小学英语五年级下册Unit2 My Favourite Season导学案培训讲学Word文件下载.docx
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What’syourfavouriteseason?
教学重点
1.能初步掌握四会单词：
2.掌握句型：
What’syourfavouriteseason?
What’stheweatherlikein….?
教学难点
区分和识记四个季节的单词
课前准备
磁带录音机卡片
教学设计
Howtolearn学案
Howtoteach导案
Step1初步感知（☆☆☆☆☆）
我试着听了并跟读了Unit2MyFavouriteSeasonPartALet’slearn（P16）遍，自我感觉（badgoodsuper）。
1.我会读的新单词（会读的打√）：
温馨提示：
请记得把你会读的单词好组员分享一下哦！
2.我能读并理解句子（横线上写上中文意思。
）
What’stheweatherlikein….?
3.我能用新学的单词卡片完成小组活动（groupwork）。
Step2耳听八方（☆☆☆☆☆）
1.1.Listenandwritethenumbers.
2.Listenandchooseonworkbook（P8）
3.我能借助中文把今天所学的单词补充完整，还能大声地读出来。
季节春夏秋冬
sssfw
Step3百变大咖（☆☆☆☆☆）
A:
What’syourfavouriteseason，?
B:
.
What’stheweatherlikein?
Step4小试牛刀（☆☆☆☆☆）
1.我会拼读或背诵这些单词。
季节春夏秋冬
2.Drawatreeandtalkabouttheseasons.
3.Readandwriteonworkbook（P8）
Step5表达新知
闭上眼睛，想一想这节课我们的收获是什么。
Step6自我评价
Good（）Better（）Best（）
Step1.Warming
1.Let’schant
2.Freetalk
What’stheweatherliketoday?
...........
Step2.Presentation
1.Listenandwritethenumbers.
2.Listenandchoose.
3.Listenandrepeat.
4AccordingtheChinesemeaningcompletethewords.
Step3.Practice
1.What’syourfavouriteseason?
2.Whatcolourisit?
3.What’stheweatherlikein….?
Step4.Accessment
1.Icanspellthesewords.
3.Readandwrite（workbookP8）
Step5.Homework
1.Listentoandrepeat“Let’slearn”and“Let’schant”
2.Copythewordsoffourskillstwice.
3.Makeasurvey
板书设计（教师）
思维导图（学生）
教学反思
PartALet’stalk
第二课时
1.能听懂、会说、会认读并回答：
Whichseasondoyoulikebest?
2.能够看懂Makeasurvey部分的指示语完成调查小组成员最喜欢哪个季节的任务。
掌握句型：
及其回答
准确运用句型Whichseasondoyoulikebest?
问答最喜欢的季节及其原因
1.复习单词
springsummer
fallwinterseason
2.我会拼读
季节夏天
春天秋天
冬天
3.我能读并理解句子（横线上写上中文意思。
Fall.It’salwayssunnyandcool.
Winter.Icanplaywithsnow.
Idon’tlikewinter.It’stoocold.
1.Listenandchooseonworkbook（P9）
2.Listenandrepeat
3.Let’stry
Whichseasondoyoulikebest?
Whydoyoulike?
BecauseIcan.
1.Readandwriteonworkbook（P9）
2.Formthesentencesonworkbook（P9）
1.Let’ssingandLet’schant
2.Reviewthewords
3.Freetalk
1）What’syourfavouriteseason?
2）Whichseasondoyoulikebest?
1.Whichseasondoyoulikebest?
2.What’stheweatherlikein….?
3.Whydoyoulike.......?
Step4.Accessment
1.Listentoandrepeat“Let’slearn”
2.Actoutthedialoguewithyourpartner.
板书设计
（教师）
PartAReadandwrite
第三课时
1.能够掌握四会句型：
Ilikewinterbest.
Summerisgood,butfallismyfavouriteseason.
2.能够认读对话。
掌握四会句子的书写
对各个季节的特征及在不同季节进行的活动进行综合表达
1.我会拼读
springsummer
fallwinterseason
2.我会读的新单词、新句子：
我不会读的新单词、新句子：
1.Listenandanswer
Whatseasonaretheytalkabout?
1.Singasong
....................
1.Listentoandrepeat“Readandwrite”
2.Listentoandrepeat“Pronunciation”
3.Writeadialogueaboutyourfavouriteseason.
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