江苏省南通市中考化学试题及参考答案word解析版文档格式.docx
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A．
B．
C．
D．
土壤加水搅拌过滤检验酸碱性测定pH
4．下列说法正确的是（ ）
A．甲醛的水溶液可用于海产品保鲜B．用布袋代替塑料袋可减少“白色污染”
C．钙、铁、铅都是人体必需的微量元素D．维生素的主要功能是提供人体活动所需的能量
5．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）
A．氢气密度小，可用作清洁能源B．酒精具有可燃性，可用作溶剂
C．浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂D．二氧化碳不支持燃烧，干冰可用作制冷剂
6．KNO3、NaNO3、NaC1的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．20℃时，KNO3的溶解度最大
B．0℃时，100gNaNO3饱和溶液中含73gNaNO3
C．从NaCl溶液中获取NaCl晶体时，必须采用冷却热饱和溶液的方法
D．分别将20℃的KNO3、NaNO3饱和溶液加热至80℃时，KNO3溶液溶质的质量分数小于NaNO3溶液
7．我国科学家侯德榜先生以饱和食盐水、NH3和CO2为原料，发明了“联合制碱法”。
该方法中涉及的反应有：
①NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl
②2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O
下列说法不正确的是（ ）
A．氯化钠由钠离子和氯离子构成B．碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多
C．该生产工艺中CO2可以循环利用D．副产品氯化铵作氮肥时，应与碱性物质混合施用
8．下列物质提纯所用的实验方法正确的是（ ）
选项
物质（括号内为杂质）
实验方法
A
CuO（Cu）
在氧气流中充分加热
B
Fe（Al2O3）
加入足量稀硫酸，充分反应后结晶
C
HCl（H2）
通过装有NaOH溶液的洗气瓶
D
KNO3溶液（K2SO4）
加入适量的BaCl2溶液，过滤
9．下列实验能达到实验目的是（ ）
B．
验证硝酸铵溶解吸热验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱
C．
D．
制取并收集纯净的CO2验证铁钉的锈蚀与氧气有关
10．在光照条件下，AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X．取一定质量的AgNO3固体充分光照，测得反应后生成Ag、O2、X的质量分别为21.6g、mg、9.2g。
A．AgNO3固体应密封保存在无色细口瓶中B．m=3.2
C．X的化学式为NOD．该反应方程式中Ag与O2的化学计量数之比为3：
2
第Ⅱ卷（非选择题40分）
11．（7分）从微观的角度了解物质及其变化，有助于更好地认识物质的组成和变化的本质。
（1）下表为部分元素的原子结构示意图
元素名称
氢
氦
氧
氟
钠
硫
元素符号
H
He
O
F
Na
S
原子结构示意图
①表中氧原子的核电荷数x=
②元素在周期表中的周期序数等于该元素原子具有的电子层数。
上表所列的6种元素中，位于第一周期的元素有 种。
③氟原子得到一个电子所形成离子的离子符号为 。
④由上表中两种元素组成的一种化合物排放到空气中会形成酸雨，该化合物为 。
（2）如图为金属钠与水反应的示意图
①保持水的化学性质的最小粒子是 。
②写出该反应的化学方程式：
。
12．（8分）硫酸亚锡（SnSO4）广泛应用于电镀工业。
该物质易与氧气反应而变质。
实验室模拟工业上制取SnSO4的一种实验方案如下：
（1）SnCl2由Sn与盐酸反应制得，同时生成氢气，该反应的化学方程式为 。
（2）Na2CO3俗称 。
（3）过滤所得滤液中的溶质为 （填化学式）。
（4）用已知质量分数和密度的浓硫酸配制质量分数为15%的稀硫酸，所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和 。
稀释浓硫酸的正确操作为 。
（5）反应2属于基本反应类型中的 反应。
从反应2所得溶液中获得SnSO4晶体的部分操作须在隔绝空气条件下进行的原因是 。
13．（8分）2017年12月18日，南通地铁正式开建，标志着南通进入“地铁时代”。
（1）地铁列车车体大量使用的镁铝合金属于 （填“金属材料”或“合成材料”），镁铝合金的优点是 。
（2）地铁建造过程中需要使用大量的钢铁。
工业炼铁可利用一氧化碳与氧化铁反应，写出该反应的化学方程式：
（3）地铁信息传输系统中使用的光导纤维和电子芯片的关键材料分别为二氧化硅（SiO2）和晶体硅（Si）。
将二氧化硅转化为硅的过程属于 （填“物理变化”或“化学变化”）。
（4）地铁施工过程中产生的废水、废浆以及机械漏油等，都会对水体产生污染。
使用活性炭可对污水进行处理，这是利用了活性炭的 性。
