陕西省榆林市届高考数学上学期第一次模拟测试试题理含答案Word文档下载推荐.docx
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6.(5分)设x,y满足约束条件,则Z=3x﹣2y的最大值是( )
A.0B.2C.4D.6
7.(5分)《九章算术》是我国古代数学文化的优秀遗产,数学家刘徽在注解《九章算术》时,发现当圆内接正多边形的边数无限增加时,多边形的面积可无限逼近圆的面积,为此他创立了割圆术,利用割圆术,刘徽得到了圆周率精确到小数点后四位3.1416,后人称3.14为徽率.如图是利用刘徽的割圆术设计的程序框图,若结束程序时,则输出的n为( )(≈1.732,sin15°
≈0.258,sin7.5°
≈0.131)
A.6B.12C.24D.48
8.(5分)如图所示,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,若点E为BC的中点,点F为B1C1的中点,则异面直线AF与C1E所成角的余弦值为( )
9.(5分)在等比数列{an}中,a1+an=34,a2•an﹣1=64,且前n项和Sn=62,则项数n等于( )
A.4B.5C.6D.7
10.(5分)已知定义域为R的偶函数f(x)在(﹣∞,0]上是减函数,且=2,则不等式f(log4x)>2的解集为( )
A.B.(2,+∞)
11.(5分)设f(x)=x3+log2(x+),则对任意实数a、b,若a+b≥0,则( )
A.f(a)+f(b)≤0B.f(a)+f(b)≥0
C.f(a)﹣f(b)≤0D.f(a)﹣f(b)≥0
12.(5分)已知F1,F2分别为双曲线C:
﹣=1(a>0,b>0)的左、右焦点,过F1的直线l与双曲线C的左右两支分别交于A,B两点,若|AB|:
|BF2|:
|AF2|=3:
4:
5,则双曲线的离心率为( )
A.B.C.2D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题纸中相应的機线上)
13.(5分)我国南宋著名数学家秦九韶发现了从三角形三边求三角形面积的“三斜公式”,设△ABC三个内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,面积为S,则“三斜求积”公式为.若a2sinC=4sinA,(a+c)2=12+b2,则用“三斜求积”公式求得△ABC的面积为 .
14.(5分)已知函数f(x)=﹣+4x﹣3lnx在[t,t+1]上不单调,则t的取值范围是 .
15.(5分)已知不等式ex﹣1≥kx+lnx,对于任意的x∈(0,+∞)恒成立,则k的最大值
16.(5分)已知G为△ABC的重心,过点G的直线与边AB,AC分别相交于点P,Q,若AP=λAB,则当△ABC与△APQ的面积之比为时,实数λ的值为 .
三、解答题(本大题共5小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤第17-21题为必考题,每个试题考生都必须作答,第22、23题为选考题,考生根据要求作答)
17.(12分)已知数列{an}中,a1=4,an>0,前n项和为Sn,若an=+,(n∈N*,n≥2).
(l)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{}前n项和为Tn,求证
18.(12分)在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且(2a﹣c)(a2﹣b2+c2)=2abccosC.
(1)求角B的大小;
(2)若sinA+1﹣(cosC)=0,求的值.
19.(12分)设椭圆C:
的离心率e=,左顶点M到直线=1的距离d=,O为坐标原点.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设直线l与椭圆C相交于A,B两点,若以AB为直径的圆经过坐标原点,证明:
点O到直线AB的距离为定值;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,试求△AOB的面积S的最小值.
20.(12分)如图,四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD为平行四边形,DA=DP,BA=BP.
(1)求证:
PA⊥BD;
(2)若DA⊥DP,∠ABP=60°
,BA=BP=BD=2,求二面角D﹣PC﹣B的正弦值.
21.(12分)已知函数f(x)=x2﹣2.
(1)已知函数g(x)=f(x)+2(x+1)+alnx在区间(0,1)上单调,求实数a的取值范围;
(2)函数有几个零点?
[选修4-4:
坐标系与参数方程选讲]
22.(10分)已知曲线C的参数方程为(α为参数),设直线l的极坐标方程为4ρcosθ+3ρsinθ﹣8=0.
(1)将曲线C的参数方程化为普通方程.并指出其曲线是什么曲线.
