仁爱版英语七年级下册各单元知识点归纳汇编文档格式.docx
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goto…onfoot=walktoIoftengotoschoolonfoot.=Ioftenwalktoschool.同样，goto….bybike=rideabiketogoto….bycar=driveacartogoto…byplane=flytogoto…bybus=takeabusto2.Comeon!
It’stimeforclass.comeon“快点，加油，来吧”。
It’stimeforsth.“该做某事了”，与It’stimetodosth.意思一样。
3.look的短语lookthesame看起来一样looklike看起来像„„
lookfor寻找lookafter照顾
4.domyhomeworkatschool在学校做作业
doone’shomework做家庭作业（注意：
one’s要随主语的变化而变化，常用形容词性物主代词my,your,their,our,his,her等）。
5wewanttoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.
knowabout“了解，知道关于”
6巧辩异同afew与fewafew“一些”，few“很少，几乎没有”，修饰可数名词。
alittle与littlealittle“一些”，little“很少，几乎没有”，修饰不可数名词。
7Theyoftenplaybasketballorsoccer,goswimmingandsoon.
goswimming去游泳
andsoon“等等”，表示还有很多。
拓展go+v.-ing表示去做某事，类似的有：
gofishinggoshoppinggoboatinggoskating
8Howoftendoyougotothelibrary?
howoften“多久一次”，问频率。
答语常用频度副词never,always,often等或单位时间内的次数
onceaweek一周一次twiceamonth每月两次threetimesayear每年三次
语法讲解一般现在时
一般现在时表示：
（1）现在所处的状态。
Janeisatschool.
（2）经常或习惯性的动作。
Ioftengotoschoolbybus.
（3）主语具备的性格和能力。
Helikesplayingfootball.
（4）客观真理。
Theearthgoesroundthesun.
常用的时间状语：
often,always,usually,sometimes,everyday等等。
行为动词的一般现在时
助动词是do/don’t和does/doesn’t.当主语是第一、二人称和所有复
数形式时，行为动词用原形。
肯定式：
Igotoschoolonfoot.否定式：
Idon’tgotoschoolonfoot.
疑问式：
Doyougotoschoolonfoot?
—Yes,Ido.—No,Idon’t.
当主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式，在词尾加-s或-es。
Hegoestoworkbybus.否定式：
Hedoesn’tgotoworkbybus.
Doeshegotoworkbybus?
—Yes,hedoes.—No,hedoesn’t.
Topic2
重点语法现在进行时态
重点句型
Whatareyoudoing?
Heiscleaningthedormitory.
Areyoudoingyourhomework?
Yes,Iam./No,Iamnot.
HowlongcanIkeepthem?
Twoweeks.
1atthemoment“此刻，现在”,相当于now.
2巧辩异同gotosleep与gotobed
①gotobed“上床”“就寝”Ioftengotobedatten.
②gotosleep“入睡”“睡着”LastnightIwenttosleepattwoo’clock.
3巧辩异同some,afew与alittle“一些，有些”三者都修饰名词。
some既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。
Wewantsomeapplesandsomewater.
afew用在可数名词复数之前，alittle用在不可数名词之前。
Thereareafewbooksandalittlewaterintheclassroom.
4与how相关的短语
howoften多常
howmany多少
howmuch多少钱
howold多大
5Andyoumustreturnthemontime.
Return意为“归还，回归”
①returnsth.tosb.把某物归还某人=givebacksth.tosb.
②returnto“回到„”，相当于comebackto„
6Mariaandagirlaretalkingatthelostandfound.
talk“交谈”，常用的短语talkto/withsb.“与某人交谈”
巧辩异同talk,say,speak与tell
（1）talk“交谈”，表示通过谈话方式交换意见、消息等。
（2）speak“说话”，强调开口发声，后常接某种语言。
（3）say“说”，强调所说的话的内容。
（4）tell“告诉”，有时兼含“嘱咐”“命令”等。
tellatruth说真话，tellalie说
谎,tellastory讲故事等固定搭配。
7.Ican’tfindmypurseandIamlookingforit.
lookfor“寻找”，强调寻找的过程；
find“找到”强调找的结果。
8.look（at）,see与read
look（at）指看的动作，see指看的结果read常指看书、看报纸等。
9.Herearesomephotosofhis.这有他的一些照片。
photosofhis是双重所有格。
his是名词性物主代词，后还可以接名词所有格。
afriendofmine我的一个朋友aclassmateofmybrother’s我弟弟的一个同学
10.Ialsowanttogothereoneday.我也希望有一天到那儿。
also意为“也”，常用于be动词和情态动词后面，实义动词的前面。
巧辩异同also与tooalso放在句中，too用于句末。
语法讲解现在进行时
1.现在进行时表示：
现在正在进行或发生的动作。
2.常用的时间状语：
now,atthemoment,look,listen等。
3.谓语动词构成：
be（am/is/are）+v.-ing形式。
4.现在进行时态的肯定、否定和疑问式。
（1）肯定式：
Iamrunning.Youarerunning.He/Sheisrunning.
（2）否定式：
I’mnotrunning.Youaren’trunning.He/Sheisn’trunning.
（3）一般疑问句及回答：
—Areyourunning?
—Yes,Iam./—No,Iamnot.
—Ishe/sherunning?
—Yes,he/sheis./—No.he/sheisn’t.
Topic3
重点语法一般现在时和现在进行时的使用和异同。
重点句型Whatdayistitoday?
It’sWednesday.
Whydoyoulikeit?
it’seasyandinteresting.
Whatclassaretheyhaving?
Theyarehavingamusicclass.
1询问星期几用Whatday…？
It’sWednesday/Sunday….
与特殊疑问句词what有关的短语：
whatclass什么班whatcolor什么颜色whattime几点whatdate几号（日期）
2Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?
Howmany+可数名词的复数形式；
Howmuch+不可数名词。
3一个星期的第一天是Sunday,在星期几前用介词on,在具体点钟前用at.
4．learningaboutthepast了解过去
learnabout了解．
learnfrom向„„学习
learnbyoneself自学
5Whatdoyouthinkof…?
=Howdoyoulike…?
你认为„„怎么样？
6—Why?
—Becauseit’sinteresting.用why提问必须用because回答。
7Whichsubjectdoyoulikebest?
你最喜欢什么科目？
likebest最喜欢，可用favorite“特别喜爱的”转换。
8befriendlytosb.对某人友好
9Icanlearnalotfromit.我能从中学到很多东西。
（1）learn…from“从„„学习”。
（2）alot=much“许多”，后接宾语时要说alotof也可以表示“非常，十分”。
Unit6Topic1
重点语法Therebe句型和方位介词短语
重点句型Therearetwobedroomsandaasmal
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