江西省教师招聘考试教育综合知识真题Word下载.docx

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D.自我理想

16.世界上第一个标准化智力测验量表是（）。

A.斯坦福一比纳量表 

B.比纳一西蒙量表C.韦克斯勒成人智力量表 

D.韦氏幼儿智力量表

17.元曲四大家之一关汉卿，被称为“曲圣”。

其代表作是（）。

A.《墙头马上》 

B.《待女离魂》C.《汉宫秋》 

D.《窦娥冤》

18.我国（）中有赏花灯、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等活动。

A.春节 

B.端午节 

C.元宵节 

D.中秋节

19.由我国明朝科学家宋应星撰写的世界第一部关于农业和手工业生产的综合性著作是（）。

该著作也被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。

A.《农政全书》 

B.《齐民要术》C.《天工开物》 

D.《梦溪笔谈》

20.1764年，英国织布工（）发明了名为“珍妮”的手摇纺纱机。

A.哈格里夫斯 

B.拉马克 

C.史蒂芬森 

D.珍妮

21.十八世纪启蒙思想家、教育家（）曾说过“在敢于担当培养一个人的任务以前，自己

就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。

”

A.苏霍姆林斯基 

B.伏尔泰 

C.卢梭 

D.杜威

22.第三十个教师节到来前夕，习近平总书记在北京师范大学强调全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、（ 

）”的好老师。

A.有文化、有纪律 

B.有文化素养、有爱心耐心C.有扎实学识、有仁爱之心 

D.有知识、有爱心

23.2018年2月，教育部等五部门印发《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》，提出要将学习贯彻习近平总书记对教师的殷切希望和要求作为（ 

）首要任务和重点内容。

A.教师终身学习 

B.教师师德教育 

C.教师专业发展 

D.教师以德施教

24.（ 

）认为，学习的实质是主动地形成认知结构。

A.布鲁纳 

B.桑代克 

C.巴甫洛夫 

D.布卢姆

25.创造性思维的核心是（ 

）。

A.逻辑思维 

B.发散思维 

C.求新思维 

D.形象思维

26.长期致力于某一个问题的解决而又百思不得其解，停止思考几天之后，突然有了解决的办法。

这属于（ 

A.知觉模式 

B.功能固若 

C.原型启发 

D.酝酿效应

27.不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。

这种迁移称为（ 

A.重组性迁移 

B.顺应性迁移 

C.同化性迁移 

D.排列性迁移

28. 

（ 

）是将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层 

加策略。

A.复述策略 

B.精细加工策略 

C.组织策略 

D.调节策略

29.以题目为中心的课堂讨论模式、自由学习的教学模式以及开放课堂教学模式都是基于

）的典型教学模式。

A.建构主义 

B.认知主义 

C人本主义 

D.行为主义

30小华为了得到妈的表扬和奖励，最近学习很刻苦，成绩也有了很大提高。

这主要是受

到了（ 

）内驱力的影响。

A.附属 

B.认知 

C.自我提高 

D.他律

31.桑代克的学习理论被称为（）。

A.尝试一错误说 

B.认知一发现理论 

C.联结一认知理论 

D.有意义一接受学习理论

32.人们对自己是否能够成功从事某一成就行为的主观判断称为（）。

A.自我期待感 

B.自我归因感 

C.自我预期感 

D.自我效能感

33.教育与其他一切社会现象的根本区别在于，教育是（）的社会活动。

A.创造物质财富 

B.创造精神财富 

C.培养人 

D.培养年轻一代

34.教育与生产劳动由紧密结合走向分离是在（）。

A.原始社会 

B.奴隶社会 

C.封建社会 

D.资本主义社会

35.关于孔子，论述正确的观点是（）。

A.法家学派创始人

B.著有世界上最早的一部专门论述教育问题的《学记》

C.秦国时期最伟大的教育家

D.我国私人办学的创始人

36.关于人的发展的根本动因，马克思的观点是（ 

A.人的身心发展由自身的需要决定的

B.人的发展主要依靠外在的力量

C.人发展的内部矛盾运动是个体心理发展的直接动因

D.环境因素在个体身心发展中起决定作用

37.关于落实教育优先发展的方略和措施，表述不正确的是（ 

A.提高认识是启动点 

B.加大投入是物质保障

C.发展学生智力是核心内容 

D.提高师资队伍素质是关键

38.2001年，《国务院关于基础教育改革与发展决定》提出，坚持教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养（ 

