学校消防安全整治工作实施方案完整版Word格式.docx

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本解决方案资料适合用于解决各类问题场景，通过提出的方法与对策来应付，常见种类如计划方案、设计方案、施工方案、技术措施，本质是人和产品之间建立可触达的桥梁，实现匹配问题，修正问题，预防未来出现同类问题。

可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。

　　为认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《青海省消防条例》，根据德令哈市教育科技局德政教科字（2016）58号文件＜关于印发《20xx年德令哈市教育系统消防安全工作计划》的通知＞的文件精神，彻底消除校园内消防安全隐患，提高我校防御火灾的能力，让我校成为最安全、家长最放心的地方，按照文件的要求，我校决定开展消防安全隐患排查整治专项行动和广泛开展消防教育培训。

为确保此项工作取得实效，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，“坚持预防为主，防消结合”的消防工作方针，深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《青海省消防条例》等法律法规，全面提升消防安全能力，进一步提高我校消防安全水平，彻底消除安全隐患，全面推动我校各项消防安全工作，为学校创造良好的消防安全环境，全面提高我校防控火灾的能力，推进构筑消防安全“防火墙”工程。

　　二、工作目标

　　1.健全和完善消防工作领导责任制，落实安全生产“一岗双责”制。

学校校长姚京龙同志为消防安全第一责任人，消防安全管理负责人为郭亮副校长，建立完善各项消防安全制度，严格落实消防安全责任制，细化各项具体工作，实现消防工作长效化。

　　2.将消防安全工作列入重要议事工程，针对学校实际，层层签订消防安生目标管理责任书，明确20xx年消防安全工作目标、任务。

　　3.加强消防宣传教育工作，全面提高师生消防安全意识。

　　4.进一步加强学校消防设施建设，提升防火抗灾能力

　　5.切实做好校园火灾隐患的排查和整改工作。

　　6.积极开展消防安全培训、加强学校消防应急演练，提高师生快速反应能力和自救自护能力。

　　7.推进消防教育进课程工作，切实做到教学计划、教学资料、课时、师资“四到位”，从小学一年级至初中三年级每学年安排10-12个课时进行教育，课时由学校从安全教育课、校本课程或班会、团队会中进行安排。

消防安全教育应采取多种形式，注重理论与实践相结合。

　　三、成立领导小组

　　为了加强消防安全整治工作的领导，成立学校消防安全工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

及各班主任

　　四、整治步骤

　　这次消防安全工作检查活动分为四个阶段进行：

（一）动员部署阶段（3月10日--3月30日）。

学校紧密结合自身实际制定切实可行的工作方案、成立组织机构、明确工作任务、层层落实责任，召开专门会议进行安排部署和培训，营造消防安全检查整治工作氛围。

（二）排查建档阶段（4月1日--5月20日）。

学校按照实施方案的具体要求，进行全面排查。

明确检查责任人，做到有重点、全覆盖。

对于发现的安全隐患，能立即整改的要立即整改；

对不能立即整改的问题，要做到整改方案、责任、时限、措施和资金“五落实”，并将排查出的问题逐一记录，建立台账，严防消防安全事故发生。

　　（三）重点整治阶段（5月21日--10月20日）。

学校结合本校实际开展各种活动，提高师生消防安全意识。

　　1．是否落实消防安全主体责任，消防安全责任人、管理人是否依法履行职责；

是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程；

是否制定灭火和应急疏散预案，并组织演练；

师生上、下楼行走路线是否形成常态化；

是否开展防火检查、巡查和员工消防安全教育培训，消防安全“四个能力”建设是否达标。

　　2．消防车通道以及安全疏散通道等是否通畅。

　　3．建筑消防设施设置是否符合消防技术标准要求；

是否定期进行维护与保养并完好有效；

消防产品是否符合标准。

　　4．外墙门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物；

安全疏散通道是否被上锁或存放有影响逃生的障碍物；

是否违章搭建彩钢板等临时建筑；

特别要加强重点部位如电教室、图书室、实验室的排查。

　　5．电器线路是否定期维护保养与检测，避雷设施是否完好有效。

　　6．是否依法建立义务消防队或志愿消防队，是否组织开展消防专业技能训练。

　　（四）总结验收阶段（10月21日--11月10日）。

学校对本次消防整治工作进行全面总结，突出工作中的好经验、好做法、好效果，查找出工作中的薄弱环节，安排好下一步具体工作，并于11月10日前将工作总结上报市局。

　　五、工作任务

　　1.布置学校消防工作，制定职能部门消防责任，层层落实消防工作责任制。

完善火灾应急救援机制，畅通信息通道，为消防工作的顺利开展提供保障。

　　2.学校每年度内至少召开2次消防专题工作会议，研究部安消防工作。

　　3.开展“四个一”活动：

每月上2堂消防安全教育课；

每月开展一次消防安全专项检查；

每学期办10期消防安全黑板报，每学期组织4次综合性消防应急演练，每学期联系校外消防辅导员开展消防安全培训不少于2次。

　　4.将消防法律法规、防火灭火知识、火灾逃生技能等消防安全知识纳入教学计划，使学生进一步认识火灾的危害，了解消防器材、设施的使用方法，提高对火灾的防范意识和自救能力。

　　5.协调相关部门，拓展消防安全宣传渠道，充分利用今年中小学安全教育日、春季“防火宣传周”、“5.12”全国防震减灾日、6月“全国安全生产宣传月”、“11.9”消防宣传日等有利契机，开展多种形式的消防知识宣传教育活动，大力普及消防安全知识，有效提高预防和应对消防安全事故的能力，增强中小学生自防自救能力。

　　6.每学期组织一次全校教职工消防安全培训。

　　7.暑假、寒假前认真做好防火工作的宣传教育、火灾隐患的排查和整改，结合实际制定具体措施和要求。

　　六、工作措施

　　1、提高认识加强领导。

全校教职工要充分认识做好此次消防安全整治工作的重要性、必要性和紧迫性，切实将此次检查行动工作作为当前一项核心工作来抓，推进行动工作顺利开展。

　　2、严格责任追究。

学校实行谁主管谁负责，谁检查谁负责，谁整改谁负责的工作机制，严格落实责任追究制度。

　　3、强化消防监督检查。

对学校进行全面的消防安全检查，同时，对学校周边人员密集场所及易燃易爆场所进行了消防安全隐患治理，坚决消除各类致灾隐患，提高学校消防安全系数。

　　4、加大整治力度。

学校将切实做到对事故隐患的零容忍，对大检查中发现的隐患问题，落实整改责任人和整改期限，做到安全隐患发现一个消除一个，不留后患。

　　5、加强消防知识宣传。

充分发挥板报橱窗、校园广播、班级板报等形式开展宣传，加强消防知识的普及，达到使广大师生深入掌握消防常识，“教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会”的目的。

　　6.组织开展中小学生消防手抄报比赛，进一步加强消防安全知识的宣传教育。

　　7.加强与公安消防部门的配合，邀请消防大队专业人员进校组织讲解消防安全知识，指导开展火灾应急演练活动，让学生进一步提高消防安全意识。

　　8.畅通信息渠道，一旦发生火灾及时启动应急预案，并报告有关部门，合力救灾、减灾，把火灾损失降到最低。

　　二〇一六年三月十一日

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