三年级科学试题及答案Word格式文档下载.docx
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3、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。
4、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。
二、选择题：
c）oA开花B结果C生殖
c）oA氧气B二氧化碳C空气
3大树和小草
科学概念：
1•小草与大树一样，具有生命体的共同特征。
2•大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮，茎的粗细和质地。
3
•大树和小草都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分，阳光和空气
1•水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因
2•水生植物都有根，茎，叶等器官，他们的生长需要水分，阳光和空气
一•判断1•金鱼藻生活在水中，所以它的生长不需要空气（错）
2•水葫芦能浮在水面的原因是叶柄膨大有海绵气囊（对）
3.水葫芦和金鱼藻都是木本植物
二•选择1•下面不属于水葫芦和狗尾草共同点的是
C.都生长在水中D.寿命都短
2•下面哪些植物不是水生植物（C）A.金鱼藻
三•问答
C）A.都是草本植物B.都有根，茎，叶
B.浮萍C.三叶草D.水葫芦
1•水葫芦和金鱼藻是水生植物，他们的生长都需要什么条件？
答：
生长条件都需要水分，阳光和空气
2•水葫芦和金鱼藻有什么相似之处？
都生长在水中，有适应水生环境的结构；
有根，茎，叶；
会繁殖后代，会死亡;
生长条件需要水，阳光，空气等.
5、植物的叶科学概念
1、植物的叶是多种多样的，同一种书的叶具有共同的基本特征。
2、植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。
3、叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。
1、植物的叶分为叶片和叶柄两部分（对）
2、叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶（错）
3、我们可以随意采摘树叶（错）
4、落叶与新鲜叶的区别是颜色不同（对）
5、叶脉是传递水分和营养的通道（对）
6、观察一种植物的叶我们能从中看出叶的生长的变化过程（对）
7、同一棵树的叶子的形状相同（对）
8、叶的颜色只有绿色和黄色（错）
9、有一首诗写到霜叶红于二月花”说的是枫叶（对）
10、冬青叶四季长青没有生长和衰老的过程（错）
、选择
1、植物的叶分为（B）部分A、一B、二C、三
2、我们怎样收集树叶（B）A摘B、捡
3、植物的叶可以为人类制造（B）A二氧化碳气B、氧气C、氢气
4、落叶与新鲜叶最大的去别在于（A）A、颜色B、生命体的不同C、形状
5、树木与人类的关系是（A）A、朋友B、敌人C、没有关系
6、植物发生了什么变化
1、植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。
2、植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。
3、植物的变化是生命体的特征之一。
1、植物在一年之中没有什么变化。
（错）
2、根据一片树叶的大小可以判断树的大小。
3、树叶随着时间的变化而产生变化。
（对）
4、常绿植物的叶子一年没有什么变化。
5、大树不会死亡。
A、树叶的多少B、不同时期的树干
、选择：
1、测量树木的（B）可以知道树木变大了
C、树枝的长短D、树根
2、一年生植物一年中经历的顺序是（C）A、生长、结果、发芽、开花B、开花、结果、发芽、生长
C、发芽、生长、开花、结果D、结果、开花、生长、发芽
3、山东定林寺中的银杏树的年龄大约（D）A、五百多年B、一千多年C、六十多年D、三千多年
4、观察大树的粗细可以用（C）工具。
A、放大镜B、量筒C、绳子和尺
三、问答：
1、从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中，你知道了什么？
说明叶在不断地生长变化着。
2、从一片树叶的颜色变化过程中，你又知道了什么？
说明叶会衰老直至死亡。
7、植物的共同特点
科学概念
1、植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。
2、植物的生存需要水分、阳光、空气和水。
3、植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的生命周期。
4、植物的共同特征是：
生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的生命过程。
一、判断：
1、植物形态各异，没有什么共同特点。
（X）
2、陆生植物和水生植物完全不同。
（X）
3、金鱼藻不需要泥土。
4、陆生植物不需要水。
5、水生植物和陆生植物都离不开空气和营养。
（）
6、植物都有生老病死。
7、阳光是植物生长的必须条件。
8、植物都是用种子繁殖的。
9、向日葵和树木的主要区别是寿命的不同。
10、向日葵的一生经过了种子、发芽、幼苗、开花和结果。