(2)设直线1与x轴的交点为P,Q为曲线C上一动点,求PQ的最大值.
[选修4-5:
不等式选讲]
23.设函数f(x)=|x+1|+|x﹣a|(a>0).
(1)作出函数f(x)的图象;
(2)若不等式f(x)≥5的解集为(﹣∞,﹣2]∪[3,+∞),求a值.
2019年陕西省榆林市高考数学一模试卷(理科)
参考答案与试题解析
【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.
【解答】解:
∵z==,
∴z的虚部为2.
故选:
D.
【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,是基础题.
【分析】化简集合B,根据交集的定义写出A∩B,再判断其中元素个数.
集合A={x|x<2},B={x|x2﹣5x+6<0,x∈Z}={x|2<x<3,x∈Z}=∅,
则A∩B=∅,其中元素的个数为0.
A.
【点评】本题考查了集合的化简与运算问题,是基础题.
【分析】f(x)中含有|x|,故f(x)是分段函数,根据x的正负写出分段函数的解析式,对照图象选择即可.
f(x)是分段函数,根据x的正负写出分段函数的解析式,f(x)=,
∴x>0时,图象与y=ax在第一象限的图象一样,x<0时,图象与y=ax的图象关于x轴对称,
C.
【点评】本题考查识图问题,利用特值或转化为比较熟悉的函数,利用图象变换或利用函数的性质是识图问题常用的方法.
【分析】运用向量模长的计算可得结果.
根据题意得,(﹣)2=2+2﹣2•
又(+)2=2+2•+2=1+4+2•=6
∴2•=1,
∴(﹣)2=1+4﹣1=4,
∴=2.
【点评】本题考查向量模长的计算.
【分析】由α、β都是锐角,且cosα值小于,得到sinα大于0,利用余弦函数的图象与性质得出α的范围,再由sin(α+β)的值大于,利用正弦函数的图象与性质得出α+β为钝角,可得出cos(α+β)小于0,然后利用同角三角函数间的基本关系分别求出sinα和cos(α+β)的值,将所求式子中的角β变形为(α+β)﹣α,利用两角和与差的余弦函数公式化简后,把各自的值代入即可求出值.
∵α、β都是锐角,且cosα=,
∴cos(α+β)=﹣=﹣,sinα==,
则cosβ=cos[(α+β)﹣α]=cos(α+β)cosα+sin(α+β)sinα=
=.
【点评】此题考查了同角三角函数间的基本关系,正弦、余弦函数的图象与性质,以及两角和与差的余弦函数公式,熟练掌握公式及基本关系是解本题的关键.
【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.
由约束条件作出可行域如图,
化目标函数Z=3x﹣2y为,
由图可知,当直线过A(0,﹣2)时,直线在y轴上的截距最小,
z有最大值为3×
0﹣2×
(﹣2)=4.
【点评】本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.
【分析】列出循环过程中s与n的数值,满足判断框的条件即可结束循环.
模拟执行程序,可得:
n=3,S=3×
sin120°
=,
不满足条件S>3,执行循环体,n=6,S=6×
sin60°
不满足条件S>3,执行循环体,n=12,S=×
12×
sin30°
=3,
不满足条件S>3,执行循环体,n=24,S=×
24×
sin15°
≈12×
0.2588=3.1056,
满足条件S>3,退出循环,输出n的值为24.
【点评】本题考查循环框图的应用,考查了计算能力,注意判断框的条件的应用,属于基础题.
【分析】以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AA1为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出异面直线AF与C1E所成角的余弦值.
以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AA1为z轴,建立空间直角坐标系,
设正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,棱长为2,
则A(0,0,0),F(2,1,2),C1(2,2,2),
E(2,1,0),
=(2,1,2),=(0,﹣1,﹣2),
设异面直线AF与C1E所成角为θ,
则cosθ===,
∴异面直线AF与C1E所成角的余弦值为
B.
【点评】本题考查异面直线所成角的余弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
【分析】根据等比数列的性质得到a2•an﹣1=a1•an=64,与已知的a1+an=34联立,即可求出a1与an的值,然后利用等比数列的前n项和公式表示出Sn,把求出的a1与an的值代入即可求出公比q的值,根据an的值,利用等比数列的通项公式即可求出项数n的值.
【