部编七年级《道德与法治》下册配套练习第三单元评估Word文档下载推荐.docx

部编七年级《道德与法治》下册配套练习第三单元评估Word文档下载推荐.docx

《部编七年级《道德与法治》下册配套练习第三单元评估Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编七年级《道德与法治》下册配套练习第三单元评估Word文档下载推荐.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的

A．①③B．②④C．②③D．③④

4．我们要减少右图漫画这种现象的发生，因为（　　）

①同学间要散发光和热，彼此传递关爱和温暖　

②每个人都害怕孤独和寂寞

③每个人都希望自己被他人接受、认同，有价值感　

④每个人都希望从集体中得到温暖，获得安全感

A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③

5．阅读右边漫画《两驴吃草》后得到的启示是（　　）

①竞争只会导致两败俱伤　②美好的集体是善于合作的　

③合作就能达成彼此期待的目标　④良好的合作才能创造双赢

A．①②B．③④C．①③D．②④

6．“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；

再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。

”对此理解正确的是（　　）

A．集体的力量来源于团结协作B．集体的力量是伟大的、无穷的

C．人人都承担责任，就能战胜一切困难D．个人献出的一点爱心微不足道

7．2015年诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦的获奖感言：

“这个荣誉属于我和我的团队，也属于整个国家。

”这说明（　　）

A．民族文化是民族的根B．集体利益服从个人利益

C．集体应充分尊重和保障个人利益D．集体生活成就“我”

8．七（3）班同学讨论制定了他们的班级格言：

“进班一刻，七（3）班是我的；

出班一步，我是七（3）班的。

”这句格言要求该班同学（　　）

①努力为班级和老师学习②牢固树立主人翁意识

③自觉维护班集体的荣誉和利益④正确认识和处理个人与集体的关系

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

9．某同学在作文中这样写道：

“是你为我扬起了生命的帆；

是你为我拉起了生命的弦；

是你让我发掘潜能，张扬个性，塑造品格，展现自我。

啊，我的班级，我的家园。

”对此，下列理解不正确的是（　　）

A．良好的班集体有助于我们增长知识能力，形成良好品德

B．良好的班集体能促使我们的身心健康发展

C．青少年塑造品格的唯一方式是依靠班集体。

D．集体是我们共同生活的地方，我们要为集体做力所能及的事情

10．下列哪种情况不利于我们培养集体主义观念（　　）

A．积极参加学校和班级组织的各项活动

B．辛苦我一个，方便给同学

C．当小王同学答错问题时，小明同学经常取笑他

D．认真完成自己承担的任务，主动为集体多做一些力所能及的事

11．“单则易折，众则难摧。

”这句话强调了在集体中（　　）

①团结协作的重要性②要增强集体的凝聚力

③集体成员之间要互相帮助④每个成员都要各尽其能，发挥所长

A．①②③④B．①②C．①②③D．②③④

12．小明和小军是好朋友，但是最近两人因为一些小事发生了矛盾，互相不理睬对方。

在学校的合唱节上，小明是指挥，小军就故意乱唱让小明尴尬。

对小军的做法看法正确的是（　　）

①小军选择了恰当的处理方式来处理同学关系　

②小军应该心中有集体，识大体，顾大局　

③小军不应该因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情　

④这是小军和小明之间的恩怨，跟集体无关

A．①③B．②③C．①④D．③④

13．下列正确反映个人和集体的关系的是（　　）

①个人总是生活在集体中，个人是集体、社会的一员　

②个人的生存和发展离不开集体、社会，社会为个人的生存和发展提供了条件　

③个人在集体的关爱中成长，个人要为集体的发展作出贡献　

④个人和集体是相辅相成的，二者只有相互促进，才能和谐发展

A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④

14．“不关爱集体的人不用。

”这是一家科研机构招聘人才时抛出的首项要求。

他们这样做是因为（　　）

A．集体应充分尊重和保护个人利益B．集体是个人生存的依靠和成长的园地

C．集体的发展离不开每个成员的努力D．保障个人利益是集体的责任

15．在班级里面，我们往往自觉或不自觉地形成小群体。

在小群体中，我们彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。

下列对班级小群体的认识正确的有（　　）

①在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通　

②在小群体中，我们体会到归属感和安全感　

③班级是一个整体，不应该出现同学间的小群体　

④小群体有时候会与集体的共同要求产生矛盾和冲突

A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③④

16．观察漫画中同学的表现，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（　　）

A．把集体利益放在个人利益之上，先做值日

B．抓紧一切时间复习功课，值日以后再做

C．做值日有同学做就好了，自己认真学习

D．坚持集体主义，不要关注个人利益

17．关于遵守班规，下列情景你认为能够体现民主和公正的是（　　）

①我的职责是监督大家做值日，我就不用做值日了　

②作为班长，如果我提出意见，大家都应该听我的

③作为体育委员，我必须和同学们一起进行早锻炼　

④成绩好的同学如果犯错误了，也应该一视同仁

A．①③B．②③C．①④D．③④

18．从神舟一号到神舟十号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有10位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止万千！

作为一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括飞船、火箭、测控通信、空间实验室等八大系统组成的中国载人航天事业，直接参与的研究所、基地、研究院一级的单位有110多个，配合参与的单位有3000多个。