•••（）
二、选择：
1、生长离不开水的植物是（C）A、水生植物B、陆生植物C、水生植物和陆生植物
2、草本植物和木本植物最主要的区别在（A）A、寿命B、种子C、植株
3、会捕食昆虫的植物是（B）A、王莲B、猪笼草C、狗尾草
4、用根繁殖后代的植物是（C）A、柳树B、大蒜C、甘薯
1、陆生植物和水生植物生长各需要什么条件？
水分、阳光、空气和营养。
2、植物的一生经历了哪些变化？
植物的一生经历了生长发育、繁殖、衰老死亡等过程。
3、从植物的一生中我们明白了什么？
明白了植物都有生命周期，生老病死是自然现象也是自然规律。
1、寻访小动物
1、动物的生存依赖于环境。
（）2、熊猫、老虎等快要灭绝的动物，我们要倍加珍惜保护，小虫子、小蚂蚁等
小动物多得很，不必要爱惜。
（）
3、在认真仔细观察小动物的同时，要注意安全。
4、保持动物栖息地的原貌，就是要求我们什么也不带走，什么也不留下，什么也不改变。
二、选择1、下列动物中，属于小动物的是（）A、猪B、牛C、象D、蝗虫
2、适宜寻访小动物的地点是（）A、大河里B、深山老林中C、校园中D、校园中、田野里
3对于不知名的小动物，正确的做法是（）A、放弃观察B、捉住后请教别人C、记下特点或画图记录
4、对于观察不易接近的小动物，如小鸟，合适的做法是（）A、用网子套住后再仔细观察。
B、先观察一下，悄悄地接近几步再观察，再悄悄地观察……
答案：
一、判断1、对2、错3、对4、对二、选择1、D2、C3、C4、B
2、蜗牛
（一）
（二）
一、判断1、蜗牛的足是腹足，齿是舌齿。
2、蜗牛的眼长在它的一对触角的顶部。
3、蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行，并会留下黏液的痕迹。
4、蜗牛的身体分为头、胸、尾三部分。
5、蜗牛是用肺来呼吸的。
二、选择1、蜗牛最喜欢吃的食物是（）A、水果B、面包C、菜叶D、糖块
2、蜗牛遇到危险时，往往做岀的反应是（）A、乱蹦乱跳B、逃走C、触角伸缩，身体缩进壳里D、装死
3、蜗牛用（）来呼吸。
A、气孔B、皮肤C、嘴D、触角
4、唤醒正在休眠的蜗牛，可取的做法是（）A、用小棒敲打B、放入水中C、摩擦D、热水烫
5、以下（）是蜗牛休眠时的表现A、仍然在少量的进食B、用黏液封住壳口，不再活动
C、身体微微扭动D、轻碰它时，触角伸缩
参考答案：
一、判断1、对2、对3、对4、对5、错
二、选择1、C2、C3、A4、B5、B
4、蚯蚓
1、蚯蚓特殊的身体结构适合生活在潮湿的土壤中。
2、蚯蚓对外界的刺激能产生相应的反映。
1.判断1.蚯蚓喜欢生活在水中。
――――――――――――――（）
2.蚯蚓的身体是一节一节的。
――――――――――――（）
3.观察完毕后的蚯蚓应放入垃圾箱。
―――――――――（）
4.在蚯蚓运动时，用笔尖去碰触它，它会运动的更快。
－（）
5.下大雨时，蚯蚓会从土壤中爬岀来。
二、选择1、以下最适合蚯蚓生活的环境是（）A.石子中B.水中C.菜园中
2、大雨过后蚯蚓从土壤中爬岀来是为了（）A.晒太阳B.呼吸C.游泳
3、下列属于蚯蚓食物的是（）A.树叶B.泥土C.小石子
4、用笔尖去触碰蚯蚓时它会（）A.没反应B.收缩C.赶快跑掉
5、蚯蚓是依靠（）向前爬行的A.身体收缩B.腹足运动
三、问答
1、蚯蚓和蜗牛有哪些相同点？
一、判断1、X2、“3X4、X5、V
二、选择1、C2、C3、A4、B5、A
三、问答相同点：
都适应潮湿的环境，身体柔软都会爬行，会吃食物，会排泄，能繁殖后代等。
5、蚂蚁
1、蚂蚁自己的生活习性，适应陆地上的生活。
2、蚂蚁的身体分成头、胸、腹三个部分，头上长有触角，胸部长有三对足。
5、
和蚂蚁属于同一类的动物是（
）。
A.蝗虫
B田螺
C蚯蚓
蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。
三、问答1、在观察蚂蚁时，为了不让蚂蚁到处乱爬，你是怎么做的？
2、蚂蚁的身体分为几个部分？
每个部分都长着什么？
一、判断1、X2、X
二、选择1、B2、A3、C4、A5、A
2、
（1）蚂蚁的身体分为头胸腹三个部分。
三、问答1、准备半盆水，在水中放一个塑料瓶盖，把蚂蚁放在瓶盖上。
2）头部长有触角、眼睛等，胸部长有6只脚。
第三单元：
我们周围的材料
1、观察我们周围的材料
1、认识物体是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的村料。
2、我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。
1、所有衣服都是由棉布做成的。
2、不是所有的物质都可以称为材料，燃料、化学原料、食物、药物一般都不称为材料。
（）
3、汽车玻璃与门窗玻璃都是一样的玻璃，只不过汽车玻璃厚一些。
电视机都
）9、所有
4、塑料袋结实、轻便，都可以用来包装食品。
（）5、铝合金是由铝和其它金属制成的，它比纯铝更硬。
（）6
是由塑料和玻璃两种材料做成的。
（）7、羽绒服是由各种羽绒制成的。
（）8、汽车轮胎是由橡胶和金属做成的。
（
物体都是由一种材料做成的。
（）10、文具盒都是由金属和塑料制成的。
1、绸缎都是由（）加工而成的。
A、棉花B、蚕丝C、人造纤维
2、吃饭用的筷子选用
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