竞聘上岗演讲稿五篇范文word版 9页Word文档下载推荐.docx

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　　感谢改革，也感谢竞争，使我这个已过不惑的普通教师能有机会站在演讲席上。

更感谢在场的各位给了我参与这次竞职演说的勇气和力量。

　　所以，我首先要在此向各位真诚地道一声：

谢谢!

　　我叫xxx，今年43岁，中共党员，大专文化，教管本科在读，中学一级教师、政工师。

自参加工作以来，历任少先大队专职辅导员、年级主任等职，现任校创建办主任。

　　今天，在此参加总务主任的竞争上岗演说，面对一双双无限真诚和充满期待的眼睛，我的内心无比激动，同时有多了几分不安。

但是，强烈的事业心和责任感又一次次告诉我：

身为建陵人，就该为建陵的发展和腾飞作贡献，尤其是在创建初期，更需要大家的共同努力。

　　记得拿破仑曾说过，不想当元帅的士兵不是好士兵。

我不是士兵，更当不了元帅。

但我更信奉海阔凭鱼跃，天高任鸟飞这一谚语，此番目的还在于通过这次竞争去实现人生的价值，再创中年的辉煌。

　　打铁还需自身硬，如果说我还具备参与本次竞争的一些优势的话，还不如说这是各位评委、领导、同志的充分信任和热情鼓励。

　　多年来，在原沭河中学这个大家庭里，我勤恳教书、潜心育人、扎实工作、精于管理。

先后数次被评为市县优秀辅导员模范团干部先进工作者优秀党员先进教育工作者等。

从而使我具备了优良的思想素质和明显的工作优势。

　　竞聘上岗演讲稿【二】

　　尊敬的领导：

　　大家好!

感谢公司和xxx部给了我竞聘的机会!

其实，我想到竞聘还会有面对面和交流的机会，昨天下班前才消息的，，上还，希望大家可以理解。

　　下面，我对我在软件中心的经历做简单的介绍，XX年底公司的，到现在在近8年的了。

在客户服务部、商务部担任操作员和经理助理的工作。

期间在XX年商务部精减人员的我也在信息管理事业部和财务兼营职做过文员和合同管理员的工作。

　　看到xxx招聘经理助理（客户关系）职位，我就想来试一试，主要目的是：

展示，给的的机会，也想找出工作中的，需要学习的地方。

　　接下来，我谈谈我对职位的认识能胜任岗位的理由：

经理助理在中启到了承上启下的作用，即协助经理把交办的任务到每一位员工，再将员工的问题汇总并反馈给经理，而如何才难把看似简单的工作做呢?

我：

　　这需要有换位思考的能力;

　　这要求了我对待工作主观能动性;

举工作周报的例子。

　　组织协助能力及沟通、领会力的问题，与常说的工作问题;

　　谈谈的优势：

在公司长，流程及体系;

沟通能力较强，基于的工作经历，在客服时对分行，在商务时对口总行;

待人真诚，善良;

善于学习，学习知识，业余学历的进修，即将拿到本学位证书.

　　我我可以胜任职位，但现阶段我正休产假的休假中，公司的产假规定：

我到月底就可班了。

孩子也，现在由我的父母在帮助我，，我可以把所经历投入到新的工作中，请放心。

我真的了机会我会好好珍惜。

　　竞聘上岗演讲稿【三】

　　尊敬的校长，各位领导、评委老师：

非常感谢学校领导、老师们这些年来对我工作的支持和信任，并给了我这次难得的机会参加竞聘。

作为一名有十几年党龄的共产党员，我始终拥护党的领导好党的教育政策，渴望学校有浓厚的竞争机制和竞争氛围。

同时愿意将以更加沉稳平实的心态、义无返顾的勇气以及前所未有的激情，迎接竞争的挑战，接受教育人事改革的洗礼。

经过学校领导提名、慎重思考，我参加竞聘的岗位是：

政教处主任。

　　时光荏苒，我于1991年从学校毕业参加工作，1993年到本校工作，我热爱本职工作，忠诚于党的教育事业，工作认真负责，任劳任怨、长期满负荷甚至超负荷工作。

连续多年担任班主任工作，使我获得了一定的班级管理和教育教学经验。

在工作中，我扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，多次获得各级各类称号奖励（如德育先进工作者、市区学校安全工作先进个人、优秀共产党员、市级先进教育工作者等）;

