校长经典版工作总结篇Word文档格式.docx

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今年，我们依然以毕业班为突破口，狠抓教育教学质量。

实行中层领导承包制,每人负责一个毕业班，三科老师捆绑制,树立同荣辱的合作意识。

由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加，流动性大。

，我校生源素质总体下降，教学质量面临的困难相当大，对此，我经常与分管教学的副校长、两个教导主任一起研究策略、制订管理措施。

培养青年教师，建立学科组教研制度，改革备课方式。

重视青年教师的发展，评选各类优秀课，组织专业考核，校本培训提高教师整体素质，师徒结对促进新老教师共同发展。

（二）加强德育工作和校风建设，

学校以培养人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教育工作中处领先的地位。

同时，培养出品德高尚的人才，必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。

为此，我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。

结合学校实际，开展师德建设演讲、师德答卷等活动。

以新教育理论为指导，以本土文化为依托，成立了农民画活动社团。

发挥传承文化的作用，以此培养学生的实践能力和创新精神。

由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持，管理细致到位，学校形成了优良的校风和学风，在行为规范养成教育上初见成效。

（三）加强干部队教师伍建设规范管理

过去的学年，我一方面坚持理论学习，深入思考、研究学校改革和发展问题，努力提高自已的管理水平、管理艺术;

另一方面，大胆培养班子成员的管理能力，提高学校整体的管理水平。

同时，对班子成员严格要求、增强服务意识，成为和谐、奉献、学习的团队。

从一年来的运行情况看，班子是富于改革意识和创造精神的，是朝气蓬勃的，是团结进取的。

教育竞争越来越激烈，我的危机感也越来越强烈，也希望全校同志们既要坚定信心，又要有危机感、紧迫感，树立忧患意识;

我们每一位老师，都不能躺在自己的历史上，枕着昔日的荣耀。

我校当前可以说是处于一个关键时刻，我们的教师需要提高认识水平，自觉形成一种爱岗敬业、安贫乐教的思想境界。

通过不断地学习，教师的服务意识有所增强，工作由被动转向主动，教书育人的积极性也较高，用双小教师特有的精神风貌迎接未来，我们用百米的速度和人家比长跑，只有实现跨越式前进，学校才能持续发展。

今年我们评选出区级学科带头人刘钰主任.曹宝红老师。

张振梅主任被评为德业双馨区级先进个人，赵永萍主任区级优秀教师，袁桂苓老师区级师德先进个人，我也被评为区级优秀教育工作者，学校被评为区级优秀集体。

（四）坚持科研兴校的方略，促学校教育工作上水平

科研兴教是高层次办学的必由之路，是一所学校办学水平的重要标志之一，也是教育发展的一大契机。

本学期，我校成为教科院试验基地校，天津教科院基础教育研究所副研究员陈雨亭博士亲临我校指导。

为了实践新教育，我校充分结合实际，开展《深入实践自主活动教学模式，提高教学有效性的研究》的课题研究，并已被区级立项。

在申报有关课题的同时，学校积极开展了相关教改活动：

有教师说课比赛、公开课活动、同题课等。

我还鼓励教师撰写教学论文，参加市小语基本功比赛一等奖刘钰、赵娟廷;

二等奖张振梅、袁贵苓、孙冬梅;

三等奖崔玉华;

进取奖赵刚。

本年度教师撰写论文的积极性很高，在质量和数量上得奖面创历史新高。

（五）以学生为本创造性的开展活动

素质教育不能光挂在口头上，培养学生多方面的能力是教育工作者必须思考的，开展各类的比赛活动，群体活动。

五月份成功的召开了学校春季运动会。

六月份借助六一如期的举办了双口小学首届读数节，市区级报社、有关单位十几个单位领导到学校祝贺，场面盛大，气氛感人。

九月份参加了中央电视台《成长在线》节目的录制。

刘颖主任指导的《让我们荡起双浆》参加北辰区学生合唱团专场展演（红歌比赛）获小学组二等奖，参加2018年北辰区学校班级合唱比赛（小学）四年一班《柳树姑娘》《让我们荡起双桨》一等奖。

学校获得优秀组织奖。

2018年北辰区中小学运动会团体总分42分第11名创学校近年来历史新高。

我校社团还有春晖爱心社团、绿色环保社团、青青书社、篮球队、棒球队、排球队、校合唱队。

（六）关心教师学生生活，提倡管理民主

作为校长，我重视营造和谐的工作氛围，提倡民主管理，依法治校，并携同工会关心教师生活，主要有：

1、注重青年教师，多方调动教师积极性。

2、凡学校大事都经行政集体讨论，有涉及学校发展及教工利益的大事均经教代会讨论。

3、经常率领行政慰问生病教工。

我还资助过家庭困难生病学生，关心青年教师的生活，从宿舍的粉刷到联系床，借电视、电脑事无巨细。

4、组织教师学生春游活动。

5、在教师节组织教师进行庆祝活动并给离别的同志举行欢送聚会。

6、为全体教师举行新春团拜酒会。

二、工作体会与反思

（一）争创一流的学校是我最大的愿望也是全体教师的追求。

（二）毕业班的教学质量是我校可持续发展的根本。

（三）我的工作离不开全体教职工们的支持。

（四）全校教职工要进一步统一思想，超前谋划，增强竞争与服务意识。

立足本岗，讲和谐、谋发展，为双小的发展出谋献策，贡献力量。

（五）我在工作中存在许多不足：

（1）有时因工作的繁重与压力，产生畏难的情绪。

（2）有时因事务性工作缠身，对教职工们关心还不够;

