山西省阳泉市八年级下学期期末考试语文试题Word下载.docx
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D.吊唁（yà
畚箕（jī）
颔首低眉（hà
n）
2.（2分）（2013·
河南）下列词语中没有错别字的一项是（）
A.眷顾
雄纠纠
魂牵梦萦
笑容可掬
B.缄默
催化剂
赏心悦目
集思广议
C.荟萃
文绉绉
金碧辉煌
博采众长
D.肯求
检字法
力挽狂澜
目不暇接
3.（2分）（2019·
泰安）下列各句中划线成语运用正确的一项是（）
A.春天像小姑娘，花容月貌的，笑着，走着。
B.队伍分散开去，摩肩接踵，前后长达一英里左右。
C.假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，茕茕孑立。
D.但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩如生。
4.（2分）（2017九上·
雅安月考）下列句子没有语病的一项是（）
A.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
B.位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。
C.会议提出，要提高三四线城市教育、医疗等公共服务，增强对农业转移人口的吸引力。
D.中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。
5.（2分）下列各句括号内说明了该句的修辞手法，说得不正确的一项是（）
A.音响就越大了，战鼓声，金锣声，呐喊声，叫号声…像千军万马混战了起来。
（排比、比喻）
B.那种感情，是凯旋的骑士对战马的感情，是“仰手接飞猱，俯身散马蹄”的射手对良弓的感情。
（引用、比喻、对偶）
C.纺车总是安安稳稳地呆在那里，像露出头角的蜗牛，像着陆停驶的飞机。
（拟人、比喻）
D.在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。
6.（2分）《朝花夕拾》原名《_____》，是鲁迅的回忆性散文集。
（）
A.《童年回忆录》
B.《旧事重提》
C.《呐喊》
D.《童年记事》
7.（2分）（2018·
毕节）下列课外名著的解说不正确的一项是（）
A.《伊索寓言》大部分是以神或人为主的寓言，少部分是以动物为主的寓言，书中不少内容是赞美当时社会现实的，更多的篇章表现劳动人民的经验和智慧。
B.林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。
他武艺高强，安分守己，但懦弱隐忍，逆来顺受，因为遭到高太尉陷害，被一步步逼上梁山。
C.《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车：
第一次买的车被大兵抢走，第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。
D.孙悟空封为齐天大圣，猪八戒做过天蓬元帅，沙僧是卷帘大将，但后来他们都做了唐僧的徒弟，随唐僧西天取经。
二、名著导读（共1题；
共4分）
8.（4分）（2017八上·
龙湾期中）名著阅读。
（1）
《朝花夕拾》的一篇文章提到：
父亲让我背了《鉴略》，才肯让“我”去关东看盛会。
请问这件事选自下面哪篇文章（）
A.《五猖会》
B.《父亲的病》
C.《琐记》
D.《无常》
（2）
《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。
但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。
小说结尾因为________事，祥子觉得曹先生也救不了他，失去了最后的一丝希望，变成了一个________的人。
三、综合性学习（共1题；
共12分）
9.（12分）（2017七上·
镇江月考）一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。
调查对象
名次
日本15所高中学生1303人
美国13所高中学生1051人
中国22所高中学生2201人
第一名
母亲
父亲
娱乐明星
第二名
体育明星
第三名
科学家
球星
（1）从这份调查统计表中你发现了什么问题？
（2）针对调查中存在的问题，请你写出两条合理化建议。
（3）下面是一副以“感恩父母”为主题的对联，请你根据所学的对联知识，为它选择合适的下联。
下联是（）
上联：
少时但得父母乐
下联：
A.感恩莫待白头催
B.老来自有子孙贤
C.行孝常怀寸草心
四、默写（共1题；
共8分）
10.（8分）（2013·
湖州）古诗文名句默写。
子曰：
“岁寒，________。
”（《论语•子罕》）
臣本布衣，躬耕于南阳，________，不求闻达于诸侯。
（诸葛亮《出师表》）
（3）
________，对影成三人。
（李白《月下独酌》）
（4）
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，________。
（苏轼《浣溪沙》）
（5）
杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，而王安石在飞来峰上不禁感慨“________，________”，二者有异曲同工之妙。
（填王安石《登飞来峰》中连续两句诗）
（6）
青春，因梦想而绚丽，因奋斗而精彩，我们应该以“________，________”的诗句勉励自己，积极进取，不断创新，实现属于自己的青春梦。
（填赵翼《论诗》中连续两句诗）
五、诗歌鉴赏（共1题；
11.（12分）（2011·
承德）阅读下面这首唐诗，回答下列各题。
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
这首诗的作者是________，诗中他最迷恋“________”这一景致。
展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
这首诗表达了作者怎样的思想感情？
六、文言文阅读（共1题；
共10分）
12.（10分）（2017八下·
博罗月考）阅读下面的选段，完成下列小题。
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：
吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：
曰恕己，曰奉壹。
（1）解释下列划线词语在句子中的意思。
①潭中鱼可百许头________
②以其境过清________
③不可久居________
（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①闻水声，如鸣珮环，心乐之。
②斗折蛇行，明灭可见。
（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）
A.“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”一句，通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤，突出小石潭周围环境的幽美，与下文“四面竹树环合”相呼应。
B.文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，影布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。
C.作者以发现小石潭——潭中景物——潭中气氛——小潭源流——交代同游之人为顺序来安排材料，移步换景，景随情迁，前后照应，结构紧凑。
D.同是描绘山水美景、借景抒情之作，《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情，而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。
七、现代文阅读（共2题；
共50分）
13.（25分）（2017八下·
高台期末）阅读下文，完成后面的题目。
长在岩石下面的小花
马付才
①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!
③年少的我由此陷入了深深的忧伤，
④第二天，我质问父亲：
“你怎么不是城里人呢?
”我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。
⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。
其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。
⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。
我缠着要看她画画，就和她一起去了。
我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。
黄春草支起画夹，神情专注地画着。
等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。
我说：
“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。
”可她却说：
“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。
我给你讲一个故事吧。
”
⑦于是她讲道：
“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；
十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。
她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。
放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。
后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……”
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。
⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。
我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。
⑩黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。
那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。
她说：
“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。
⑪是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。
本文讲述了一个怎样的故事？
请用简洁的语言加以概括。
联系上下文，谈谈你对下列句子中划线词语的理解。
①第二天，我质问父亲：
②一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石F面……但是小花竟然绽放了。
第⑥段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。
请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。
试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。
14.（25分）（2013·
河南）阅读下文，完成下列各题。
放学
①安安上小学了。
半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。
②十五分钟过去
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