在初中数学新课程改革实践中做了很大努力，同时也取得了一些成绩（如案例《进步就是优》获得市级一等奖、《浅谈有效学习》在人民日报社主办的XX年第七期《中国素质教育》上发表并获得二等奖、《培养孩子从小事做起》在XX年第二期《吴忠教育》上发表、《在初中化学教学中培养学生创造能力初探》获得XX年市级论文评选二等奖），工作和成绩都得到了师生的认可，年终考核始终在合格以上等次。

我的每一点进步，与历任校领导的正确指导和全体老师的帮助、支持是分不开的。

在不断学习中进步，在不断进步中积累，可以说，是园艺场学校这片沃土培养了我，在学校人事改革的今天，需要竞聘上岗充实中层队伍的情况下，我希望继续能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量。

　　我认为，我参加竞聘所具备的优势条件是：

　　一、端正的态度和优秀的政治素养

　　参加工作以来，我始终对工作认真负责，勤勤恳恳，有非常强的事业心、责任感和使命感。

无论是工作还是学习，我都能积极要求进步。

在当今这个物欲横流，纷繁复杂的社会里，在我的心中，始终认同马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、三个代表重要思想，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻执行党的路线方针和政策。

既没有从事第二职业、也没有进行过有偿家教。

端正的态度和优秀政治素养能够引导我在担任政教主任工作的过程中，能够明辨是非，平等公正地对待人与事。

　　二、丰富的班主任经验和管理学生的经验

　　从参加工作开始的前XX年一直在担任班主任，在班级管理中，注重创设民主的环境，着力培养班干部独立工作的能力，形成了和谐、团结、进取的班风。

与学生和睦相处、亲和力强，在对待学困生方面，有独特的方法，取得了显著的效果。

从XX年开始参与学校政教工作，在不担任班主任工作后，每任一个班级的课程，总是通过仔细的观察，及时掌握学生的一些基本状况，与班主任经常联系交流，与学生交流沟通，亲近他们，尊重他们，与他们单独交谈，与家长勤联系，在生活中热心关怀他们，及时了解他们的思想状况，尽量做到多表扬，多鼓励，多给学生改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的帮助，明确学习的目标，帮助他们克服了懒惰心理，校正不良的学习习惯，让他们变得要学习、爱学习，学习成绩不断进步。

早在1993年我的《班主任工作之我见》就在原利通区教育局组织的班主任工作经验交流会上交流，这些年的工作经历使我积累了大量的班主任经验，并且能够很好的运用于实际当中。

　　三、较扎实的文字功底

　　扎实的文字功底能够保证我在政教主任的工作中，准确地领会和把握领导意图，写出高质量的德育计划总结、综治工作计划总结、sdp工作中许多文字材料、部分通讯简报等，如实地反映学校政教处工作状况，为对外宣传学校，树立学校良好的外部形象，进一步扩大学校在社会上的声誉打下良好基础。

　　四、积极的进取精神

　　本着做一件事，就要做好的工作态度，对于自己所承担的每一项工作，不论是大还是小，我都能认真踏实的对待。

不论是数学教学工作、化学教学工作，还是学校政教处工作、学校安全及综合治理工作，我都能干认真去干，并取得了一些成绩，如市局颁发的德育工作先进集体、安全文明校园等。

不论是领导还是同事，对于交给我做的每一件事都特别的上心。

作为一个年轻人，在完成工作任务的同时，我还能做到勤动脑、敢创新，积极探索新的领域和方法。

积极的进取精神能够激发我作为政教主任的工作热情与潜能，在学校发展上也能够大胆献言献策。

　　五、充满激情的年龄优势

　　我现在已满38周岁，在咱们学校属于中坚力量，在工作中我感觉精力充沛，身体健康，还有年轻人的朝气与投入工作的激情;

