最新大学教学论考试题目50题含答案XO文档格式.docx

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有利于发挥学生的主动性

有利于女生在稳定的班风中学习

服务于发挥教师的主导作用

有利于因材施教

5．（红色字体为正确答案）在学生学业评定的准备阶段，首要任务是（）。

确定评价目的

确立评价的领导和指导中心

确定运用的方法和工具

收集评价信息

6．（红色字体为正确答案）现代教学手段不同于传统教学手段的特征之一是（）。

小型化

集成性

媒体质量的飞跃

智能性

7．（红色字体为正确答案）实验技能形成的三个阶段依次是（）。

认知阶段、联结阶段、自动化阶段

联结阶段、认知阶段、自动化阶段

自动化阶段、联结阶段、认知阶段

联结阶段、自动化阶段、认知阶段

8．（红色字体为正确答案）当前实验教学改革的趋势之一是（）。

实验设备更加先进

实验指导教师学历要求更高

实验类型结构更合理

实验教学经费更充足

9．（红色字体为正确答案）研究性教学实施中存在的问题之一是（）。

领导重视不够

教学观念陈旧

学生没有研究能力

缺乏相应的资源条件

10．（红色字体为正确答案）（）教学模式教师根据教学的需要，利用网络向学生演示各种教学信息，它们可以是教师装载的CAI课件，也可以是来自校园网因特网上的教学信息。

讲授式

探索式

讨论式

演示式

11．（红色字体为正确答案）小队教学的特点之一是（）。

容易在学生中形成队与队之间的学习竞争

将学生分成若干学习小队

有助于提高新教师的水平

便于管理学生的学习

12．（红色字体为正确答案）自由教育与心灵训练，这是（）大学教学的传统。

美国

德国

日本

英国

13．（红色字体为正确答案）德国大学教学的传统是（）。

自治与国际性

自由与心灵训练

研究和发展知识

服务社会与遵守宗教教义

14．（红色字体为正确答案）案例教学的局限之一是（）。

案例本身的局限

教师水平有限

学生听不懂案例

案例不真实

15．（红色字体为正确答案）中世纪大学教学的传统是（）。

自由教育与心灵训练

16．（红色字体为正确答案）在“学科结构运动”中诞生的结构主义课程论是以（）为中心的。

学术

社会问题

儿童活动

人格

17．（红色字体为正确答案）教学方法设计的依据之一是（）。

教科书印刷质量

领导意图

待遇状况

自身素养和经验

18．（红色字体为正确答案）大学实践教学的特点之一是（）。

丰富性

人文性

科学性

艺术性

19．（红色字体为正确答案）在观察性实验教学中教师的角色主要是（）。

指导和管理者

合作者

帮助者

讲解者

20．（红色字体为正确答案）研究性教学实施中存在的问题之一是（）。

领导不重视

缺乏合理的教学督导制度及教学质量评价体系

21．（红色字体为正确答案）下列关于中美大学课堂的比较中，错误的说法是（）。

中国的课堂教学绩效低，而美国较高

中国的课程考核主要通过期中、期末考试，而美国通过多次测验、课程论文、课堂参与等综合考核C:

中国教师课前对学生有全面的了解，而美国教师课前对学生几乎不了解

中国大学课堂讲解细致，而美国比较粗放

22．（红色字体为正确答案）学生学业评论的功能之一是（）。

有助于区别优生和差生

有助于给学生排名提供依据

有助于改进教学活动、改善学生的行为表现

有助于学生考研率的提高

23．（红色字体为正确答案）下列各项不属于实践能力的特点的是（）。

创新基础性

兼容性

综合性

（44）学科课程的优点之一是（）。

开放性

系统性

探索性

24．（红色字体为正确答案）大学教学大纲编制的基本原则之一是（）。

要具有高度的科学性、思想性和实践性

坚持开放性和理论性

要具有启发性和艺术性

要循序渐进

25．（红色字体为正确答案）大学教学评价工作的中心环节是（）。

建立评价机构

制订评价方案

建立评价指标体系

结果分析与处理

26．（红色字体为正确答案）高校中的“重科研、轻教研”的现象产生的主要原因是（）。

高校教师没有足够的时间进行“教研”

