部编七年级《道德与法治》下册配套练习第三单元评估Word文档下载推荐.docx

1、为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的A BCD4我们要减少右图漫画这种现象的发生，因为（）同学间要散发光和热，彼此传递关爱和温暖每个人都害怕孤独和寂寞每个人都希望自己被他人接受、认同，有价值感每个人都希望从集体中得到温暖，获得安全感ABC D5阅读右边漫画两驴吃草后得到的启示是（）竞争只会导致两败俱伤美好的集体是善于合作的合作就能达成彼此期待的目标良好的合作才能创造双赢ABCD6“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解正确的是（）A集体的力量来源于团结协作 B集体的力量是伟大的、无穷的C人人都承担责任，就能战胜一切困难 D个人献出的

2、一点爱心微不足道72015年诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦的获奖感言：“这个荣誉属于我和我的团队，也属于整个国家。”这说明（）A民族文化是民族的根 B集体利益服从个人利益C集体应充分尊重和保障个人利益D集体生活成就“我”8七（3）班同学讨论制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（3）班是我的；出班一步，我是七（3）班的。”这句格言要求该班同学（）努力为班级和老师学习牢固树立主人翁意识自觉维护班集体的荣誉和利益正确认识和处理个人与集体的关系AB CD9某同学在作文中这样写道：“是你为我扬起了生命的帆；是你为我拉起了生命的弦；是你让我发掘潜能，张扬个性，塑造品格，展现自我。啊，我的班级，我的家园。”

3、对此，下列理解不正确的是（）A良好的班集体有助于我们增长知识能力，形成良好品德B良好的班集体能促使我们的身心健康发展C青少年塑造品格的唯一方式是依靠班集体。D集体是我们共同生活的地方，我们要为集体做力所能及的事情10下列哪种情况不利于我们培养集体主义观念（）A积极参加学校和班级组织的各项活动B辛苦我一个，方便给同学C当小王同学答错问题时，小明同学经常取笑他D认真完成自己承担的任务，主动为集体多做一些力所能及的事11“单则易折，众则难摧。”这句话强调了在集体中（）团结协作的重要性要增强集体的凝聚力集体成员之间要互相帮助每个成员都要各尽其能，发挥所长ABCD12小明和小军是好朋友，但是最近两人因为

4、一些小事发生了矛盾，互相不理睬对方。在学校的合唱节上，小明是指挥，小军就故意乱唱让小明尴尬。对小军的做法看法正确的是（）小军选择了恰当的处理方式来处理同学关系小军应该心中有集体，识大体，顾大局小军不应该因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情这是小军和小明之间的恩怨，跟集体无关ABC D13下列正确反映个人和集体的关系的是（）个人总是生活在集体中，个人是集体、社会的一员个人的生存和发展离不开集体、社会，社会为个人的生存和发展提供了条件个人在集体的关爱中成长，个人要为集体的发展作出贡献个人和集体是相辅相成的，二者只有相互促进，才能和谐发展ABCD14“不关爱集体的人不用。”这是一家科研机构招聘人才时

5、抛出的首项要求。他们这样做是因为（）A集体应充分尊重和保护个人利益B集体是个人生存的依靠和成长的园地C集体的发展离不开每个成员的努力D保障个人利益是集体的责任15在班级里面，我们往往自觉或不自觉地形成小群体。在小群体中，我们彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。下列对班级小群体的认识正确的有（）在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通在小群体中，我们体会到归属感和安全感班级是一个整体，不应该出现同学间的小群体小群体有时候会与集体的共同要求产生矛盾和冲突A BCD16观察漫画中同学的表现，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（）A把集体利益放在个人利益之上，先做值日

6、B抓紧一切时间复习功课，值日以后再做C做值日有同学做就好了，自己认真学习D坚持集体主义，不要关注个人利益17关于遵守班规，下列情景你认为能够体现民主和公正的是（）我的职责是监督大家做值日，我就不用做值日了作为班长，如果我提出意见，大家都应该听我的作为体育委员，我必须和同学们一起进行早锻炼成绩好的同学如果犯错误了，也应该一视同仁ABCD18从神舟一号到神舟十号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有10位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止万千！作为一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括飞船、火箭、测控通信、空间实验室等八大系统组成的中国载人航天事业，直接参与的研究所、基地、研究院一级的

7、单位有110多个，配合参与的单位有3 000多个。我国“天宫”系列的成功说明了美好的集体是（）A民主公正的B充满关怀与友爱的C善于合作的D充满活力的19下列对于集体规则认识正确的是（）集体规则总是与个人意愿不一致的良好的集体秩序离不开集体规则在集体规则面前没有特权，每个人都应该遵守共同规则集体规则是由单位集体制定的A BC D20小军在日记中写道：“自从进入中学的新班级以后，我发现同学中有许多优点值得我学习：有活泼开朗、有做事认真、有学习努力我打算向这些同学学习。A集体生活能给“我”温暖B集体力量来源于成员的共同目标C集体能增强“我们”的安全感D集体生活能培养学生品格，发展个性二、非选择题（共

