部编版七年级语文上册第五单元精品同步测试Word下载.docx

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4．本文的作者是____________，他是________（国别）动物行为学家、科普作家。

导学探究

1．课文的文眼是什么？

2．为什么艾顿堡的居民都把“我”当疯子看待？

3．黄冠大鹦鹉“可可”由“我”喂养后有什么变化？

融合提升

1．下列各句没有运用比喻的是（）

A.那些小家伙却高高兴兴地跟在她后面，好像她是他们真正的母亲似的。

B.只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩拉长了脸一样。

C.忽然听见他在阳台上像个大兵似的大声咒骂起来。

D．我四周的人一个个都像生了根似的定在那里。

2．填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（　　）

我们也许做不了光芒四射的太阳，那就做一盏光线柔和的路灯，照亮行人前方的路；

________；

我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵，那就做一棵翠色欲流的小草，装点无边的春色。

A．我们滋润两岸干涸的土地，也许做不了烟波浩渺的大海，那就做一条汩汩流淌的小溪；

B．我们滋润两岸干涸的土地，也许做不了一条汩汩流淌的小溪，那就做烟波浩渺的大海；

C．我们也许做不了烟波浩渺的大海，那就做一条汩汩流淌的小溪，滋润两岸干涸的土地；

D．我们也许做不了一条汩汩流淌的小溪，那就做烟波浩渺的大海，滋润两岸干涸的土地；

3．下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A．能否顺利开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。

B．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，大多数药品价格保持稳定。

C．敦煌市承办首届丝路文賻会的各个展馆都在改善建设及改造的进度。

D．吉利公司推出的首款电动车“知豆DI“初步定价大约在4至6万元左右。

4．学完本单元，老师让大家制作一份以“自然物语”为主题的手抄报，请你完成以下任务。

（1）在“生灵与民俗”一栏中，2016年是农历猴年，请你想出两个含“猴”字的成语。

（2）“在名家咏物”中，请你为本单元所咏之物——鹅、燕子、鹤，各收集一句古诗句。

鹅：

______________，______________。

燕子：

________________，______________。

鹤：

（3）“在启示大家谈”中，请你自选一事物，仿照示例，写一个借物喻人或托物寓意的语句。

示例：

向日葵——你俯首审视脚下的土地时，也就成熟了。

________________________________________________

5．阅读下面的文章，回答后面的问题。

乡间蜂事

周灿

①在乡间，蜜蜂这小精灵是极受欢迎的。

②乡人对堂前的燕子、屋后高树上的喜鹊窝总有一种特别的情感。

其实喜鹊、燕子并不能为他们带来些许物质上的指望，但他们认为自家屋子周围有这些生灵的鸣叫与飞舞，家中就会增添许多热闹的气氛，艰辛的生活也就仿佛多了许多盼头。

③而对蜜蜂，乡人更视其为天虫地宝，他们坚信只有家庭平安、和顺，蜂群才会嘤嘤嗡嗡地飞到那家定居下来。

蜂群会让主人家好几天都眉开眼笑的，一则可以取蜜，有一份口福，更重要的是那些飞舞的小精灵给他们的生活带来了一份热闹、一份希望、一些艰辛生活之外的憧憬。

④到了分蜂时节，自家木屋板壁的缝隙处有了拖长后腿慢慢悠悠探查的“向蜂”时，乡人就会放下一天的活计，匆忙从楼上取下一个半米高的圆木桶来，认真扫去桶上的灰尘，朝桶盖上面喷些淡盐水或涂抹些蜂蜜，再把木桶小心翼翼地置放在向蜂探查的地方，然后静静地伫立一旁，焦急而又耐心地等待着蜂群的到来。

眼见着飞舞的向蜂愈来愈多，一旁的人就格外起了精神，如若一切顺利，不久之后就会有一群蜜蜂嘤嘤嗡嗡从天而降，熙熙攘攘钻进圆木桶里。

那样的情景会让一旁的人高兴得手舞足蹈。

然而多数时候是热闹一阵之后，向蜂们舔净桶盖上的蜂蜜便各自散去，场面渐渐冷静下来，最后只余下一个孤零零的圆木桶和旁边一颗颗失落的心。

⑤然而蜜蜂的爽约并不会丝毫打消乡人们对其期盼的热情，因为他们知道这些小精灵的到来很不容易。

⑥在分蜂时节，有蜂群的人家大多会有人在家守着家中那些宝贝，一旦分蜂了，待蜂群出门一小半，乡人就急忙用早已准备好的水不断地向蜂群前端泼去，蜂王身上沾了水不能远飞，蜂群就会在就近的树枝上结成球状，主人家就会乐呵呵地拿一个蜂桶盖把他们“招请”回去，安置在另一个空桶里。

有时蜂群飞到半途，飞得低了些，被山坡上干活的人发现了，那人就会急忙扔下手中的农活，抓起地上的泥沙，一路追赶着不断朝蜂群扔去。

蜂群经不住这有些蛮横的挽留，只好停留下来，而那追蜂人便欢天喜地地奔回家取蜂桶去。

还常会见一些乡人左手举着蜂桶盖，右手捏着小枝叶轻轻向上扫着结球的蜂群，嘴里还念念有词：

蜂王上盖，蜂王上盖……等到全部蜜蜂爬上蜂桶盖，才会长长地出一口气，小心翼翼地端着蜂桶盖回家去。

⑦此时乡人的话题多是关于蜜蜂的。

得到蜂群眷顾的人家自是说得眉飞色舞，欢喜之情溢于言表，仿佛生活一下子光亮起来了。

而那些没有蜂群眷顾的人家自是神情黯然，然而也并没有完全心灰意冷，他们默默地收拾好自家的蜂桶静静等待着——不定哪一天蜜蜂就会来了呢。

⑧在少有的空闲时节，乡人最惬意的事情莫过于搬一把椅子端一杯茶走到蜂桶旁坐下，看着蜜蜂们匆忙的身影，听着蜜蜂们嗡嗡的闹声，看着听着竟有些困了，就在椅子上小憩一会儿，那小憩的梦中一定有热闹的嗡嗡声。

