湖南省中考化学第一部分教材知识梳理第十单元酸和碱试题含5年中考试题35Word格式.docx

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时都放出大量的热，使溶液的温度升高

命题点2　酸和碱的化学性质

1.（2013娄底13题2分）从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是（）

A.酸都能在水中电离出H＋

B.酸都含有酸根

C.酸中都含有氢气

D.酸中都含有氧元素

2.（2015湘潭18题2分）将等质量等溶质质量分数的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分混合，所得溶液与下列哪种物质不反应（）

A.CuSO4B.Fe

C.BaCl2D.SO2

3.（2013邵阳13题2分）如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图。

下列对反应现象的说法中，错误的是（）

A.a处形成浅绿色溶液

B.b处产生大量气泡

C.c处反应放热

D.d处溶液呈红色

4.（2016郴州17题2分）下列有关硫酸的说法，正确的是（）

A.打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现白雾

B.浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液

C.实验室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳

D.把铜片放入稀硫酸中，产生大量气泡

5.（2013衡阳18题2分）某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字。

该同学所用的两种无色液体可能是（）

A.NaOH溶液、酚酞溶液

B.CuSO4溶液、NaOH溶液

C.紫色石蕊溶液、酚酞溶液

D.酚酞溶液、“雪碧”饮料

6.（2014湘潭18题2分）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，发生装置如图所示，打开活塞，注入稀硫酸，发现稀硫酸未能与有孔塑料板上的锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗添加的是（）

A.氢氧化钠溶液

B.碳酸钠溶液

C.硫酸钠溶液

D.澄清石灰水

7.（2

012张家界17题3分）醋酸（化学式：

CH3COOH）是生活中常见的酸，食醋中就含有它。

请你回答：

（1）醋酸是由________种元素组成。

（2）向食醋中滴加紫色石蕊溶液，会变成________色溶液。

（3）铁铝器皿________盛装食醋（填“适宜”或“不适宜”）。

8.（2014衡阳28题4分）硫酸和盐酸都是实验室常用的酸，它们有许多相似的性质。

（1）水溶液的pH都________7（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）都能除去铁锈。

将生锈的铁钉放入稀盐酸中，可看到铁锈逐渐消失，溶液颜色变为_______

_。

（3）都能与碱发生中和反应。

请写出硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式：

______

__________________________________。

9.（2015株洲22题3分）醋酸（CH3COOH）是一种常见的酸，具有酸的通性。

例如：

醋酸与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水，化学方程式为：

CH3COOH＋NaOH===CH3COONa＋H2O。

（1）氢氧化钾与氢氧化钠一样，也是一种常见的碱，具有碱的通性。

请写出醋酸与氢氧化钾溶液发生中和反应生成的盐的化学式_________________________。

（2）醋酸与盐酸一样，能与活泼金属反应生成氢气。

请写出醋酸与金属锌反应的化学方程式____________________________________。

10.（2014郴州26题6分）如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图，其中A、B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，B能用于灭火，“—”表示相连两物质之间能相互反应。

（1）按物质分类，C属于__________（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。

（2）写出A、B的化学式：

A________；

B________。

（3）写出C的一种物质与NaOH反应的化学方程式__________________________。

（4）NaOH与A反应的实验现象是______________________________。

命题点3　氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究

1.（2013郴州）某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记盖瓶盖，该溶液是否变质呢？

他进行如下探究：

查阅资料：

BaCO3一种白色固体，不溶于水，BaCl2溶液呈中性。

【实验探究一】取上述NaOH溶液于试管中，滴加稀盐酸，产生气泡，说明该NaOH溶液已变质。

【提出问题】该NaOH溶液是全部变质还是部分变质呢？

【实验探究二】

实验步骤

实验现象

结论

（1）取少量NaOH溶液于试管中，加入过量BaCl2溶液

______________

说明溶液中含有Na2CO3

（2）取

（1）得到的上层清液，加入2～3滴酚酞溶液

溶液变为红色

____________

据实验现象，该NaOH溶液________变质（填“全部”或“部分”）。

【反思】某同学认为可以用CaCl2代替BaCl2，为得到准确的结论，在没有变质的NaOH溶液中加入CaCl2，发现溶液变为浑浊，原因是________，因此检验NaOH溶液是否变质不可以用CaCl2代替BaCl2。

A.加入CaCl2析出了NaOH晶体

B.生成微溶于水的Ca（OH）2

C.析出了CaCl2晶体

D.生成CaCO3沉淀

2.（2015株洲30题12分）生石灰常用作食品干燥剂，其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外，还提醒人们注意：

