江苏省中考语文现代文之记叙文阅读10篇Word格式.docx

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再也没有了。

那么，我们干完的事，将是留给自然最大的事情。

别说一座钢铁空城、一个砖瓦村落。

仅仅是我们弃在大地上的一间平常的土房子，就够它们多少年收拾。

草大概用五年时间，长满被人铲平踩瓷实的院子。

草根蛰伏在土里，它没有死掉，一直在土中窥听地面上的动静。

一年又一年，人的脚步在院子里来来去去，时缓时快，时轻时沉。

终于有一天，再听不见了。

草根试探性地拱破地面，发一个芽，生两片叶，迎风探望一季，确信再没锨来铲它，脚来踩它。

草便一棵一棵从土里钻出。

这片曾经是它们的土地已面目全非，且怪模怪样地耸着一间土房子。

草开始从墙缝往外长，往房顶上长。

而房顶的大木梁中，几只蛀虫正悄悄干着一件大事情。

它们打算用七八十年，把这棵木梁蛀空。

然后房顶塌下来。

与此同时，风四十年吹旧一扇门上的红油漆。

雨八十年冲掉墙上的一块泥皮。

厚实的墙基里，一群蝼蚁正一小粒一小粒往外搬土。

它们把巢筑在墙基里，大蝼蚁在墙里死去，小蝼蚁又在墙里出生。

这个过程没有谁能全部经历，它太漫长，大概要一千八百年，墙根就彻底毁了。

曾经从土里站起来，高出大地的这些土，终归又倒塌到泥土里。

但要完全抹平这片土房子的痕迹，几乎是不可能。

不管多大的风，刮平一道田埂也得一百年功夫；

一只随意弃在塘边的碎瓷碗，三百年后依旧会硌疼一只野鸭的蹼掌；

一个从空中飘过的白色塑料袋，也许会造成千年后野地里一只兔子的死亡；

一根扎入土地的钢筋，带给土地的将是永久的刺痛；

几乎没有什么东西能够消磨掉它。

除了时间。

时间本身也不是无限的。

所谓永恒，就是消磨一件事物的时间完了，但这件事物还在。

时间再没有时间。

（选自《刘亮程文集》，略有删改）

20．请分析文章第2段的作用。

（3分）

21．文章第3段“下一年，一切会重新开始”中的“一切”指的是什么？

（2分）

22．从描写和修辞的角度，赏赐文章第8段画线的句子。

（4分）

23．请说说“时间再没有时间”这句话蕴含的复杂情感。

24．阅读全文，请探究题目“最大的事情”的内涵。

（6分）

【答案】

20．（3分）内容上：

通过描写动物们重新回归自然的场景（1分），表现出动物们自由鲜活的生存状态（1分）。

结构上：

承上启下，承接上文“不是我们的事情”，同时为下文写“我们留给自然最大的事情”做铺垫（1分）。

21．（2分）一切：

①人类的活动，人们料理麦地，收割麦子（1分）；

②动物的活动，老鼠、鸟儿、野鸡回到野地草棚、地边草垛（1分）。

22．（4分）运用细节（动作）描写和拟人手法（2分），通过一系列的动词将小草人格化，形象地写出了小草复苏的场景（1分），表现了小草对人类的谨慎，对重回地面的欣喜以及顽强的生命力（1分）。