有不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧性和敢于竞争、拼搏进取、不计成败的秉性。

这些，都使我对这份工作充满激情与自信，对未来充满憧憬和希望。

　　六、较强的电脑操作和运用能力

　　在平日的工作中，所有的文字材料都是自己亲自上机操作完成，在完成了原来教育厅主办的信息技术初级、中级、高级培训考试，英特尔培训全部合格的基础上，我自己又参加了市人才考试中心主办的四个模块的考试，成绩全部达到。

在这次两基迎国检文书档案的整理过程中，我积极参与和配合学校工作，对各类文书档案资料按照文件要求进行整理归档，这些资料的保存对于学校政教工作的管理非常重要，而我正具备了这一有利的条件，我能熟练的运用计算机进行自动化办公，极大的提高了政教管理工作的效率。

　　七、有一定的综合协调、与人沟通的能力。

　　担任班主任工作中，我能积极协调各学科老师、家长、以及学生的关系，处理班上突发的事件时果断冷静，周到细致，没有给学校添麻烦。

在学校政教工作中，我能与班主任老师好团队干部、学生会成员进行积极的沟通。

通过配合学校工作，组织召开家长会，与学生家长密切联系，自己较好的交际能力得到了充分的展示。

　　如果我竞聘上政教主任，我一定会充分发挥自己的长处，用踏实积极的态度去做好政教处的工作。

在今后工作中我有以下设想：

　　一、到位不越位，补台不拆台

　　作为学校中层领导，尊重学校校长、书记的核心领导地位，维护领导的威信，做到：

到位不越位，补台不拆台。

多与各处室、各关部门联系沟通，注重研究剖析矛盾，解决工作中的难点问题，为领导多出点子、献言献策。

　　二、以德育人，以德待人，以德服人

　　在对待学生上能以德育人，以德待人，以德服人，在工作中能以对得起学生，对得起良心为出发点，积极创建德育工作和谐局面。

　　三、坚持学习，不断进取

　　坚持学习，多阅读关于政教管理方面的书籍，向各位同事学习，尤其是多与主管领导交流，熟悉运用政教工作的细则与原则。

进一步细化班主任工作考核的细则和操作办法，多向班主任请教，了解班主任的呼声，适时调整自己的工作方式与方法，使政教处工作与班主任工作能有一个共赢的局面。

坦诚地说，在我们学校人少事多的情况下，组织大家竞聘，我更重视参与的过程，用清华大学校长对学生说的一句话来说说：

就是过程比结果更重要。

希望大家能够一如既往的支持学校政教工作，把学生培养成懂文明、守纪律、爱学习、会生活的合格人才。

　　谢谢大家!

　　竞聘上岗演讲稿【四】

　　各位领导、各位同事：

　　今天我非常荣幸地在这里参加机关中层管理岗位竞聘演讲。

这是分公司近年来开展的第二次中层管理岗位竞聘活动，对我个人而言是第一次，我十分珍惜这次的竞聘机会。

无论竞聘结果如何，我认为能够参与竞聘的整个过程其本身就意义重大，并希望能通过这次的竞聘锻炼，在竞争中看到他人的长处和自己的不足，使自己的工作能力和综合素质得到提高。

　　我的竞聘目标是党群工作部主任职务。

现将本人的主要工作经历和工作情况简要介绍如下：

　　我现任党群工作部业务主管，出生于年月，现年岁，学历、职称、中共党员。

年从部队退伍回到?

工作年来，除短时从事工作外，大多数时间从事党务等工作。

　　从党群工作部的职能看，综合性较强、职能繁多，担负着组织、宣传、纪检、保卫、行政、工会等多项工作。

起着参谋助手、协调服务、督促检查的作用，是领导公司精神文明建设的核心部门，也是为领导、党总支和基层服务的综合性部门，党群工作是公司三个文明建设的窗口。

党群工作部主任更是窗口的窗口，工作千头万绪、服务多、事情杂。

这就要求部门主任必须具备一定的政策理论水平，文字综合能力，组织协调能力和管理经验。

　　今天，我所以参加这个岗位的竞争，理由有三：

第一，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面地审视、发展自己。

每一次更换工作和经历的变化对我人生阅历的