（5）为确保消防安全，地铁隧道中须安装自动喷淋系统。
喷出的水能灭火的原因是 。
（6）地铁施工工程车的尾气中含NO、CO．尾气经过如图2所示催化转化后，可实现达标排放。
写出单质X的化学式：
14．（10分）科学探究和证据推理是化学学科的核心素养。
学习小组对蓝绿色碱式碳酸铜晶体[Cu2（OH）2CO3]的性质进行实验探究，并基于证据进行推理分析。
I．分析碱式碳酸铜的组成
根据化学式可知，碱式碳酸铜中Cu元素的化合价为 。
Ⅱ．探究碱式碳酸铜受热的变化
【设计实验】学习小组设计了如图装置（夹持仪器已略去），并用于探究碱式碳酸铜的分解产物。
【实验过程】
①在装置丙导管a处连接一导管，并插入水中，微热试管，观察到 ，说明整套装置的气密性良好。
②按图示加入样品和试剂，加热一段时间后，试管中固体变黑，U形管中无水硫酸铜变蓝，澄清石灰水变浑浊。
【实验分析】
①装置甲中用于加热的仪器名称为 。
②装置丙中发生反应的化学方程式为 。
③根据现象可知，碱式碳酸铜受热可分解，分解产物有CO2、CuO、 。
④装置乙、丙位置不能互换的理由是 。
Ⅲ．探究碱式碳酸铜与酸的作用
【实验过程】取样品少量于试管中，加水，固体不溶解。
继续加入足量稀硫酸，有气泡产生，得到蓝色溶液。
【实验结论】碱式碳酸铜能与硫酸发生反应，生成的盐为 。
【拓展延伸】碱式盐在生活中应用广泛。
碱式氯化铝[Al2（OH）Cl5]是一种高效净水剂。
写出碱式氯化铝与盐酸发生反应的化学方程式 。
15．（7分）造纸是我国古代四大发明之一，它极大地推动了人类文明的发展。
（1）践行“习近平生态文明思想”，应积极推广垃圾分类和回收利用。
旧报纸应投放到贴有如图 （填字母）标签的垃圾筒内。
（2）为增强纸张的耐磨性，可用玉米淀粉对纸张进行施胶处理。
玉米淀粉[（C6H10O5）n，n为正整数]中H、O两种元素的质量比为 （用最简整数比表示）。
（3）造纸会产生大量含NaOH的废水，需处理至中性后排放。
环保监测小组取某造纸厂废水样品过滤，为测定滤液中NaOH的质量分数，进行了如下实验：
步骤1：
取20.0g滤液于锥形瓶中，滴入几滴酚酞溶液。
步骤2：
向锥形瓶中逐滴滴加溶质质量分数为10.0%的硫酸溶液至溶液呈中性，此时溶液呈 色。
消耗硫酸溶液3.92g。
计算废水滤液中NaOH的质量分数。
（请写出计算过程）
参考答案与解析
【知识考点】氧气的物理性质；
氧气的用途；
甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途．
【思路分析】A、根据氧气的性质和用途分析；
B、根据氧气的通常状态是气态分析；
C、根据甲烷是可燃性气体分析；
D、根据空气中含量最高的气体是氮气分析。
【解答过程】解：
A、氧气可以供给呼吸，故正确；
B、氧气在通常状态下是气态，故错误；
C、甲烷是可燃性气体，不能灭火，故错误；
D、空气中含量最高的气体是氮气，故错误。
故选：
A。
【总结归纳】本题考查常见气体的性质和用途，难度不大。
【知识考点】纯净物和混合物的判别；
常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；
有机物与无机物的区别．
【思路分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；
纯净物是由一种物质组成。
有机物是指含有碳元素的化合物；
电离时生成酸根离子及生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸。
A、氧化钙中不含碳元素，不是有机物，故选项错误；
B、海水中含有多种成份，是混合物，故选项正确；
C、石油中含有多种成份，是混合物，不是纯净物，故选项错误；
D、氯酸钾属于盐，不是酸，故选项错误；
B。
【总结归纳】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用。
本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。
【知识考点】液体药品的取用；
物质的溶解；
过滤的原理、方法及其应用；
溶液的酸碱度测定．
【思路分析】A、根据溶解操作的方法，进行分析判断。
B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。
C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。
D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断。
A、溶解时，溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确。
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，图中所示操作正确。
C。
【总结归纳】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
C．钙、铁、铅都是人体必需
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