23．（3分）①拯救自然的急迫之情；

②对自然被人类破坏的无奈；

③对自然的悲悯与同情；

④对自然被伤害而无法弥补的痛惜；

⑤对人与自然和谐相处的期盼。

（每点1分，答出三点即可）

24．（6分）①消除人类破坏的痕迹，是自然最大的事情；

②思考人与自然的关系，是人类最大的事情；

③人类破坏自然太久，尽快拯救自然，是人类最大的事情；

④人类留给自然什么样的痕迹，是人类最大的事情；

⑤人和自然和谐相处，是人类最大的事情。

（每点2分，答出三点即可）

【解析】

20．

试题分析：

仔细阅读第一段，了解作者所写内容即“动物们的生存状态”，理解作者对其表达的态度。

再联系后文作者对保护环境的感慨，说明其铺垫的作用。

【考点定位】理解文中重要语段的作用。

能力层级为理解B。

21．

阅读所示文段，根据“下一年，一切会重新开始”此句中“重新开始”，即可了解所指上一段人类的活动与动物们的活动这一内容，根据上段文字概括作答。

【考点定位】理解文中重要词语的含义。

【考点定位】体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。

能力层级为鉴赏评价D。

23．

“时间再没有时间”在全文的结尾处，表达了作者深深的思考。

阅读全文，了解作者在文章对人与自然关系的一系列思考，从这个角度来具体分析作者表达那些忧患和希望。

【考点定位】理解文中重要句子的含意。

24．

解题思路同上，阅读全文，了解作者关于人与自然问题的思考，从人类应该如何对待自然，人类与自然应该怎样相处，人类如何保护自然等方面来概括“最大的事”所指的内容。

（2016江苏连云港）

骑自行车翻山越河

①三十年前，我父母用开菜园换来的钱，买了第一辆永久牌黑色二八式自行车。

父亲很快就学会了骑车，总挂两只菜篮子在后座两边去赶集。

②我们常顺着大路练习骑车。

田野中间的大路用沙土夯成，两边向路中央爬出绊根草，夏天的暴雨，会在路边上咬出大小坑，但在坑与坑之间，会有一条曲折如蛇的“路中路”，打足气的轮胎啃啮路面，沙沙响，像小牛吮奶，蚕吃叶，蛇蜕皮。