高校科研与教研政策不均衡

教学质量方面的研究没有实践意义

当代大学课堂教学要求太高

27．（红色字体为正确答案）下列不属于研究性实践教学环节的是（）。

科研训练

探索性实验

见习

课程设计或学年论文

28．（红色字体为正确答案）大学在创办伊始就表现出了教学上的几个特点，但不包括下列特点中的（）。

自治性

国际性

政治性

29．（红色字体为正确答案）操作性实验教学侧重培养（）。

注意力与观察力

实验操作能力

研究能力与创新能力

确定实验方法、选择实验仪器设备的能力

30．（红色字体为正确答案）讲授法的优势之一是（）。

可控性强

利于实现因材施教

容易实现教学互动

成本高

31．（红色字体为正确答案）上海交通大学创业教育模式的侧重点是（）。

提高学生创业知识和技能

综合式创业

提高学生整体能力

以育人为中心

32．（红色字体为正确答案）下列不属于双语教学类型的是（）。

全外型

半外型

中间型

混合型

33．（红色字体为正确答案）实践教学区别于理论教学的本质特征是（）。

协同性

实践性

34．（红色字体为正确答案）实践教学应从人的全面发展要求出发系统设计，这体现了实践教学的（）。

整体优化原则

有序递进的原则

个性化原则

有效性原则

35．（红色字体为正确答案）读书指导法的应用原则大致体现在五个方面，其一是（）。

习

学

问

行

36．（红色字体为正确答案）下列哪一个不是本科生毕业论文或设计的选题原则（）。

一定要符合专业培养目标

尽可能结合社会实践或生产实际中的问题

要使学生全面运用专业知识技能和方法

应该是全新的发明或发现

37．（红色字体为正确答案）在案例教学中，教师要做到下列中的三项，不包括（）。

认真备课

组织好课堂教学

汇总学生的意见带到班级去讨论

认真研习教材内容

38．（红色字体为正确答案）属于教学观念之一的是（）。

思想观

行动观

知识观

世界观

39．（红色字体为正确答案）在教学方法设计中，要依据教师的自身素养和经验，有的教师见多识广、涉猎广泛，掌握较多的实例，可以较多的运用（）。

讲授法

练习法

案例教学法

读书指导法

40．（红色字体为正确答案）大学实践教学的特点之一是（）。

二、多选题

41．（红色字体为正确答案）目前的大学生志愿服务活动主要指向有（）。

A：

支农支边

B：

国际合作

C：

公益宣传活动

D：

社区服务

42．（红色字体为正确答案）经验课程的优点主要有（）。

强调教师的作用

强调直接经验

以儿童的心理顺序来编排教材

着眼于儿童而知识

43．（红色字体为正确答案）以下语句源自于《学记》的有（）。

“道而弗牵”

“启而弗发”

“强而弗抑”

“开而弗达”

44．（红色字体为正确答案）利用INTERNET实现的讲授型网络教学模式可分为（）。

同步式

异步式

合成式

合作式

45．（红色字体为正确答案）学科课程的主要缺点是（）。

对学生的学习心理准备、接受能力、智力发展重视不够

对学生的需要、兴趣关注不够

不利于联系实际和社会实践

教师的指导不够

46．（红色字体为正确答案）为培养学生学习的主体性、养成现代人格特征，现代大学推行教的学改革措施有（）。

加大选修课程开设比例

实施弹性学习制度

增加课堂讲授的学时数

推行导师制

47．（红色字体为正确答案）大学课堂教学的讨论法根据讨论的性质可分为（）。

互补性讨论

辩论

比赛性讨论

学术性讨论

48．（红色字体为正确答案）学生学业评定的方法有（）。

观察法

问卷法

查问资料法

49．（红色字体为正确答案）运用练习法的一般要求是（）。

提高练习的自觉性

精选练习材料

教师要细心讲解

掌握正确的练习方法，适当分配练习的次数、份量

50．（红色字体为正确答案）有关一般教学含义的理解，正确的是（）。

教学是人类一种重要的公益活动。

教学是一种促进学生身心和谐发展的活动。

教学是一种认识活动，也是一种实践活动。

教学是一种科研活动。