⑨取蜜是一件紧张而刺激的工作。

乡人常常在漆黑的夜晚，先把蜂桶倒过来，然后用另一个蜂桶扣在倒着的蜂桶上，再用木棍急促地敲打下面的蜂桶，蜂群受惊，便匆忙向上爬去，估摸着蜂群都到上面的蜂桶里去了，这才把那蜂桶挪开，用小刀把蜂桶的蜂蜜割取下来，一层一层地轻放在准备好的盆中。

这时那紧皱不安的眉头才舒展开来，闪着亮光的喜悦就挂满了整张脸。

取下的蜂蜜无论多少，乡人总会给邻里送一些尝尝，让大家一起分享自家的甜蜜。

⑩乡人看看蜂桶中稳定下来的蜂群，看看空中依旧飞舞着的蜜蜂，心中比吃了蜂蜜还要甜，也便觉得日子因为蜂蜜带来的热闹而变得格外甜美。

（原文有改动）

（1）阅读第④—⑨自然段，依据文章内容填空。

段落

时节

④⑤

分蜂时节

⑥⑦

向蜂群泼水、扔泥沙，挽留蜜蜂

⑧

空闲时节

在蜂桶边小憩，看蜂、听蜂

⑨

取蜜时节

（2）文中的“乡人”主要有哪些特点？

就其中一个特点结合文章内容作简要分析。

（3）下列文段的语言富有表现力，请任选一个角度加以赏析。

（4）联系全文，分析第⑦自然段中画线语句的含义。

【基础达标】

1．liǎnbǔqiè

pú

fú

yīngwǔxù

ngù

huīfǔní

ngmé

ng

2．涎—诞　急—及　弈—奕廷—庭

3．

（1）约束，束缚。

（2）腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。

4．康拉德·

劳伦兹　奥地利

【导学探究】

1．逗笑

2．为了做实验验证小凫跟“我”的“母子”关系，“我”不但蹲在地上爬行，还不停地嘎嘎地叫，这种行为荒诞可笑。

3．“可可”由别人喂养时，长期被囚禁，处处遭受精神上的虐待；

由“我”喂养后，变得活泼、神采奕奕，并且对“我”恋恋不舍。

【融合提升】

1．A

2．C

3．B

4．

（1）示例：

猴年马月、杀鸡儆猴、尖嘴猴腮、沐猴而冠、土龙沐猴等。

（2）示例：

白毛浮绿水　红掌拨清波

旧时王谢堂前燕　飞入寻常百姓家

晴空一鹤排云上　便引诗情到碧霄

（3）电脑——似乎是无所不能，却只有在别人的敲击下才能找到自己的灵魂。

5．

（1）用木桶喷淡盐水或涂抹蜂蜜，期盼蜂群到来；

倒置蜂桶，割去蜂蜜，与相亲分享甜蜜。

（2）热爱生活、富有智慧、过着诗意的生活、淳朴、团结、和睦。

（3）文段运用了细节描写，生动传神的表现了在分蜂之时，乡人对这些得之不易的宝贝的小心、虔诚和难以掩饰的喜悦兴奋。

（4）蜜蜂的到来，一则可以取蜜，更重要的是预示着他们的家庭平安、和顺。

狼

1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

缀行（　　）　　大窘（　　）　　苫蔽（　　）

奔倚（　　）隧入（　　）尻尾（　　）

假miè

（　　）　　　　　chí

（　　）担持刀

dāndān（　　）（　　）　目似mí

ng（　　）

意xiá

（　　）甚　狼亦xiá

（　　）矣

2．下列各句中含有通假字的一项是（　　）

A．一狼得骨止，一狼仍从

B．屠乃奔倚其下，弛担持刀

C．担中肉尽，止有剩骨

D．狼不敢前，眈眈相向

3．解释下列词类活用的加点词语。

（1）其一犬坐于前_____用作______，________________

（2）一屠晚归_____用作______，________________

（3）一狼洞其中_____用作______，________________

（4）恐前后受其敌_____用作______，________________

4.填空。

《狼》的作者是__________，他是______朝著名文学家。

本文选自文言短篇小说集《________》。

1．文中表现狼狡猾的语句有哪些？

2．课文是怎样表现屠户的机智的？

结合文中语句简要分析。

3．在我们的知识积累中，如“豺狼当道、狼子野心、狼心狗肺”等成语，“狼”都象征着阴险、卑鄙、狡猾。

但从人和动物要和谐相处的角度看，你是怎样看待和评价“狼”的？

假如你是文中的屠户，你有什么妙计能避免这场悲剧的产生？

1．根据狼的故事，下列理解错误的一项是（　　）

A．“屠惧，投以骨”中的“投”字，表明屠户对狼的本性尚未彻底认识，只采取一种迁就退让的方法，对狼心存幻想。

B．“屠乃奔倚其下，弛担持刀”中的“持”字表明屠户在毫无退让的情况下做出了与敌斗争的果断抉择。

C．“屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象刻画屠户杀狼时的一种愤怒之情。

D．“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。

2．用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）途中两狼，缀行甚远。

（2）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

（3）禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

3．