更妙的，是在田野间猪小肠一般的小路上骑行，小路油光水滑，没有水凼，可以顺风骑得飞快，南风吹在麦巷里，吹在湿汗淋淋的背脊与头发上。

青蛙蚱蜢固然是吓得慌不择路，狗之前总是不很耐烦地跑在我们前头，现在看着自行车上的小主人，望尘莫及自愧不如。

③父亲觉得我可以上路与他一起去卖菜了。

那一年我们在菜园里种了很多土豆，如果不及时卖掉，它们就会毫不客气地长出紫芽。

我和父亲闻鸡起床，将土豆挂在车后座上，父亲用的是从邻居大伯那里借来的飞鸽自行车。

两袋土豆加起来一百多斤，并不比人轻。

土豆两角钱一斤，驮到涂家河集卖完，可赚二十元钱，这在当时并不是小数字，所以我带着它们骑行在小澴（huá

n）河堤的杉树林巷里的时候，觉得一颗一颗土豆，比天上的星辰还要金贵。

星光照夜路，并不够用，打手电筒骑车，也不可能。

父亲熟门熟路，他知道十里八乡的每一道沟，每一道坎。

我在后面紧紧跟着，可我毕竟是一个骑车卖菜的生手啊！

终于有一次，我骑车冲出堤面，一头栽到了漆黑的杉树林里。

如果不是一棵好心的杉树果断将我拦住，我会飞跌进星光下的小澴河，趁势将两袋土豆洗得干干净净吧。

电光石火间，车卡在树干丛中，我的身体由龙头前面翻滚下来，落在地面。

杉树的针叶将脸面与手臂刮得生疼。

父亲将车慢慢地往地上一摊，反身跑下堤，慢慢地将我由地上拉起来，一边捏遍我的身子，一边问我疼不疼。

看见我没事，他拍了拍我身上的尘土，扶起车子又出发了。

④第二年我考上了城里的中学。

父亲给我买了一件新衬衣，还将自行车送给我，不是舍不得买新车，他是觉得旧车没人偷。

星期六的晚上，下了课，我常常一个人骑自行车，沿着澴河大堤回家。

笔直的河堤，堤下是垂柳、水杉与白杨，黄昏渐阑，澴河清碧如带，世界开阔明净。

二十里路，一个多小时，汗流浃背回到家，吃母亲留好的夜饭，在破旧的木床上小睡几个钟头，天不亮，又起床骑车回去赶周日早上的功课。

十四五岁少年的精力，大闹天宫都够用，不是吗？

⑤有一次，我骑出城。

归心如箭，自然也是车行如箭，听任蚊蚋阵阵扑打在脸上。

离城已远，脚下失力，咯噔一响，我心说不好，果然是链条断掉了。

如是是现在，我更愿意推着自行车，在月色朦胧的秋夜，走在杨柳风里，一步一步地走回故乡，是的，我愿意。

可是三十年前，恨不得长出翅膀的我……我沮丧地推着车，失瑰落魄，汗水流入眼里，稻芒一般刺疼。

堤外各个枫杨掩映的村庄，晚炊的烟气已经消散，油灯一盏盏灭掉。

天上，月亮一会爬进云里，一会又漏出惨淡的光辉，大地模糊一片。

我鼓足勇气将车推下堤坡，敲开了一户还留着灯的人家。

我印象中，那个取来钉锤、老虎钳与扳手，蹲在堂屋外面帮我接链条的大叔，长脸膛，短头发。

我举着他家的柴油灯，照着他敲敲打打。

其实我自己也会，他坚持要帮我接。

接好链条后我道谢，急急忙忙往家赶，还是晚了，母亲已经打着手电筒等在村口。

⑥我到远方的城市读书工作结婚后，乘公汽，坐地铁，自己开车，整日奔走；

忙孩子，忙事业，忙生活，马不停蹄。

故乡已经离我越来越远，三十年前的光阴也沉睡在脑海深处。

只是在周末，我会骑着儿子的那辆公爵自行车去沙湖公园逛逛。

那时候就会想起那一辆黑色永久车，人生中的第一辆车，想起我养过的牛、猪、鸡，它们现在在哪里？

我曾凭借着它们生活在家乡。

⑦翻山越河的少年时代，我特别不能忘记澴河堤下的那盏油灯。

海子诗里讲，“陌生人我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程。

”我就是被油灯祝福过的那个陌生人？

妻子是我的高中同学，婚后我曾随她回她老家，那天我惊讶地发现，澴河堤下有个枫杨掩映的村庄，赫然就是许多年前的惶惶秋夜，我决心下堤修车的那个村子……

（选自2016年5月8日《文汇报》，作者舒飞廉，有删改）

15．围绕以前骑自行车，作者主要写了哪几件事？

16．第②段对“青蛙蚱蜢”和“狗”的描写用了哪两种修辞手法?

这些描写有什么作用？

17．结合第③段内容简，简要分析“父亲”的形象。

18．【甲】【乙】两个片段都写了月亮，请分别说一说月亮的特点，以及这样写的用意。

【甲】堤外各个枫杨掩映的村庄，晚炊的烟气已经消散，油灯一盏盏灭掉。

（舒飞廉《骑自行车翻山越河》）

【乙】我说：

“你们说，月亮是个什么呢？

”

“月亮是我所要的。

”弟弟说。

“月亮是个好。

”妹妹说。

我同意他们的话。

正像奶奶说的那样：

它是属于我们的，每个人的。

我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。

（贾平凹《月迹》）

19．结合文章内容，说一说你对第⑥段中画线句的理解。

20．文章结尾写妻子老家有个“枫杨掩映的村庄”就足“我”当年决心下堤修车的村子，这样写有什么作用？

【参考答案】

15. 

“我”学骑自行车。

“我”骑自行车卖土豆摔倒，父亲扶起•“我”，“我”常在周六骑车回家，周日清晨返校。

“我”骑自行车回家时链条断掉，陌中村民帮“我”修好。

16.拟人、对比，从侧面衬托出“我”骑自行车的速度之快，表现了“我”当时喜悦、得意的心情。

17. 

“我”和父亲闻鸡起床，骑自行车卖上豆，可以看出父亲的勤劳。

从父亲“将车慢慢地往地上一摊”这个动作，可以看出父糸的细心和对车、土豆的爱惜。

从他“慢慢地将我由地上来”、“捏遍我的身子”等动作，可见父亲对“我”的关爱。

18. 

特点:

【甲】文中的月亮时隐时现，月光惨淡；

【乙】文中的月亮皎洁，美好。

作用【甲】文表现了我沮丧（急切）的心情，【乙】文表现了孩子们心灵的美好（月亮是美好事物的象征）。

19. 

故乡事和物曾是“我”物质和精神的依靠。

蕴含着对以前故乡事物的怀念和感激以及观实生活中故乡无处可觅的失落之情。

（3分》

20. 

结构上与上文对村庄的描写形成呼应，内容上强调了“我”路被祝福的“陌生人”，深化民“我”对家乡的感激之情。

（2016江苏苏州）

酒酿王

凌鼎年

黄阿二的酒酿在古庙镇上老老少少都翘起大拇指，没有不说呱呱叫的。

古庙镇人黄、王不分，大伙习惯喊黄阿二为“酒酿黄”，但听起来总像“酒酿王”，其实喊他酒酿王倒也不虚不谬。

至少在