不可食用，不可浸水，不可开袋，儿童勿碰。

Ⅰ.华雪同学通过探究发现，某食品包装袋中的生石灰干燥剂已经变质失效。

他采用的探究方法是：

取少量样品于试管中，加入少量水，用手触摸试管外壁，没有明显的放热现象。

此实验中加入的水必须是少量的，理由是____________________________。

Ⅱ.甲、乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分，进行了如下探究：

【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质？

【查阅资料】工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰。

【猜想与假设】猜想1：

含有氧化钙、氢氧化钙

猜想2：

含有氧化钙、碳酸钙

猜想3：

含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙

【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：

甲同学实验：

取少量样品于试管中，加入适量水充分反应后，再滴加几滴无色酚酞溶液，可观察到溶液呈红色。

乙同学实验：

取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸，有无色无味的气体产生，该气体能使澄清的石灰水变浑浊。

【结论与反思】

（1）猜想________错误（填“1”或“2”或“3”）。

（2）甲同学实验中，发生反应的化学方程式是____________________________，溶液呈红色的原因是____________________________。

（3）乙同学实验中产生气体的化学方程式是____________________________。

（4）乙同学认为甲同学的实验是多余的，因为____________________________。

【总结与提升】

（1）甲、乙同学最终无法确定该生石灰干燥剂的成分，实验失败。

华雪同学认为，可以

通过定量实验来确定。

在定量实验时一定要用到的实验操作是________。

（2）打开食品包装袋后，生石灰干燥剂不宜继续与食品放在一起，因为______________________________会加速食品变质。

（3）请写出工业上制生石灰的化学方程式____________________________。

命题点4　溶液的酸碱性和pH

1.（2016岳阳31题3分）一些食物的近似pH如下，其中酸性最强的是（）

A.苹果汁2.9～3.3B.葡萄汁3.5～4.5

C.牛奶6.3～6.6D.鸡蛋清7.6～8.0

2.（2016邵阳14题2分）已知部分农作物适宜生长的pH如下表如示：

农作物

油菜

水稻

茶树

甘草

适宜生长的pH

5.8～6．7

6.0～7．0

5.0～5．5

7.2～8．5

经检测，邵阳地区的土壤呈弱酸性。

则在邵阳地区不适宜种植的农作物是（）

A.油菜B.水稻C.茶树D.甘草

3.（2016益阳13题3分）一些食物的近似pH如下：

食物

葡萄汁

苹果汁

牛奶

鸡蛋清

pH

3.5～4.5

2.9～3.3

6.3～6.6

7.6～8.0

下列说法中错误的是（）

A.鸡蛋清和牛奶显碱性

B.苹果汁和葡萄汁显酸性

C.苹果汁比葡萄汁的酸性强

D.胃酸过多的人应少饮葡萄汁和苹果汁

4.（2016株洲8题2分）头发的主要成分是蛋白质，容易受碱性溶液的侵蚀。

所以我们洗发时，在用过洗发剂后再使用护发剂，这样对头发有保护作用。

由此可知，护发剂的pH（）

A.<

7B.>

7

C.＝7D.比洗发剂的pH大

5.（2016永州15题2分）向石蕊溶液中通入二氧化碳气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是（）

A.红色——紫色——红色

B.紫色——红色——紫色

C.红色——紫色——蓝色

D.红色——无色——红色

6.（2016衡阳19题2分）如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH，下列判断不正确的是（）

A.X显酸性

B.Y一定是水

C.Z

可能是碳酸钠溶液

D.Z可使紫色石蕊试液变蓝

7.（2016娄底29题2分）如图所示：

甲瓶中盛放的是浓H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。

若关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，紫色小花不变色；

若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花（）

A.变红色B.变蓝色

C.变白色D.不变色

8.（2016湘西20题4分）实验室有A、B两种溶液，A能使紫色石蕊溶液变红色，B能使无色酚酞溶液变红色，则A、B两种溶液的pH大小关系是A____B（填“大于”或“小于”）。

要测定A、B溶液的酸碱度，其做法是

____________________

____________________________________________。

9.（2016常德25题4分）某植物的花瓣汁液（以下简称：

X汁液）呈紫色，X汁液分别滴加到盛有下列溶液的试管中有如下现象：

溶液

名称

白醋

稀盐酸

氯化钠

蒸馏水

石

灰水

氢氧化

钾溶液

X汁液

红色

紫色

绿色