英语六级作文Word文档格式.docx

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图表模板：

Accordingtothebarchart/piechart/linegraphdisplaysthechangesinthenumberof____________（图表整体趋势）.Therewasanincreasein____________（图表细节）.

Atthepointof____________,____________reachesitspeakvalueof____________（数据或变化）.Whathascausedthesechanges?

Therearemainlythreereasons.Firstly,____________（原因一）.Secondly,____________（原因二）.Thenumberof____________increasedovertheperiod.____________roseby_________from________to________________.Andtherewere____________.Finally,____________（最后一个原因）.

Inconclusion/Wecansafelydrawtheconclusionthat____________（结论）.Therefore,____________（进一步谈论更多个人想法）.

非提纲式作文及写作模板

　　一、名言哲理性作文

　　名言哲理型作文要求考生通过评论一句话（一般是谚语或者名言）来写一篇作文。

这与其他类型的作文相比略有难度，可能会使部分考生感觉有些不适应，甚至无从下笔。

因此要写好此类作文，考生必须深入了解这种类型作文的命题特点。

这类作文题目给出的引言往往言简意赅，既抽象又深刻，因此考生写作之前必须仔细审题，准确把握谚语或者名言所蕴含的意义。

　　此类作文虽然形式上有别于提纲式作文，但具体的写作方法上仍然可以借鉴提纲式作文。

文章开头部分应该在充分理解谚语或名言含义的基础上，概括出论点，接下来通过举例或者正反两方面的说理来论证观点，最后给出总结。

　　模板一：

　　①_______（概述某事物的作用）.However,as_____（相关人物）onceputit,_____（引用名言）.Itiswellestablishedthat______（给出论点）.

　　②Blindedby______（错误观念）,weoftentakeitforgrantedthat______（错误观念）.However,______（指出现状）.Forinstance,______（举例说明现状）.What’smore,______（进一步举例说明）.

　　③AsfarasIamconcerned,______（得出结论）.

　　模板二：

　　①Thesaying______（引用名言）.However,______（指出论点）.

　　②Inmyopinion,______（给出自己的观点）.Suchexamplesmightbegiveneasily.______（举例论证自己的观点）.

　　③Haveyou______（提出疑问）?

Ifnot,______（提出倡议）.

　　二、图画型作文

　　图画性作文包括漫画作文和图表作文。

　　漫画作文通常是指根据所给的一幅或几幅漫画或图片写出的作文。

通常，所给漫画反映的是一定的社会现象或社会现实。

这类作文难度较大，要求考生在认真分析图画的基础上，通过文字形式将图中所包含的思想内容准确地表达出来。

　　图表型作文是指根据统计数据表格（table）、坐标曲线图（linegraph）、条形图（barchart）、饼形图（piechart）或图片（picture）写出的作文。

图表作文的特点是以图表作为信息来源，要求考生根据图表上的信息进行对比分析，发现规律，找出所反映的社会现象，并从中看出主要问题和发展趋势，再归纳出结论。

　　①Whatthedrawingvividlydepictsisthat_____（图画主题）.Thepictureillustratesthat______（图画反映的现象）.

　　②Thosewhofavor______（观点1）.Incontrast,peoplewhoholdtheoppositeopinionmaintainthat______（观点2）.Theythinkthat______（原因）.Andthecartoonabove______（举例1）.Foranotherexample,______（举例2）.

　　③AsfarasIamconcerned,______（表达自己的观点）.Isuggestthat______（提出解决措施）.

　　①Asisvividlyindicatedintheabovechart/table/graph,______（图表主题）.Especiallyin______（关键时间）,______（图表最大特点）.

　　②Thereasonsfor______（描述现象）areasfollows.Firstly,______（原因1）.Secondly,______（原因2）.Thirdly,______（原因3）.

　　③Fromthechangesreflectedinthechart/table/graph,wecanpredict/seethat______（得出结论）.Foronething,______（产生的影响1）.Foranother,______（产生的影响2）.

　　模板三：

　　①Thecartoonaboveisthought-provoking.______（描述图画）.Apparently,thecartoonironicallydemonstratesatruththat______（揭示寓意）.

　　②Justas______（亮出观点）.Firstofall,______（论据1）.Let’stake______（相关事物）asanexample.______（举例1）.Inaddition,______（论据2）.Therefore,______（得出结论）.

　　③Tosumup,______（总结全文）.

　　模板四：

　　①Fromthetwocharts/Accordingtothecharts/Accordingtothefiguresgiveninthecharts,wecanseethat______（图表数字的变化趋势）.

　　②Wecanseefromthestatisticsthat______（图表变化细节1）.Thismeansthat______（说明原因）.Inaddition,thefiguresalsotellusthat______（图表变化细节2）.Fromitwecanseethat______（说明原因）.

　　③Judgingfromthefigures,wecanpredictthat______（得出结论）.

　　提纲式作文及写作模板

　　一、现象解释型作文

　　现象解释型作文明确描述社会生活中存在的一种现象。

通常要求考生首先对这一现象作出简要的说明；

进而解释这种现象存在或发生的几个方面的原因，有些题目还会要求考生分析说明这种现象可能会产生的积极或消极影响；

最后要求考生表明自己的观点或看法，或者要求阐述应该如何发挥这一现象的积极作用以及如何应对这一现象可能造成的消极影响。

　　①Today,itiswidelyacknowledgedthat______（相关观点）.Therefore,______（提出现象）.However,asforthisphenomenon,opinionsvaryfrompersontoperson.

　　②Some______（涉及人群）insistthat______（支持观点）.However,manyother______（涉及人群）donotagree.Theyholdthat______（反对观点）.

　　③Frommyperspective,______（自己的观点）.Ontheonehand,______（观点的一方面），butontheotherhand,______（观点的另一方面）.What'

smore,______（强化自己的观点）.

　　①Recentdecadeshaveseentherapiddevelopmentof______（指出现象）.Asaresult,______（相关事物）havesuccessfullyenteredoureverydaylifeandaregainingpopularityamongordinarypeople.

　　②It'

snowonderthatsomepeopleholdthat______（提出观点）,because______（原因综述）.Tostartwith,______（原因1）.What'

smore,______（原因2）.Lastbutnotleast,______（原因3）.

　　③AsfarasIamconcerned,______（自己的看法）.However,withfurtherdevelopmentof______（现象相关内容）,______（未来前景）inthenea