初中优秀班主任经验交流发言稿范本Word格式文档下载.docx
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有的转行到了其他单位；
有的在家里做专职太太、相夫教子、享清福；
还有的转到学校的后勤上干杂务、图个清闲……基本上都不在一线奔波了；
而我还在教着我的语文课，担着班主任。
前些天我跟我们学校的孙松梅大姐闲聊，她说：
只要她身体好，就一直教英语课，一直教到退休为止，她觉得人歇着也没什么意思，大姐是一个非常敬业的人，我说：
只要我身体可以，我就一直教语文课，担班主任，一直担任到退休为止，这话说完，我们俩哈哈大笑。
这虽说是一句玩笑，说的却也是心里话。
我觉得吧，我要是不教语文课不担班主任，还真有点儿屈才了，我说的也是实话，绝不是自夸。
从参加工作以来，我所任班级的语文课，无论大考儿小考儿，基本上都是第一名，就拿201X年度七年级期末调研成绩来说，我教的七十班语文成绩：
9
8.90分，是学校年级段的第一名，全市平均成绩最高的学校是嵩阳中学：
人评9
5.77分。
从七十班到八十班，我连续两年担任这个班的班主任，这是一个普通班，学生走读，不上早晚自习，差生比较多，七年级第一次月考，班总成绩名列全年级第十，后来逐渐发生了变化，名次进到第8，第7，第6，但从来没有进过全年级前5名；
到了八年级，同学们学习的劲头就更足了。
八年级上学期期中考试，我班总成绩名列全年级第
三，我和同学们都欢喜激动，因为我们普通班终于战胜了一部分寄宿班，我们感受到了类似“土八路战胜正规军”一般的荣耀。
上学期期末考试，我给学生定的目标是保持全年级第
三，努力全年级第二；
可完全出乎我意料的是，我们一个普通班，竟然获得了全年级的第一名，创造了我校普通班的神话。
在表彰会上，学生和家长们听到了这个消息，也都欢喜异常，教室里掌声雷动，经久不息。
很多次我都在想，我要一直在一线工作下去，这样的话，每年我都可以教育好一批孩子，给孩子的一生带来美好的影响，这才是最有价值的。
下面，我给大家分享一下我工作中的一些具体的做法：
一，爱的教育，你进行了吗？
《论语》上有这样一句话：
弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
看看我们的大教育家孔子，多么重视学生品德的培养。
智育德为先，无论是应试教育，还是素质教育，教育的根基和终点都应该是人格的教育。
让学生学会做人，始终是教育的根本。
为了让学生先学会做人，再学会学习，每个新学年的第一节课，我都要给学生朗读我写的一篇文章：
别忘了，带着爱来！
--致八年级新生的一封信亲爱的孩子们：
你们好！
从今天起，我们就是一家人了，这是我给你们说的第一句话：
记着，我们是一家人！
走进这个家，我是带着爱来的。
我爱生命，爱生活，爱我的工作，爱我们的学校，当然就更爱这个班集体和你们这群可爱的孩子了。
在你们中间，有去年我教过的学生，再次看到那熟悉的面孔，就像看到了老朋友似的，本来我们就是老朋友嘛！
我的心中漾起的是无尽的喜悦，我想说：
孩子，我们真有缘分，今年又要在一个家共同生活学习了！
我看到的更多的则是一张张充满了朝气和希望的陌生面孔，我们之间要相互熟悉真的还需要一段时间，但我想对这些陌生的孩子说：
我爱你们！
我们今后的合作一定会十分的愉快！
孩子们，走进这个家，我希望你们也是带着爱来的。
爱生命，爱自己，爱同学，爱老师，爱集体，爱学校，爱一个心中充满爱的人是快乐的，也是幸福的！
一个心中充满爱的人一定也会成功的！
爱是什么？
“爱是恒久忍耐，又有恩慈，爱是不嫉妒，不自夸，不张狂；
不做害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；
凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。
爱，是永不止息！
”这就是爱的真谛！
亲爱的孩子们，让我们牢记爱的真谛，带着爱，迎接每一天的生活和学习；
带着爱，正确地面对人和事。
相信你一定会有意想不到的收获！
今年，就让我们心中时时充满爱，在弥漫着爱的氛围中，度过八年级的每一天，相信我们这个家一定是最令人羡慕的！
我们班的每一位任课老师和学生一定是最幸福的！
谢谢你们！
在工作中，我总是利用班会、利用我的语文课时间引领他们，几乎每一节课我都在或有意识或无意识地渗透着爱的教育，《圣经》中有这样一句话：
“这世界有望、有信、有爱，其中最大的就是爱”。
相信吧，爱能战胜一切，爱能带来一切美好！
大家想一想，一个连父母亲都不爱的人，如何爱学习？
如何爱别人？
我还常常利用一些特别的节日，对学生进行感恩教育。
比如：
每年的母亲节，我都要组织召开一次“感恩母亲”的主题班会，请所有同学的母亲来参加；
每年的父亲节，我都要组织召开一次“感恩父亲”的主题班会，请所有同学的父亲来参加；
通过这些活动，孩子们深刻地体会到亲人之间的深情，达到了预期的教育效果。
在201X年5月8日母亲节，我们召开主题班会时，登封电视台还来给我们录制了一个“感恩母亲”的专题节目，下面我把这个节目中的一个片段，放给大家看一看（播放视频）。