我国“天宫”系列的成功说明了美好的集体是（　　）

A．民主公正的B．充满关怀与友爱的C．善于合作的D．充满活力的

19．下列对于集体规则认识正确的是（　　）

①集体规则总是与个人意愿不一致的　

②良好的集体秩序离不开集体规则　

③在集体规则面前没有特权，每个人都应该遵守共同规则　

④集体规则是由单位集体制定的

A．①③B．②④C．②③D．①④

20．小军在日记中写道：

“自从进入中学的新班级以后，我发现同学中有许多优点值得我学习：

有活泼开朗、有做事认真、有学习努力……我打算向这些同学学习。

A．集体生活能给“我”温暖

B．集体力量来源于成员的共同目标

C．集体能增强“我们”的安全感

D．集体生活能培养学生品格，发展个性

二、非选择题（共60分）

21．（9分）新学期，某中学开展“文明班”评比活动，活动采取“一票否决”的做法，凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定，则取消该班“文明班”评比资格。

对此同学们议论纷纷：

学生小陈认为：

这一做法很好，有利于培养我们的团队精神和集体意识。

学生小李认为：

这一做法限制了个人作用，也不利于班级的团结与进步。

你认为哪位同学的观点正确？

请进行评析。

（9分）

22．（13分）阅读材料，回答问题。

【美丽合奏】在一场展示中国传统音乐的活动中，周春同学准备的独奏节目被取消，取而代之的是合奏表演。

虽然她为这次独奏表演已付出很多时间和精力，心里也感到很沮丧，但是她依然说服了自己，服从安排。

（1）如果你是周春，你会怎么说服自己？

（3分）

【美丽移民】为了“一泓清水向北流”，34.5万生于斯长于斯的丹江口库区人民甘愿“舍小家，顾大家”，背井离乡、举家搬迁，感动你我、感动中国。

（2）结合所学知识说说库区移民的美丽之处。

（4分）

（3）中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。

请从个人与集体关系的角度，谈谈该如何处理中国梦与个人梦之间的关系。

（6分）

23．（16分）获《半月谈》杂志特优生奖学金的黄佳仪，连续三年被评为市级三好生。

初中一年级时她就担任了班长。

不久，她带领五六名少先队员，当上了月牙公园拔草大队的绿色天使。

初中二年级时，她带领学雷锋小队到公共汽车站义务劳动，到五保户家中为老人送温暖。

班主任休病假，她代理班主任主持工作。

她那以身作则的正气和期待的目光，使“好战分子”们不敢无视班规而影响集体荣誉……她勤奋学习，同学们纷纷效仿。

初三毕业前夕，她以优异成绩被市重点高中录取。

她所在的班级班风正、学习气氛浓，因此同学们的成绩也同样使人惊喜，全班中考合格率、优秀率、升学率居全区之首。

（1）从黄佳仪和她的同学们身上，你看到了什么？

（2）从材料中可以看出，黄佳仪所在的班级是让人羡慕的集体。

请你谈谈美好集体应具有怎样的氛围。

（3）你认为如何做才能使“集体因为有了我而骄傲”？

24．（9分）下面是关于集体与个人发展的两种观点，你是否同意他们的说法，结合所学知识表明你的看法和观点。

我的看法和观点是：

25．（13分）阅读材料，回答问题。

小红升入初中以后，要到镇里中学去上学，由于家里离镇里有一些路程，爸爸妈妈就打算让小红住宿在学校。

小红从小就没有离开过爸爸妈妈，很多的事情比如洗衣服、收拾书包等等都是妈妈帮她做的。

而且她不善于和同学交往，愿意一个人独来独往。

小红很担心自己去住校，学习和生活会受到影响。

小红的爸爸妈妈看到小红对于住校生活的顾虑，就做小红的工作，告诉她集体生活的种种好处。

小红听了，终于打消了自己对于住校的顾虑。

（1）结合所学知识，写一写爸爸妈妈会对小红说什么？

（6分，从两个角度加以说明）

（2）推测一下，小红住宿后会遇到哪些困难。

她该如何应对？

（3）假如你是小红同宿舍的同学，当你遇到小红有困难时，你会怎么做？

参考答案

一、1.C　2.B　3.B　4.D　5.D　6.A　7.D　8.B

9．C　10.C　11.C　12.B　13.D　14.C　15.B　16.A　17.D　18.C　19.C　20.D

二、21.小陈的观点是正确的。

“一票否决”有利于培养我们的集体意识。

　评析：

①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

集体利益是集体中每个成员努力的结果。

②要让集体的和声更美，需要每个人在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。

③我们要懂得关爱集体，自觉遵守“文明班”评比规定，不做有损集体利益的事情；

增强集体荣誉感，发挥每一个同学的积极作用，让集体更有凝聚力。

22．

（1）树立集体意识，增强集体荣誉感，个人利益服从集体利益。

（2）库区移民的美丽之处在于他们能服从集体的安排，自觉维护集体利益，求大同存小异，发挥集体的战斗力，通过自己的努力解决集体遇到的困难，共同造福两地人民。

　（3）集体是人们联合起来，有共同目标、分工明确的有组织的整体，集体的建设需要每个人的智慧和力量。

同时在集体中，集体利益和个人利益在本质上是一致的，集体给我们带来了温暖，集体成就了“我”。

在实现中国梦这个集体共同目标的过程中，也为个人发展和个人梦提供了条件和可能。

我们要积极参与实现中国梦的实践，把握机遇，自主发展，自觉担当，各尽所能，发挥特长，更好地实现自己的个人梦，为中国梦的实现贡献力量。

23．

（1）从黄佳仪和她的同学们身上看到了集体主义精神在该班得到发扬。

同学们自觉维护集体荣誉，互相帮助，互相激励，积极向上。

（2）①美好的