四年级上册数学试题第二章商是两位数的计算 阶段训练 苏教版文档格式.docx

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(4)请你再提出一个数学问题,并解答。

【答案】

(1)588÷

30≈20(本)

(2)588÷

31=18(本)

(3)588÷

98=6

(4)略

【解析】

(1)588÷

5巧填数字谜。

【答案】提示:

840÷

24=35

【解析】提示:

6王大伯家今年收了768千克橘子,如果平均每箱装24千克,共需要多少个箱子?

【答案】768÷

24=32(个)

【解析】768÷

7不计算,直接写出下面各题的积或商。

48×

35=1680156÷

12=13

12×

35=312÷

24=

24×

70=624÷

12=

【答案】420,1680,13,52

【解析】420,1680,13,52

8四年级4个班的同学植树,每个班分成6个小组,一共植树504棵。

平均每个小组植树多少棵?

【答案】504÷

(4×

6)=21(棵)

【解析】504÷

9找出病因,并改正.

改正:

________

【答案】

【解析】

10计算下面各题,带△的要验算.

684÷

17=△925÷

708÷

39=△485÷

14=

【答案】40……433……118……634……9验算略

【解析】40……433……118……634……9验算略

11下面的计算对吗?

对的画“√”,错的,画“×

”,并改正.

(1)

(2)

(3)

【答案】

(1)(×

(2)(×

(3)(×

【解析】

(1)(×

12想一想,填一填.

13计算下面各题,带△的要验算.

385÷

63=△458÷

29=

845÷

42=△620÷

21=

【答案】6.…715.…2320……529.…11

验算略

【解析】6.…715.…2320……529.…11

14不用竖式计算,写出下面各题商是几位数.

【答案】两两一两一两

【解析】两两一两一两

15计算下面各题,说说每组题有什么区别.

【答案】7……1013……18;

7……2511……9

【解析】7……1013……18;

7…2511…9

16根据第一个式子的结果,直接写出后面的结果。

【答案】9,9,90;

5,10,5

【解析】9,9,90;

17填一填。

(1)在○里填上“>”“<”或“=”。

342÷

32○10123÷

19○10

490÷

70○7609÷

40○15

(2)()里最大能填几?

32×

()<20847×

()<378

58×

()<32465×

()<640

(3)□47÷

57,□里填(),商是一位数;

填(),商是两位数。

(4)728÷

46的商是()位数,405÷

58的商是()位数。

(5)一个除法算式中,被除数乘15,要使商不变,除数()。

(6)一列火车从甲城到乙城,8时行了728千米,这列火车的速度是()。

(7)

 

【答案】

(1)>

,<

,=,>

(2)6,8,5,9

(3)1~5,6~9

(4)两,一

(5)乘15

(6)91千米/时

(7)60米/分,315千米,200千米/时

【解析】

(1)>

18想一想:

两数相除,如果被除数乘10,除数除以10,商怎样变化?

【答案】商乘100

【解析】商乘100

19两个数相除,商是30,被除数乘10,除数乘5后,商是()。

A.15

B.30

C.60

【答案】C

【解析】C

20王阿姨骑自行车3分钟骑了600米,照这样的速度,从王阿姨家到书店有1200米,王阿姨7分钟能从家骑到书店吗?

【答案】600÷

7=1400(米)1400米>

1200米,能

【解析】600÷

21小红3分钟可以做31道简单的口算题,照这样计算,她1小时能做多少道简单的口算题?

【答案】31×

(60÷

3)=620(道)

【解析】31×

22根据210÷

15=14直接写出下面各题的商。

210÷

3=210÷

5=

30=630÷

15=

15=840÷

45=

60=

【答案】70,42,7,42,28,56,14,14,14

【解析】70,42,7,42,28,56,14,14,14

23计算并观察下面的题.

从上往下观察:

被除数和除数都()一个()的数,商().

从下往上观察:

被除数和除数都()一个()的数,商().

【答案】3333;

0;

乘相同不变除以相同不变

【解析】3333;

24选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)

(1)被除数乘8,除数(),商不变。

A.乘8B.除以8C.不变

(2)除数除以16,被除数(),商不变。

A.除以16B.乘16C.不变

(3)被除数乘3,除数乘3,商()。

A.乘9B.不变C.除以3

【答案】

【解析】

(1)A

(2)A(3)B

25想一想,算一算,填一填。

(2)420÷

60=()÷

()=()

【答案】

(1)3,3,3,100,3;

5,2,5,5,4,4,5,同时,相同

(2)42,6,7,7,42,0,除以10

【解析】

(1)3,3,3,100,3;

26计算除法时,被除数的末尾有0,商的末尾就一定有0。

()

【答案】×

【解析】×

27780元最多能买多少件这样的裙子?

【答案】780÷

65=12(件)12÷

4=3(件)12+3=15(件)

【解析】780÷

28在括号里填上适当的数,使计算简便。

【答案】

(1)4,2800

(2)7,20(3)9,9,30,2(4)2,2,360,30

【解析】

(1)4,2800

(2)7,20(3)9,9,30,2(4)2,2,360,30

29仔细观察,找出规律,再填数。

111111111÷

9=12345679

222222222÷

18=12345679

333333333÷

27=12345679

555555555÷

()=12345679

()÷

63=12345679

【答案】45,777777777,888888888,72(后两个空答案不唯一)

【解析】45,777777777,888888888,72(后两个空答案不唯一)

30学校为每个班配备了饮水机供学生饮水,可同学们没有节水意识,每人都在不同程度浪费水。

如果每人每天浪费50毫升,每个班按60人计算。

一个班学生一年(按上学200天计算)浪费的水可供一个人喝多少天?

(每人每天大约需喝水2500毫升)

【答案】50×

60×

200÷

2500=240(天)

【解析】50×

31你能用商不变的规律让下面的计算更简便吗?

600÷

25

=(600×

□)÷

(25×

□)

500÷

125

要练说,得练听。

听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。

平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。

要练说,得练看。

看与说是统一的,看不准就难以说得好。

练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

=(600×

4)÷

4)

=2400÷

100

=24

500÷

=(500×

8)÷

(125×

8)

=4000÷

1000

=4

32计算下面各题。

320÷

40=90÷

450÷

90=5600÷

700=

560÷

40=7500÷

【答案】8,3,5,8,14,15

【解析】8,3,5,8,14,15

33下面的计算对吗?

不对的请改正。

750÷

60=12……3

,改正:

60=12……30,

34计算

时,在被除数和除数末尾同时划去()个0,商不变,但余数发生变化,需要再添上()个0,是()。

【答案】两,两,100

【解析】两,两,100

35买钢笔。

360元可以买几支这样的钢笔?

【答案】360÷

(90÷

6)=24(支)

【解析】360÷

36用你喜欢的方法计算。

3500÷

200270÷

(9×

6)144÷

16

【答案】17……100,5,9

【解析】17……100,5,9

37用你喜欢的方法计算。

6300÷

2800600÷

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