经典父亲节说说Word文档下载推荐.docx
《经典父亲节说说Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《经典父亲节说说Word文档下载推荐.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
形单，心情不孤单。
影单，生活不简单。
光棍节，幸福的生活也可以单列，美丽的心情也可以单飞!
3、冬天来了!
又开始冷了!
11月11日，光斗，再把钱赚够啊，愿你早日甜蜜爱情守啊，朋友，光棍节快乐!
9、去年双十一买的杜蕾斯到现在还没开封，但是纸已经用完了。
10、光棍难，工作好几年，主食还是方便面。
11、祝，皒臫巳单身莭快楽。
12、双十一的三大痛苦：
看别人买买买，看情侣秀恩爱，看情侣买买买的同时秀恩爱。
13、世界总在变，但有一些始终不变。
比如：
单身狗永远也摆脱不了光棍！
14、0时0分，小区几十栋高层仍灯火通明。
那是寂静的明亮，没有电视和音响的嘈杂，没有夫妻的争吵，只有鼠标嗒嗒嗒的响声。
小区传达室王大爷默默注视着这一切，思索良久，又点上一根烟，最终坚定地关掉小区总电闸。
他为小区业主挽回上亿元的损失，那一天是2015年11月11日
10、下班回家，我忐忑的问老婆：
快要双十一，你买了多少？
老婆：
一百多吧。
我说：
真的吗，有进步!
一百多个订单吧！
11、我过不过光棍节无所谓，只要我喜欢的人也过就可以了
12、刚听到一个很有道理的段子，为什么天蝎座是注孤生，因为光棍节就在天蝎座啊！
我竟无言以对
13、一女在群里招亲：
今年谁愿陪我过光棍节，我让他明年过父亲节。
群里光棍一个个蠢蠢欲动，只有群主不为所动！
遂我问道：
哥们为何如此淡定？
群主呵呵一笑：
从今年光棍节到明年父亲节只有7个多月，这爹不敢当！
14、去年双十一买的杜蕾斯到现在还没开封，但是纸已经用完了。
15、本来都已经忘记自己是单身了，却被人一遍又一遍的戳伤口。
#心塞
16、光棍乐，光棍乐，一个人吃饱，全家不饿。
光棍苦，光棍苦，已是二十五，衣服破了没人补。
17、珍惜你现在过的每一个光棍节，因为以后有一个人会每年陪着你过情人节。
篇三：
和父母说说心里话
和父母说说心里话（作文指导）
大田县均溪中心小学茅秀媛
教学目标：
1.引导学生敞开心扉，写出最想对爸爸妈妈说的话。
2.引导学生通过具体事例，抓住人物的语言、动作、神态描写，表达自己的真情实感。
教学重点：
说出自己的心里话，表达真情实感。
教学难点：
抓住人物的语言、动作、神态描写，表达自己的真情实感。
教学准备：
1.布置学生回忆和父母相处印象最深的事，或者不理解父母的事。
2.制作多媒体课件。
3.卡片
4.范文
教学过程：
课前播放阎维文的歌曲《母亲》。
一、情境导入，打开思路
1.导语：
同学们，第六单元我们感受到了伟大的父爱和母爱，那我们和父母之间又有什么故事呢？
请看图片。
2.播放和父母有关的生活图片，照片系班中孩子的生活照，力图走进孩子的内心。
看了这些画面，你想说些什么呢？
3.可是在生活中，有时候我们却不理解父母或父母不理解我们，今天就借写作文的机会和父母说说自己的心里话吧。
板书：
二、小组交流，拓展选材
1.我们先来当一次小评委，请你根据爸爸妈妈的表现如实地打个分数，如果以100分为满分计算，你打算给谁打分，打多少分呢？
想好了，请把你的分数写在我们手中的卡片上，开始吧！
生打分数，教师巡视。
师：
都写完了吗？
