国际贸易3.1Word文档格式.doc

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掌握对外贸易政策的类型。

过程与方法

培养学生的理解与记忆能力，使学生能将历史背景与政策演变有机结合并进行分析。

情感态度与价值观

提高分析能力，培养思考问题的积极性，帮助学生克服对国际贸易学习抽象性的恐惧感，增加对相关政策的兴趣。

教学重点

对外贸易政策的构成、类型和对外贸易政策的演变

教学难点

对外贸易政策的演变过程。

教学方法

教法

讲授法讨论法任务驱动法、案例讨论法

学法

自主学习法、探究学习法、合作学习法等

教学准备

多媒体ppt练习题案例

教学过程

备注

激情导入 

：

语言导入

一、探究新知 

对外贸易政策的定义

[思考]

请学生思考什么是对外贸易政策？

[讲解]

对外贸易政策是各国一定时期内对进口贸易和出口贸易所实行的政策。

对外贸易政策是各国总经济政策的组成部分，是为各国经济基础和对外政策服务的。

二、对外贸易政策的目的

[分组讨论]

学生分组讨论国家指定对外贸易政策的目的是什么？

各国制定对外贸易政策的目的在于：

（1）保护本国市场，防止其他国家对本国的商品倾销和控制劳务输入；

（2）开拓国外市场，促进本国的商品出口；

（3）促进本国的生产和产业结构的改善；

（4）获取利润，扩大资本积累；

（5）维护本国对外政治关系的需要，提高本国企业在国际上的政治经济地位。

三、对外贸易政策的构成

（1）外贸总政策。

它是从一国国民经济出发，在较长时期内所实行的对外贸易政策。

它包括进口总政策和出口总政策。

（2）进出口商品政策。

进出口商品政策是根据对外贸易总政策及国内的产业结构，不同商品在国内外的供需状况，国内市场状况而分别制定的政策。

（3）国别对外贸易政策。

它是根据对外贸易总政策，对外政治、经济关系而制定的国别和地区政策。

[演示]

教师演示幻灯片，使学生了解对外贸易政策构成的相关知识。

四、对外贸易政策的类型

对外贸易政策的类型

自由贸易政策：

国家取消对进出口贸易的限制和障碍，取消对本国进出口商品的各种特权和优待，使商品自由进出口，在国内外市场上自由竞争。

一般是一国（地区）经济实力强大，经济发展迅速，本国产品竞争力强时所采取的一种外贸政策

保护贸易政策：

国家广泛采用各种限制进口的措施保护本国市场免受外国商品的竞争，并对本国出口商品给予优惠和补贴以鼓励商品出口。

一般是一国（地区）经济处于不发达或衰退时期所采取的一种对外贸易政策。

学生分组讨论怎样的国家采用保护贸易政策？

怎样的国家采用自由贸易政策？

一个国家的外贸政策是代表统治阶级中占上风的利益集团利益的，一个国家采取何种外贸政策，取决于这个国家在世界经济中的地位。

居于绝对竞争优势地位的国家，一般提倡自由贸易政策。

居于落后和竞争劣势地位的国家，一般采取贸易保护政策。

世界经济迅速发展时期，世界范围内贸易自由化倾向占上风。

世界经济处于衰退或危机萧条时期，贸易保护倾向就会加强。

请学生思考中国应该采用什么贸易政策？

答案：

保护贸易政策。

五、对外贸易政策的演变

资本主义方式准备时期的强制性的贸易保护政策早期重商主义保护政策

晚期重商主义保护政策

在资本主义自由竞争期英国推行了自由贸易政策

美国、德国采取了保护贸易政策

在19世纪末至20世纪30年代，主要资本主义国家推行带有垄断性质的超保护贸易政策。

第二次世界大战后从20世纪50年代至70年代出现了贸易自由化

从20世纪70年代中期出现了新贸易保护主义

20世纪70年代中期后以美国为首的发达国家采取新的贸易保护主义。

20世纪80年代中期以来发达国家开始推行协调管理贸易政策。

体验发现 

详细解释历史背景，并将历史背景与政策演变相结合。

拓展延伸多用具体实例解释抽象概念，以便于学生接受和理解

布置作业使用配套习题集《国际贸易基础知识习题集》（第二版），要求学生完成第三节的相关习题。

板

书

设

计

保护贸易政策

课后

反思

请学生对技术贸易进行补充。