工程造价专业教学计划学习资料Word文档下载推荐.docx

工程造价专业教学计划学习资料Word文档下载推荐.docx

《工程造价专业教学计划学习资料Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工程造价专业教学计划学习资料Word文档下载推荐.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

3、具有正确识读专业施工图和参与图纸会审的知识。

4、具有建筑材料、建筑构造、建筑施工和管理、工程定额与预算等方面的知识。

5、具有相关的工程技术、经济及管理知识。

6、具有造价软件应用的专业知识。

7、熟悉工程项目建设的方针、政策和法规。

（3）能力结构

本专业毕业生应具有下列能力：

1基础能力

（1）具有一定的自学能力和创新能力。

（2）具有良好的人际交往能力。

（3）具有较强的吃苦耐劳能力。

（4）具有较确切的语言文字表达能力及英语综合运用能力。

（5）具有较强的计算机操作与应用能力。

2.专业基本技能

（1）具有必须的制图技能和计算机应用技能。

（2）熟悉工程项目建设的方针、政策和法规。

（3）掌握会计电算化、工程造价软件应用技能。

（4）具有分析和解决本专业工程实际问题的初步技能。

3.专业能力

（1）具有工程建设项目的可行性分析、投资估算的能力。

（2）具有编制招标、投标文件和参与招投标活动的能力。

（3）具有工程项目管理和施工现场组织和管理的能力。

（4）具有工程合同管理和工程索赔的能力。

（5）具有较强的编制、审核工程造价文件和控制造价的能力。

（6）具有应用计算机进行工程造价确定、管理和控制的能力。

（7）具有捕捉、跟踪工程造价新技术、新信息的能力。

（四）素质结构

1具有较强的思想道德修养和马列主义理论基础，政治敏锐力较强。

2、具有较高的文化素质修养，具备良好的团队合作、竞争能力，善于协调人际关系。

3、具有较好的心理素质，勇于克服困难，积极进取的精神。

4、具有较强的业务素质，不断开拓创新。

5、具有较强的身体素质，能适应艰苦工作需要。

三、主要课程

计算机应用、建筑材料与检测、工程制图及房屋构造、建筑CAD基础、工程技术

经济、安装工程施工工艺、建筑工程定额与预算、安装工程定额与预算、装饰工程定额与预算、工程造价控制、概算电算化、工程招投标与合同管理等。

四、招生对象与学制

1、学制：

三年。

2、招生对象：

应届高中毕业生及具有高中文化程度者。

五、课程设置

课程设置类别包括公共必修课、专业必修课、专业限选课、专业任选课及公共选修

课（全校任意选修课）等。

（公共选修课见全校公共选修课安排表）

课程设置见教学计划进程表

附表一：

公共必修课程教学计划进程表

附表二：

专业必修课程教学计划进程表

附表三：

专业限选课程、专业任选课程教学计划进程表

附表四：

公共选修课程教学计划进程表

六、主要实践性教学环节

军事训练、社会实践、就业指导、专业认识实习、工程制图及房屋构造实训、工程测量实训、课程设计、建筑与安装工程施工工艺、工程预算实训、概算电算化、工程造价综合实践、毕业实习及答辩等。

见实践教学环节汇总表。

（附表五）

七、学分及学时分配

三年共计106个教学周。

学时分配：

本教学计划中总学时为3128。

理论教学1873学时，其中：

公共理论教学884学此文档仅供学习和交流

时，专业理论教学989学时；

实践性教学1255学时，其中：

公共实践教学136

学时，专业实践教学1119学时。

实践教学学时占总学时的40.1%。

学分分配：

1•必修课程122学分，其中：

公共必修课程44学分，专业必修课程78学分。

2•限选课程21学分。

3•任选课程16学分，其中：

公共任选课程8学分，专业任选课程8学分。

（附表

六）

2007级工程造价专业各类课程结构比例表（附表六）

课程类别

应修学分

学时数

占总学时比例%

备注

公共必修课

44

876

28.0

专业必修课

78

1593

50.9

专业限选课

21

389

12.4

专业任选课

8

126

4.0

公共选修课

144

4.7

合计

159

3128

100

八、毕业要求

实行学分制教学，最低毕业学分为159学分。

学生除完成教学计划中所规定的全部必修课程、实践环节及选修课的学习获得相应学分外，至少应取得一项与本专业相关的职业资格证书，方可毕业。

（见附表七）

2007级工程造价专业毕业学分要求（附表七）

门数

学分

占总学分比例（%）

占课内学分比例（%）

9

42

26.5

34.2

13

49

30.8

39.8

限选课

6

16

10.1

13.0

专业选修课

任选课

4

5.0

6.5

实践环节

15

36

22.6

/

小计

51

九、教学计划修订说明

（一）计划修订的依据

本计划根据《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》、教育部《关于

制定高职高专教育专业教学计划的原则意见》、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等有关文件精神，为全面贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进行修订。

以培养德、智、体、美全面发展，掌握建筑工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，具有创新精神和实践能力，从事建筑工程生产、管理和服务第一线需要的高等技术应用性专门人才为培养目标。

（二）计划的特点

1、符合教学规律，具有可操作性。

2、体现立足地方、服务地方的办学宗旨。

3、突出应用性、实践性原则，注重专业岗位的针对性，具有高职教育特色。

4、注重拓宽学生的知识面，强化就业技能。

5、注重学生综合素质和能力的培养。

（三）计划的执行

本计划为工程造价专业教学计划。

实际教学允许有不超过本计划10%的上下活动范围，但需要按照《吕梁高等专科学校教学计划管理规程》履行相关审批手续。

根据社会需求的变化及教育教学改革的需要，所开设的课程及实践教学环节允许某些调整但需要按照《吕梁高等专科学校教学计划管理规程》履行相关审批手续。

为了确保培养目标的实现，在实施本计划的同时，还要对学生有目的、有计划地开展各种形式、内容丰富的政治思想教育、科技文化体育活动及社会实践活动。

课程类别

课程编号

课程名称

12003101

12003102

12003103

03003101

03003102

03003103

03003104

11003101

14003101A

14003101B

14003102A

14003102B

14003103

01003101

31003103

31003104

31003101

32003101

学时分配

开课学期和周时数

考核形式

思想道德修养与法律基础毛泽东思想、邓小平理论和三个代表”重要思想概论

形势与政策

大学英语

（一）

大学英语

（二）

大学英语（三）

大学英语（四）计算机文化基础

体育

（一）

体育

（二）体育

（二）

体育（三）

大学语文

劳动教育

大学生就业指导

军事训练

社会实践

54

第

1

学

期

3

2

5

72

96

280

108

140

50

46

64

68

18

740

11

占总学时的比例28.0%（其中：

理论23.7%实践4.3%）

04003101高等数学I

（一）（工程类）

08013201

08023202

08023203

08023204

业

必

修

课

08023205

08013208

08013214

08023208

08023209

08023210

08023211

08023212

08023213

08023214

08023215

08023216

08023217

建筑材料与检测

工程制图及房屋构造

（一）工程制图及房屋构造

（二）工程制图及房屋构造实训工程数学

专业认识实习

建筑施工技术

建筑工程施工工艺实训

工程技术经济

工程成本会计学

安装工程施工工艺

安装工程施工工艺实训

建筑工程定额与预算

建筑工程预算实训

总学分

6[

4|

?

|

可

：

3I

I|

3|

11

41

2丨

27

56

120

60

实验理论学时学分学时

69696

46444

46452

356

第2学期

第3学期

第4学期

第5学期

第6学期

考查

考试

12