请亮分！
指名说分数。
大家的分数各不相同，我想你们打这个分数一定有理由。
2.你为什么打了这个分数？
通过具体事情来说明理由。
三、展示汇报，诉说真情
同学们，那么我们就发自内心地说一说刚才你为什么打了这个分数？
预设：
1.我给妈妈打100分。
因为妈妈养育了我，对我的照顾无微不至，所以我打满分。
你对妈妈满怀感激！
板书：
感激
那妈妈为你做的哪件事给你留下了深刻的印象，让你感受到母亲的关爱呢？
生说。
你妈妈当时是怎么说的，怎么做的？
你当时的心情如何？
生说事例。
你的故事老师都感动了，母亲是伟大的，那如果现在有这个
机会，此时此刻，你的妈妈就站在你的面前，你想对他说些什么？
说的太好了，我相信妈妈听到你真诚的话语会感动的，会为有你这样的好孩子而感到骄傲和自豪。
除了想诉说你的感激外，谁还有不同的心情想诉说？
2.我爸爸平时对我很关心，很疼爱我，但有时候脾气不太好，我犯错误的时候，不是打我就是骂我，所以我给他打85分。
我明白了，你对爸爸有小小的建议，有些不满。
建议能不能说说你爸爸的坏脾气什么时候发作的，你做了什么事情让他对你发脾气了呢？
学生说
爸爸当时是怎么说的，怎么做的？
你的心情怎样？
（生说）那现在也给你一个机会此时此刻，你的爸爸就站在你的面前，你想对他说些什么？
（生说）我想爸爸听到你的心里话，一定会改掉坏脾气，会耐心教育你，好吗？
除了感激，建议外，谁还想说说其它的？
其他
3.我妈妈有时候不太理解我，有时候发生一些事情之后，我想跟她解释事情的原委，她总觉得我是在为自己找借口。
师:
你有委屈，是吗？
委屈那么现在把你深藏在内心的委屈诉说出来吧！
看来我们真的很有必要和爸爸妈妈交流沟通，把心中想的都诉说出来，除了这些，还可以向爸爸妈妈说哪些心里话呢？
生：
做过后悔的事，令人高兴的事，误解父母的事，也可以诉说自己心中的小秘密?
?
4.小结：
父母爱我们，我们也爱父母，可是彼此沟通很重要。
如果我们带着一颗真诚的心，（板书
）和父母沟通，那一定会增进我们的感情。
四、品评例文，指导写法
同学们，把自己的心里话话说出来是一件开心快乐的事。
前几天，有一名同学写了一篇作文《妈妈，我想对您说》，他想把作文和大家一起分享。
现在老师读一读，你们听后想一想，这篇作文写的怎么样？
好在哪里？
2.学生从事先分发的信封里取出范文，老师朗读，学生拿笔做批注。
3.评价例文：
指名说。
能选取典型事例去说。
师板书:
写实例
我觉得他对当时妈妈的描写很细致。
抓细节
他表达出了自己的真情实感。
师板书：
表真情
师小结：
同学们很善于评价。
看来我们对父母说心里话如果要打动人，也要像这位同学这样写实例，抓细节，才能表真情。
下面我们来试试吧。
五、激励写作，抒写真情
1.出示幻灯片，学生根据要求写一段话。
（你们最想对爸爸或妈
妈说什么，通过具体的事例，写一段话，表达真情实感。
）
2.文章三分写七分读，谁愿意把你写的读给大家听听？
指名读，其余生评价写的怎么样？
3.小结：
著名文学家叶圣陶先生说过：
“好文章是改出来的。
”同学们写完一定要多修改。
七、总结写作，祝愿父母
同学们，你们都写得很好，课后把文章修改好、充实好，别忘了给写的内容加个题目!
并读给你们的爸妈听，希望通过这篇习作可以增进你和爸爸妈妈们之间的感情。
最后，让我们一起祝愿天底下的父母亲身体健康！
永远幸福！
同学们，下课！
板书设计:
和父母说说心里话
建议
抓细节委屈表真情
感激
道歉
?
写实例
升级会员 