老师的困难、问题没有及时地解决;

对有的老师提出的建议也有时没能及时考虑、采纳。

（3）办学的经验不足，办学的理论水平有待提高。

（4）在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

XX-XX学年年是让人难忘的一年。

这一年学校事情多，变化多，相应的是自己经受的考验也多，得到的锻炼也多。

纵观一年来的工作，自己能摆正心态，不计是非得失，埋头苦干，勤勉工作，为学校的稳定和发展尽心尽力，较好地履行了校长职责。

具体汇报如下：

一、政治思想方面

我热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，坚持党的正确方针路线，坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想，坚持邓小平理论，高举xx的伟大旗帜。

不断提高自身的政治思想素质，不贪图享受，永远忠诚自己的祖国，忠诚教育事业。

树立以人为本的教育思想，形成正确的人才观、质量观。

我遵守国家法律，遵守各级规章制度，遵守学校劳动纪律，不做违法乱纪的事。

听从上级安排，以服从命令作为天职。

遵守《教师职业道德规范》，不迟到，不早退，不私自离校。

关心学生，热心公务，团结同志，为人师表，有强烈的责任感和敬业精神。

不管何时何地，从事何种工作，我都保质保量地完成，深受领导和家长的好评。

我遵守社会公德，发扬中国优良传统，不计个人得失，不谋取私利，不贪图名利，学校评优或表彰，总是主动让给别人，五年来在校只评过一次荣誉类奖。

关心他人，当别人需要帮助时我主动伸出援助之手，而不计报酬。

在家孝敬父母，爱护家人，不与左邻右舍发生冲突，时时注意维护教师形象。

二、强化师生管理

质量是学校的生命线，管理才能出效益。

（1）管理好班子成员。

领导班子团结合作，分工不分家。

形成工作面前齐抓共管。

补台不拆台，通气不赌气，齐心下活一盘棋。

树立无功便是过、管理就是服务的意识，在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格，记人之善，忘人之过，肯定长处，宽容不足。

重视人的主观能动性，强调自我教育，自我完善。

实施人性化管理，构建和谐校园。

（2）加强师德师风建设，树立教育行风新形象。

学是师之骨，德为师之魂。

我认识到自己肩负的教书育人的重任，注重提高自身和教师的素质，把师德修养放在更加突出的位置。

做到：

以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

（3）打造一支作风过硬，业务精湛的教师队伍。

积极进行教育改革，实施新课程。

和教师们一起认真学习教育理论和现代信息教育技术，提高自己的业务水平。

深入到教学第一线，上课、听课、评课，共同探讨教改中存在的问题。

积极承担科研课题的研究，在科研中总结经验，撰写成果，由经验型过渡到专家型。

努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热情为学生服务的教师队伍。

（4）制度面前人人平等。

人管人不行，让制度管人。

先后修改和完善了《龙吟中学教师综合考核细则》、《班主任考核细则》、《值周教师考核细则》、《值宿教师考核细则》等一系列的考核制度。

制度面前我自己以身作则，要求教师做到的自己首先做到。

比如出勤：

不迟到，不早退，不无故缺席，即使回江津，我努力做到学生上晚自习后才离开，第二天上课前回到学校。

制度面前人人平等，自觉成为师生的示范者。

（5）强化学生管理

首先，开展向我学习，向教师学习的示范活动。

教师就是学生最好的榜样。

其次，解决学生学习生活中的问题为重点，加强心理健康教育，开展心理咨询，对学生青春期问题进行专题辅导，为学生创造宽松和谐的心理环境。

第三、建立学生成长档案。

学校党、政、工、团协调一致，经常交流育人经验，建立成长记录，针对性的做好每个学生的思想工作。

第四、加强住校生管理。

经常深入到寝室、食堂、了解学生在校的生活、学习情况。

第五、安全工作第一要务。

树立安全责任重于泰山，防患胜于救灾的思想。

我经常检查校园、校舍、水电、设备设施等的安全，确保师生平安。

三、后勤工作

1、加强财务制度建设，认真执行校务公开。

加强经费的收支管理。

严格执行上级文件规定，依法收支，不挤占挪用。

杜绝乱收费现象。

2、后勤管理严格实行以下规定

（1）、学校不许为学生私自订购教辅读物和其它物品。

（2）每期末，在全体教师会上详细公布学校经费的收支情况，实施民主监督。

（3）校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的采购提交行政会讨论再执行。

。

（4）伙食团人员聘用，大家推荐，试用满意则留用，否则解聘。

（5）伙食团实行教师自己管理，物品由值周教师轮流采购，校长审核签字支付，做到了保证质量的同时加强了监督。

（6）节省开支，精打细算，不大吃大喝，把有限经费用在最需要的地方。

四、不足与思考

1、对新课改的教育思想和教育的方式方法的接受上还有明显的差距，步子迈得不大，措施还不够得力。

2、对中青年教师的培养提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度，没有使他们真正发挥潜力。

3、关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致。

各位领导、老师们，回顾过去，峥嵘岁月稠;

展望未来，任重而道远