正是这样一次次爱的教育，激发了孩子们学习的动力。
在每次考试做考前教育的时候，我都要说的一句话是：
用最虔诚的态度对待每一份试卷！
什么是虔诚？
那就是发自内心的敬仰与爱！
非常感谢一位远在非洲的朋友，他的网名是“爱的真谛”，他是我的qq友，他博学多识，真诚友好；
在教育学生方面，他给过我很多的建议和帮助；
是他告诉我要“爱那不可爱的”，今天我也把这句话送给所有的老师：
爱那不可爱的！
尽管这做起来很不容易，但只要你努力去做，就一定会收到良好的效果。
二教育的契机，你抓住了吗？
一个班就是一个家，班主任好比这个家的家长，你要想领好这个家，必须树立在他们心目中的威信，要让他们从内心佩服你，要让他们感觉呆在这个家里很自豪、很荣耀，你再给他们讲什么道理时，他们才会心服口服。
具体该怎么做呢？
你必须抓好教育的契机，善于捕捉教育契机，是做好班主任工作的关键所在。
其实每次学校组织的一些活动，就是最好的教育契机。
案例一：
我就拿七年级时的国学经典诵读比赛来说吧：
那一次，学校通知要进行国学经典诵读比赛，选什么节目才可能与众不同、赢得比赛呢？
经过反复思考，我为孩子们选了岳飞的《满江红》和梁启超的《少年中国说》两篇文章，为了让节目出彩，我利用作文课时间教学生演唱《满江红》这首歌，并且指导他们唱出那个味儿，唱得悲壮有力；
歌儿唱好了，我又精挑细选了两名主持人：
梁益瑞和杜晨；
我又亲自写了主持词；
为了让节目更出彩，我利用一节作文课的时间，带领学生用卡纸每人做了一个五彩的风车。
那次比赛，我们惊艳全场，获得了年级第一名。
这每个孩子都觉得很光彩，都为自己是十班的学生感到自豪；
看似一次微不足道的活动，抓住了教育的最好契机，用我我的努力、我的创新、我的智慧，赢得了所有孩子的信任（展示照片）。
之后的运动会开幕式，八年级合唱比赛，我都煞费苦心，精心策划，让每一个孩子无比光彩地出现在观众面前。
（展示照片）。
赢得荣誉是小事，抓住教育契机，树立班主任在孩子们心目中的威信是大事。
这些活动，人人动手，人人参与，培养了他们热爱班集体的意识。
他们信服我这个班主任，以后我再给他们说点儿什么道理，布置点儿什么事情，他们都会努力去做好。
亲爱的老师们，记住这样一句话：
要想让学生成为你的骄傲，你先要成为学生的骄傲！
案例二：
再说说春节前的八年级合唱比赛吧。
我们班从歌曲的选择，歌曲的排练，服装道具的准备等等各个方面，我都做了大量的工作，付出了艰辛的劳动，最终我们获得了年级第一名的好成绩，更出人意料的是，我们班合唱比赛的照片被印在了“年终通知书”封面上，（展示照片：
这是我班合唱比赛的照片，就是这张通知书，）看到通知书的那一天，也正是同学们期末复习的紧张时刻，数学张三云老师给我说，学生这两天疲疲踏踏的，应付作业。
让我做做思想工作，我想这种时候，你再像平时一样给他们讲道理，他们会感觉厌烦，没有任何效果，怎么办呢？
不经意间，看到我桌上放着的通知书，我灵机一动，有了注意。
下一节，刚好是我的语文课，我便拿着一张通知书，走上了讲台。
我说：
“你们看，这上面印的是什么？
”同学们一看是自己合唱比赛的照片，别提多开心了。
我接着说：
“孩子们，我们学校的每一个学生，都将拿着这张通知书回家过年，也就是说，每一个学生和每一个家长都会看到这张照片，都会看到你，看到我们十班的每一个孩子，这对我们来说，是多么荣耀的事情啊，是不是？
”我越这样说，他们感觉越美；
在这时候，我话题一转，就说到了合唱比赛前我们所做的大量的准备工作，我说：
“这是一次小活动，我们完全可以像有的班级一样应付了事，一样也过得去啊？
但是我们没有把它看做小事，而是认真地、精心地做了每一步，最终，我们的用心获得了成功，我们得了第一名，照片还被印在了通知书上，而其他班没有这样的荣耀；
正是我们的用心，给了我们意想不到的回报！
这说明了什么呢？
任何事情，只要你用心去做，一定会有意想不到的惊喜！
是不是？
期末考试就要来了，这是一个学期中最重要的一次考试，难道你不想取得优异的成绩吗？
不用心复习，应付作业，会有什么样的结果呢？
你能赢取父母脸上的一个微笑吗？
同学们，好好想想吧……”我说完之后，孩子们都低下了头，陷入深深的思索。
之后的那段时间，他们的学习态度、学习情绪，有了很大的转便，再也没有出现过疲疲踏踏的现象，最终，我们赢取了年级第一名。
抓住教育的契机，更有利于让学生的心灵产生共鸣，比讲大道理要好得多，所以在教学实践中，我们要抓住教育的契机，对学生进行思想教育，会取得事半功倍的效果。
三教育的细节，你关注了吗？
俗话说的好：
“细节决定成败”。
教育无神话，多一份细节的关注，就多一份成功的收获。
一位伟大的建筑师在描述他成功的原因时，他只说了五个字：
“魔鬼在细节。
”他反复强调的是：
“不管你的建筑方案如何恢弘大气，如果对细节的把握不够到位，就不能称之为一件好作品。
”作为人类灵魂的工程师，在教育学生的过程中，更要把握好每一个细节。
在细节中传达浓浓的师爱；
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