8、60分）21（9分）新学期，某中学开展“文明班”评比活动，活动采取“一票否决”的做法，凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定，则取消该班“文明班”评比资格。对此同学们议论纷纷：学生小陈认为：这一做法很好，有利于培养我们的团队精神和集体意识。学生小李认为：这一做法限制了个人作用，也不利于班级的团结与进步。你认为哪位同学的观点正确？请进行评析。（9分）22（13分）阅读材料，回答问题。【美丽合奏】在一场展示中国传统音乐的活动中，周春同学准备的独奏节目被取消，取而代之的是合奏表演。虽然她为这次独奏表演已付出很多时间和精力，心里也感到很沮丧，但是她依然说服了自己，服从安排。（1）如果你是周春，你

9、会怎么说服自己？（3分）【美丽移民】为了“一泓清水向北流”，34.5万生于斯长于斯的丹江口库区人民甘愿“舍小家，顾大家”，背井离乡、举家搬迁，感动你我、感动中国。（2）结合所学知识说说库区移民的美丽之处。（4分）（3）中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。请从个人与集体关系的角度，谈谈该如何处理中国梦与个人梦之间的关系。（6分）23（16分）获半月谈杂志特优生奖学金的黄佳仪，连续三年被评为市级三好生。初中一年级时她就担任了班长。不久，她带领五六名少先队员，当上了月牙公园拔草大队的绿色天使。初中二年级时，她带领学雷锋小队到公共汽车站义务劳动，到五保户家中为老人送温暖。班主任休病假，她代理班主任主

10、持工作。她那以身作则的正气和期待的目光，使“好战分子”们不敢无视班规而影响集体荣誉她勤奋学习，同学们纷纷效仿。初三毕业前夕，她以优异成绩被市重点高中录取。她所在的班级班风正、学习气氛浓，因此同学们的成绩也同样使人惊喜，全班中考合格率、优秀率、升学率居全区之首。（1）从黄佳仪和她的同学们身上，你看到了什么？（2）从材料中可以看出，黄佳仪所在的班级是让人羡慕的集体。请你谈谈美好集体应具有怎样的氛围。（3）你认为如何做才能使“集体因为有了我而骄傲”？24（9分）下面是关于集体与个人发展的两种观点，你是否同意他们的说法，结合所学知识表明你的看法和观点。我的看法和观点是：25（13分）阅读材料，回答问题

11、。小红升入初中以后，要到镇里中学去上学，由于家里离镇里有一些路程，爸爸妈妈就打算让小红住宿在学校。小红从小就没有离开过爸爸妈妈，很多的事情比如洗衣服、收拾书包等等都是妈妈帮她做的。而且她不善于和同学交往，愿意一个人独来独往。小红很担心自己去住校，学习和生活会受到影响。小红的爸爸妈妈看到小红对于住校生活的顾虑，就做小红的工作，告诉她集体生活的种种好处。小红听了，终于打消了自己对于住校的顾虑。（1）结合所学知识，写一写爸爸妈妈会对小红说什么？（6分，从两个角度加以说明）（2）推测一下，小红住宿后会遇到哪些困难。她该如何应对？（3）假如你是小红同宿舍的同学，当你遇到小红有困难时，你会怎么做？参考答案

12、一、1.C2.B3.B4.D5.D6.A7.D8.B9C10.C11.C12.B13.D14.C15.B16.A17.D18.C19.C20.D二、21.小陈的观点是正确的。“一票否决”有利于培养我们的集体意识。评析：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。集体利益是集体中每个成员努力的结果。要让集体的和声更美，需要每个人在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。我们要懂得关爱集体，自觉遵守“文明班”评比规定，不做有损集体利益的事情；增强集体荣誉感，发挥每一个同学的积极作用，让集体更有凝聚力。22（1）树立集体意识，增强集体荣誉感，个人利益服从集体利益。（2）库区移

13、民的美丽之处在于他们能服从集体的安排，自觉维护集体利益，求大同存小异，发挥集体的战斗力，通过自己的努力解决集体遇到的困难，共同造福两地人民。（3）集体是人们联合起来，有共同目标、分工明确的有组织的整体，集体的建设需要每个人的智慧和力量。同时在集体中，集体利益和个人利益在本质上是一致的，集体给我们带来了温暖，集体成就了“我”。在实现中国梦这个集体共同目标的过程中，也为个人发展和个人梦提供了条件和可能。我们要积极参与实现中国梦的实践，把握机遇，自主发展，自觉担当，各尽所能，发挥特长，更好地实现自己的个人梦，为中国梦的实现贡献力量。23（1）从黄佳仪和她的同学们身上看到了集体主义精神在该班得到发扬。同学们自觉维护集体荣誉，互相帮助，互相激励，积极向上。（2）美好的