陕西省渭南市华州区大荔县届九年级第三次中考模拟考试语文试题附答案862347Word格式文档下载.docx

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3．

（1）审视

（2）家喻户晓（2分）

4．

（1）随君直到夜郎西

（2）塞上燕脂凝夜紫（3）千里共婵娟（4）关关雎鸠（5）安得广厦千万间（6）受任于败军之际（7）身世浮沉雨打萍（8）一年之计在于春（9）那柔曼如提琴者（10）其实地上本没有路（6分）

5．

（1）BA

（2）汉字扮演角色。

（3）只有才（3分）

6．A.祥子因买上了第一辆自己的车，高兴得要哭；

B.祥子因虎妞难产而死卖车，难过得哭不出声来。

（2分）

二、综合性学习（7分）

7．活动一：

略（1分）

【活动二】：

长大的感受

妈妈，我长大了!

请放开您慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。

（2分）

【活动三：

长大的担当】

文天祥—南宋爱国诗人，虽身陷敌营但依然正气凛然。

袁隆平—杂交水稻之父，虽屡遭打击但依然坚持理想。

黄旭华——中国核潜艇之父，“深潜”三十年，为国铸重剑。

【活动四：

长大的宣言】

我们是已经展翅的雏鹰，将勇敢地飞上蓝天，迎接风雨的历练!

三、阅读（共15小题，计46分）

8．

（1）使用功能（3）社会因素（4）建筑技术和建材技术（3分）

9．【B】

10．

（1）不能。

“大致”说明从房屋的形状大体可以判断其使用功能，但不是绝对的，可能相同的形状也有不同的使用功能。

如果去掉就变成从房屋的形状能精确判断其使用功能，与实际不符。

“大致”体现了说明文语言的准确性、严密性。

（2）“一般”说明靠近坡地的房子通常会顺着山的走势建成台阶状，但也有特殊情况，体现了说明文语言准确、严密、科学的特点。

（4分）

11．D（3分）

12．文章开头两段属于环境描写，用书店的外部环境和内部环境，营造了一个安宁、静谧的氛围，暗示了文中主人公的性格特点，推动了故事情节的发展。

（3分）

13．第二次见面:

他依然在那儿看书写字，但并没有入神，帮“我”选书。

第三次见面：

他笑着与“我”闲谈，慢慢地走在书架间为“我”找书。

第四次见面：

他解释书店名字的由来，讲述自己的故事。

14．他是一个安静、内敛，爱看书爱学习的人。

虽然高考前的一场大祸，让他错过了高考也失去了一条腿，但是他并没有怨天尤人、自暴自弃，而是选择坚强面对，守住了自己内心的宁静，找到了自己精神憩息的家园。

15．由于书店的消失，作者失去了和他的联系，虽然内心充满了失落和遗憾，但是作者知道这个大男孩还会一如既往地安静读书和学习，守住满屋书香，定会有更好的生活，所以作者并不伤感。

16．“雨霁生虹”的意思是，雨过天晴便会出现彩虹。

在这里它不仅是书店的名字，更是书店主人人生的写照，在经历了磨难之后，他的人生会更加光彩照人。

17．

（1）盖：

超过、胜过

（2）若：

你

（3）王：

称王、为王（4）亡：

使……灭亡（4分）

18．D（2分）

19．

（1）项王的部队在垓下修筑了营垒，兵少粮尽，汉军及诸侯兵把他团团包围了好几层。

（2）纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王，我又有什么脸面去见他们？

20．项王是一个悲剧英雄，他武功盖世却兵败垓下；

他重情重义却最终失去美人和军队；

他极具自尊，兵败无颜见江东父老，自刎乌江而不苟活。

他自我夸耀武功，逞一己私智，不效法古人，错误判断形势，被围困垓下还用“时不利兮”‘天之亡我’作为借口，至死也没有认识到自己用兵打仗的过错。

21．浩荡/离愁/白日斜（1分）

22．诗人以落红自喻，以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运。

四、作文（50分）