外研版五年级英语下册期末复习重点教学提纲Word文件下载.docx
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2．It’saprogrammeaboutChina.它是一个关于中国的节目。
3.LifewasverydifferentinChinamanyyearsago.许多年前中国的生活完全不同。
4.Therearelotsofbusesandcars.有许多公交车和小汽车。
5.Weliveinabighouse.我们住在一间大房子里。
6.YesterdayIwatchedTVwithmygrandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。
7.Thankyoufortalkingtous.谢谢您和我们谈话.（for后面的动词要加+ing形式）
8.Shedidn’thaveatelevision.她那时候没有电视。
9.IwatchedatelevisonprogrammeaboutChinalastnight.昨晚我看了一个关于中国的访谈节目。
10.Anoldladytalkedaboutherlifemanyyearsago.一个年老的女士谈论了她许多年前的生活。
11.Shecouldn’treadorwrite.她不能读也不能写。
（could或者couldn’t后面要加动词原形）否定句里要用or,不用and）
12.A:
Howwasitdifferent?
有什么不同？
B：
Thereweren’tanybuses.那时候没有公交车。
（否定句和疑问句中要使用any,不能使用some）
13.A:
Wherewereyouthreedaysago?
三天前你在哪里？
14.A:
Whatdidyoudothere?
你在那里干什么？
（疑问句中有一个did表示过去式，所以后面的动词要用原形，例如本句中的do）
B:
Iplayedwithmyfriends.我和我的朋友玩。
第二模块
learnt（learn的过去式）学习these这些dancer舞蹈演员class班级
study学习hard努力的
Chinesecity中国城市city（复数）citiesforeignlanguages外语fiveyearsago五年前byschoolbus乘校车walktoschool步行去学校readabook读书makeacake做蛋糕dance（过去式）dancedlearn（过去式）learntlearn（现在分词）learningmake（过去式）madeteach（过去式）taughtstudy（过去式）studiedgo（三单）goesdance（名词）dancer
1.A:
Whyisshewearingtheseclothes?
她为什么要穿这些衣服呢？
Becauseshewasadancer.因为她是个舞蹈演员。
（重点加情连）
2.ShedancedinlotsofChinesecities.她在中国许多城市跳过舞。
3.A:
DidyourgrandmalearnEnglish?
你奶奶学过英语吗？
Yes,shedid.\No,shedidin’t.）
4.HeislearningEnglishnow.他现在正在学习英语。
（now表示现在进行时，所以learn后面+ing）
5.ChenHaiisanEnglishteacher.陈海是一位英语老师。
（English前面要用an）
6.Nowhegoestoschoolbyschoolbus.他现在坐校车去上学。
（三单）
7.A:
Whoarethey?
他们是谁？
B:
They’remygrandparents.他们是我的爷爷奶奶。
8.A:
Who’sthis?
这是谁？
It’smygrandma.这是我奶奶。
9.A:
Isthisyourgrandpa?
这是你爷爷吗？
Yes,itis.是的。
10.A:
Whatdidshedoyesterday?
她昨天干什么了？
Shemadeacake.她做了个蛋糕。
第三模块
egg鸡蛋email电子邮件sandwich三明治traditional传统的delicious美味的，可口的hamburger汉堡ate（eat的过去式）吃gave（give的过去式）给tonight在今夜，今晚drank（drink的过去式）
anemail一封邮件Englishfood英国食物anEnglishbreakfast一顿英国早餐atschool在学校atraditionalEnglishdinner一顿传统的英国晚餐Chinesefood中国食物lastnight昨晚have（过去式）haddo（过去式）didsandwich（复数）sandwichesdo（第三人称单数）doessay（三单）sayseat（过去式）atedoes（否定形式）doesn’tgive（过去式）gavebuy（过去式）bought
Whatdidshehaveforbreakfast?
她早餐吃的什么？
Shehadeggsandsausages.她吃的鸡蛋和香肠。
2.IhavegotanemailfromLingling.我收到玲玲的邮件。
3.YesterdayshehadanEnglishbreakfast.昨天她吃了一顿英国早餐。
4.A:
DoesLinglinglikeEnglishfood?
玲玲喜欢英国食物吗？
Yes,shedoes.\No,shedoesn’t.是的，她喜欢。
\不，她不。
5.A:
Whatdidyouhaveforbreakfastyesterday?
你昨天早晨吃的什么？
Ihadeggs我吃的鸡蛋。
6.TodaySamatesixhamburgersatschool.今天山姆在学校吃了六个汉堡包。
7.WegaveourhamburgerstoSam.我们把我们的汉堡包给了山姆。
8.TonightMumisgoingtocookChinesefoodforLingling.今晚妈妈打算给玲玲做中国食物。
Whatdidyoueat\drinklastnight?
昨晚你吃的\喝的什么？
Iate\drank…我吃的\喝的…（情景连线）
Whatareyougoingtoeat\drinktonight?
你今晚打算吃\喝什么？
I’mgoingtoeat\drink…我打算吃\喝…（情景连线）
第四模块
library图书馆find找到CD-ROM电脑光盘bring带来，拿来newspaper报纸use使用card卡片easy简单的information信息timetable时间表，时刻表dictionary字典
makeane-card做电子卡片goodat擅长于gotothelibrary去图书馆onShelfC在C书架上librarycard图书证bringback带回来
intwoweek’stime两周内findout找出Chineseword汉字inthetimetable在信息表里inthedictionary在字典里ontheCD-ROM在光盘上atthezoo在动物园inthenewspaper在报纸上onthecomputer在电脑上onTV在电视上buy（过去式）bought
Wherearethebooksaboutcomputers,please?
请问电脑书在哪里？
TheyareonShelfC.在C书架上。
（
2.Iwanttomakeane-cardforMum.我想给妈妈做一张电子卡片。
（want后面加to,to后面则用动词原形make;
e-card前要用an修饰，不用a.）
3.Let’sgotothelibrary.让我们去图书馆吧。
（let’s后面加动词原形）
4.Wecanfindabookaboute-cardsthere.在那里我们能找到关于电子卡片的书。
CanIhaveyourlibrarycard,please?
我能看一下你的借书证吗？
Yes.Hereyouare.是的，给你。
6.Pleasebringbackthebookintwoweeks’time.请两周内还书。
7.Wherecanyoufindoutaboutanimals?
你能从哪里找到关于动物的书？
8.YoucanfindoutaboutChinesefood/wordsonthisCD-ROM/inthedictionary.
你在这张光盘\字典里找到关于中国的食物\汉字。
9.ThereisalsoaCD-ROMinit.里面有一张光盘。
（在…里面要用in）
10.I’mnotgoodatit.我不擅长。
（goodat固定短语，擅长于）
11.Hereisacardforyou.这是给你的卡片。
（for“为了…；
给…）
12.It’seasywithacomputer.电脑很简单。
（with“用…”）
第五模块
light轻的broken坏的，破的heavy重的
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