）等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

A.德智体 

B.德智体美 

C.德智体美劳 

D.德智体劳

39.我国中小学生发展的时代特点不包括（ 

A.生理成熟期提前 

B.自我意识减弱 

C.学习目的实用化 

D.心理问题增多

40.具有“表扬可能宠坏儿童，所以很少给予儿童表扬”典型特征的师生关系模式属于（ 

A.专制型 

B.民主型 

C.放任型 

D.溺爱型

41.关于我国学制，表述正确的观点是（ 

A.我国古代学制萌芽于商朝

B.壬寅学制是由中央政府颁布并得到实施的第一个学制

C.壬戌学制规定课程无男女校的区别

D.1996年《中华年人民共和国教育法》专门规定了我国的教育基本制度

42.让学生“学会学习”的课程目标属于（ 

A.知识与技能目标B.情感态度和价值观目标C.过程与方法目标D.能力目标

43、属于相对评价的是（）。

A.高中毕业会考 

B.全省教师招聘考试C.教师资格证考试 

D.计算机等级考试

44、“教育目的应该由人的本性和本能的需要来决定”是（）观点。

A.洛克 

B.孔德 

C.柏拉图 

D.涂尔干

45、关于德育工作表述，不正确的观点是_____。

A.“学会学习”是心理健康教育的重要内容

B.班级教育活动属于德育途径中“实践育人途径”

C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程

D.“一分为二”看待学生是贯彻长善救失原则的基本要求

46、关于班集体形成与培养表述不正确的观点是（）。

A.班主任工作的中心环节是组织和培养班集体

B.班主任要大胆使用积极分子并将其培养成为班级的领导核心

C.面对教育基础比较差的班级，班主任首要工作是建立正常的班级秩序

D.所有的班级舆论都是一种巨大的教育力量

47、李老师善于通过微信、QQ、博客等途径做学生班级工作。

李老师扮演的角色是（）。

A.班级管理的设计师 

B.学生成长的引路人C.优良班风的培养者 

D.协调多方关系的艺术家

48、影响课程发展的内部因素不包括（）。

A.学制 

B.课程理论 

C.儿童观 

D.课程传统

49、终身教育的主要学习方式是（）。

A.自我导向学习 

B.家校合作学习 

C.在职合作学习 

D.传递接受学习

50、教师个体专业发展的最直接、最普遍的途径是（）。

A.自我教育 

B.师范教育 

C.在职培训 

D.新教师的入职辅导

第二部分非选择题

一、简答题（5分1小题，共2题10分）

1.颜回说:

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼、欲罢不能。

按照现代德育要求，孔子在教育颜回的过程中遵循了哪条德育原则，贯彻该原则有哪些基本要求

2.培养学生的创造力是创新教育核心，简述影响学生创造力因素

1、辨析题（4分1小题，共3题12分）

1.问题教学法是一种启发式教学方法，而讲授法则是一种注入式教学方法

2.动作技能形成的过程中，需要在头脑内反复思考身体动作的进行过程。

这表明在动作技能的学习过程中反馈因素很重要。

3.班杜拉认为所谓自我强化就是观察者因看到榜样被强化而受到强化。

2、论述题（本题13分）

1.百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，请结合实际，论述一条现代合格教师应有的职业素养。

四、案例分析（本题15分）

【案例材料】

初二学生明明，父母在外打工，平常都是60多岁的爷爷照顾他和妹妹生活，明明性格内向，学习兴趣不高，学习成绩差。

最近一段时期，明明上班主任张老师的数学课时，经常迟到、打瞌睡、做小动作、课堂作业不会做。

为此，张老师非常生气，在班上多次“爆粗口”，公开批评明明，并且迁怒其他同学。

有一天，明明又迟到了，张老师不禁火冒三丈，揪着明明的耳朵，把他弄到教室讲台前，当着全班学生面，对其训斥道：

“你就是个弱智、白痴，读书简直浪费时间和金钱，以后不会有啥出息，还不如早点退学回家”。

听到这种伤人的话，明明哭了，就与张老师吵起来了，说张老师不尊重学生，是个不合格的老师。

其他同学对张老师的骂人行为非常不满，私下给张老师起了个外号——变态老师。

期末考试结束后，张老师在对明明的操行进行评定时写道：

该生智商较低，学习不努力，经常不遵守课堂纪律，学习成绩差，读书不会有出息，建议下学期不要来校读书。

看到张老师的评语后，明明爸爸把明明打了一顿，并在过完年后，带着明明外出打工去了。

【问题】

请根据以上背景材料，回答以下问题

1.请根据教师职业造德，分析张老师违反哪些教师职业行为规范？

（4分）

2.请价据教育学理论，阐述班主任进行操行评定时，应该遵循的基本要求。

（6分）