与腐败的社会,是一个需要伟人的社会。这部作品记载了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三个伟人。三、语言表达7指出下面一则通知在格式和内容上的错、漏。全校共青团员: 经研究,定于五月二日下午五时召开团员大会,布置召开“五四”青年节纪念会的有关工作。希大家按时参加。 五月一日 江水中学团总支错、漏依次是:(1)格式 _ (2)内容_。四、综合性学习8语言综合性学习桃花开了,燕子来了,草儿绿了,站在冰雪初融的大地上,感受和风细雨漫天无际的温柔,我们听见有一个声音在我们的心里快乐地叫着:“春天来了,春天来了”
5、。同学们,在这个美好的季节里,让我们一起走近春天,去寻觅春天的踪迹。(走进春天,我会做)在寻找春天的足迹的过程中,老师要求同学们编辑“自然日志”,请把你给“自然日志”取的名称说出来。(不超过4个字)_。面对春光明媚的季节,请完成下面的对联。 上联:山青水秀风微暖下联:.(面对春天,我想说)(1)下表是对100所学校,100个家庭,100名学生关于春游情况的调查,仔细观察下列表格,回答问题。调查对象学 校家 长学 生统计时间支持有顾虑2006201054%45%70%30%99%2011201535%65%55%用简明的语言表达表格反映的现象:(2)面对学生春游的现状与安全的担忧,你想说点什么呢
6、?五、句子默写9古诗文默写。(1)海内存知己,_。(王勃送杜少府之任蜀州)(2)_,坐看云起时。(王维终南别业)(3)春蚕到死丝方尽,_。(李商隐无题)(4)不畏浮云遮望眼,_。(王安石登飞来峰)(5)酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子是:_,_。(6)诗显精神,文天祥身陷囹圄忠贞不屈,发出“_,_”的千古绝唱,苏轼“游宦”五年,丧妻别子,中秋对月夜却表达出“_,_”的美好祝愿。六、课内阅读岳阳楼记庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无
7、际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进
8、亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。10解释下列加点词在文中的意思。(1)增其旧制_(2)薄暮冥冥_(3)则有去国怀乡_(4)忧谗畏讥_(5)微斯人_11翻译下列句子。(1)增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。_(2)日星隐曜,山岳潜形。_12古仁人“先天下之忧而忧”是“忧”,迁客骚人“感极而悲”也是“忧”。他们“忧”的各是什么?请结合具体语句简要阐述。13文中说“不以物喜,不以己悲”,作为中学生的你能否做到?为什么?请联系自己的生活实际,谈谈看法。七、现代文阅读阅读下面文章,完成下面小题。那年的冬天好大雪腊月里,冬天像
9、是一台年久失修的鼓风机,粗糙的北风没完没了地吹着。我们裹着棉衣在刚盖好的大楼里闲聊,有的打牌,有的抽烟,等待着工头回来发工钱。 下午,胡小兵突然凑到我身边,递给我一支烟,说:“叔,抽支烟!”我说我自己有。他硬是塞给我,还给我点着了。他今年才跟他爹出来。几个月前,他爹从脚手架上掉下来,摔坏了腿,回家了。我想这小子,可能有什么事。我抽了一口,说:“有啥事?”他嘿嘿一笑,说没事。我拿出自己的半瓶酒:“来一口?”胡小兵还是嘿嘿一笑,接过去,咕咚灌了一大口。我也喝了一口,胸口立即暖烘烘的。胡小兵喝过酒,脸色通红,说:“叔,我爹的腿不行了。当初以为是小事,可后来加重了。”我不知说什么。胡小兵又给自己灌了一
10、口,说:“上个月我给娘打电话说给她寄一千块的,可我现在才攒了五百块。我给娘说过要给家里一千的,我怎么也得凑够一千呀!” 我口袋里也没几个钱,一家老小都张着嘴等我一个人喂呢!虽说我和胡小兵是老乡,可挣的都是血汗钱。我吞吞吐吐地说,自己口袋里也没钱了,都寄回家了。胡小兵盯着我说:“叔,就借一百,等发了工钱就还你!要是工头不回来,侄儿明年挣的第一张钱就还给叔!”他几乎是一字一顿地说。屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷,把注意力都转到我和胡小兵身上。那时,楼外北风呼啸,屋内寂静无比。胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。翻了几层衣服,我掏出两张藏好的百元票子,说:“侄儿,拿上,什么时候说还钱,我就不再理你!”说
11、完,我夺过酒瓶猛喝了两口。“胡小兵,还差多少?”突然有人问。“三百”胡小兵哽咽着。“既然答应过给娘寄一千的,就不能寄五百,差多少我们给你凑齐!别嫌少,拿上!”一只只粗糙皲(jn)裂的手伸进了口袋,一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里 我的鼻子酸酸的,出来半年了,我还没有这么难受过。我朝窗外瞥了一眼,看见了随风飞舞的雪花。我说,北风得了势了,把大雪也叫出来了。我在外跑了几年,从来没见过那么大的雪。我们一屋子人都挤到窗户旁,争着看大雪。不时有人说:“也不知道咱们老家下雪了没?”“咱家乡的雪肯定要比这里大!那年,我们没有等到工头回来,就一起卷起铺盖奔向火车站了。在火车上,仍然看得见窗外的雪花追逐着
12、火车飘飞14文章叙述了一个什么故事?请用简要的语言概括。15批注是一种很好的读书方法,可以从品味语言、分析作用、理解内容等角度入手。请给第段中加横线的句子作批注。16第段中说“一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋,一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里”,揣摩这时胡小兵的心理,把他内心的想法写出来。(不超过30字)17第段开头说“我的鼻子酸酸的,出来半年了,我还没有这么难受过。”这里的“难受”有什么含义?18作者以“那年的冬天好大雪”为题,并在文中多次提到雪,这样写有什么作用?面粉增白剂的废存之争过氧化苯甲酰俗称“面粉增白剂”,在面粉加工过程中,小麦的糊粉层所含的类胡萝卜素要远比麦心胚乳内的含量高得多,导致色泽不佳。添加了增白剂后,可以氧化面粉中的类胡萝卜素,提高面粉的白度,使得面粉加工设备水平不再成为影响面粉色泽的唯一因素,因此可以使小麦在加工同一等级面粉方面相对提高了出粉率,这既能提高面粉加工企业的经济效益,也相对增加了粮食产量。与此同时,刚刚生产加工出来的面粉,需要经过“熟化”过程才能具备最佳口感。过氧化苯甲酰还是面粉加工的熟化剂,如果不添加过氧化苯甲酰,面粉的自然“熟化”过程可能需要增加十几天的时间,无形中增加了企业生产成本。面粉增白剂的存废之争已持续了20多年,一方是以卫生部为代表的“主存派”,一方是以国家粮食局为代
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