大学生兼职 市场调研报告Word文档格式.docx
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在被调查者中，有48%的同学没有做兼职，52%的同学正在做兼职，其中有32%的同学认为大学生非常有必要做兼职，63.33%的同学认为大学生兼职可有可无，而认为大学生没必要兼职的认仅占了4.67%。
对于兼职的目的，多数同学的兼职目的十分明确，大多是为了提升自己。
做兼职不仅仅为了经济效益，更多的同学是为了接触社会，可以拓宽交际面，积累社会经验，锻炼能力，为今后的工作奠定基础。
对于兼职的类型，更多的学生选择了家教，学以致用，其次是促销和传单。
大部分人的兼职收入是50到100一天。
学生是通过各种途径获得兼职消息，并不偏重于某个途径。
学生兼职的时间较为灵活，周末，小长假，寒暑假甚至任何空闲时间都会是学生参加兼职的时间，其中最多的是寒暑假。
科艺学生兼职的最大阻碍是时间问题，平时课业少的同学参加兼职的可能性较大，而像大一大二要上晚自习的，兼职的就比较少了。
根据调研结果，本小组对大学生兼职做以下几点建议：
1、学生更新兼职观念，树立正确的兼职观；
兼职要量力而行，适可而止，切忌盲目；
加强法律意识及自我保护意识，更好地融入社会；
要多学习与人沟通的能力，正确处理学生与社会人士的关系。
2、学校可帮助同学拓宽兼职门路，丰富校园兼职资源；
为同学建议设立一个相关的网站社区或培训中心。
3、企业可通过兼职中介，报纸招聘，店铺门口贴小广告等方式传递信息。
在提供兼职的时候给予一定的保障，确保学生的安全以及报酬的准时发放。
第一部分调查背景1
一引言1
二调查目的1
三调查内容1
四调查方法2
第二部分调查结果3
一被调查者情况描述3
二被调查者的兼职情况及态度3
三兼职对学业的影响3
四兼职类型的次数排序4
五兼职目的及兼职收获6
六获得兼职的途径7
七兼职时间8
八兼职收入8
九找兼职的过程中最担忧的问题9
十是否愿意为获取兼职信息支付一定费用9
第三部分基本结论10
一基本结论10
第四部分建议11
一建议11
二企业方面11
三不足之处12
第五部分附件12
一关于科艺学生兼职情况的调查问卷12
二图表14
第1部分调查背景
1引言
随着经济的发展，社会的进步，竞争越来越激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力和竞争力。
目前，越来越多的大学生在学习的空余加入到兼职的队伍中，大学生兼职已经成为一种日益普遍的现象。
不论是在假期还是在平时，都有不少大学生利用自己的业余时间来做兼职工作大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，并且存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。
兼职是大学生交际圈的突破，是大学生生活的润滑剂，是大学生日后走向并且适应社会的一个垫脚石。
无论同学们有没有做过兼职，眼下到处充斥着兼职的信息，存在着一条漫漫兼职路。
2调查目的
兼职，已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分。
同学们兼职的观念在大学校园中非常普遍。
大学生作为有文化有素质的知识青年，可是大学生所做的兼职更多的是廉价的劳动力，经常受到社会的不公平待遇。
不少大学生觉得只要是有兼职机会，就可以去试一试，所做的兼职与其本身所学专业相关的较少，大多是从事廉价的劳动力，只有部分大学生选择了的是有关专业的。
有的同学认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；
另一方面可以积累工作经验。
据此，我们对理工科艺学院的学生进行了兼职情况的调查。
了解科艺学生的兼职情况，以及对兼职所持的态度和目的，从而知道大学生如何兼职才是更好的选择的目的。
3调查内容
1、了解科艺各年级学生的兼职经历和兼职意向。
2、科艺学生对兼职所持的态度和目的。
3、科艺学生所找兼职工作的主要依据（特长.偏好.报酬等方面）。
4、科艺学生获得兼职的渠道，以及兼职的时间、工种、收入情况。
5、科艺学生希望的兼职报酬是多少。
6、兼职对科艺学生产生的影响。
7、科艺学生为获取兼职信息是否愿意支付一定费用
4调查方法
1抽样方案的设计
本次调研我们采用的调查方法是非随机抽样方法。
本次调研的调查对象为浙江理工科艺学院大一至大四四个年级的学生。
大一大二学生我们主要去寝室楼下发问卷调查，做面对面的调查；
大三大四的同学，我们主要抽取了和我们一起上课的同学进行调查。
我们总共发放问卷200份，回收200份，回收率为100%，其中废卷50份。
其中大一41人，大二38人，大三50人，大四21人。
2资料收集
采用面对面问卷调查的方法，访问员执行访问时的具体操作如下：
对大一到大四各年级的学生发放问卷。
在不进行提示的前提下，就问卷所列的相关调查题目询问访问者。
听取有关对大学生兼职情况的意见和建议。
从网上收集二手资料。
3项目进度
2010年11月3号制定调查计划
11月8日~11月14日问卷设计
11月14日问卷印刷
11月15日~11月28日发放问卷，实地调查
11月29日~12月5日数据输入和整理
12月6日~12月18日撰写报告
12月19日提交调研报告
4人员安排
此次调研由5人完成。
……为组长，主要负责调研工作安排，进度控制；
…………………………………………负责问卷设计；
由五人分别对各年级学生进行问卷调查，数据输入；
资料收集整理、调研报告撰写均由五人合作完成。
5项目预算
整个调研项目总花费45元问卷印刷200张40元
调研报告装订费5元6资料分析方法：
1）检查所有问卷是否完整无误，将有误和漏填的归为废卷，得出有效问卷总量为150份。
2）数据处理采用SPSS软件进行统计和分析。
3）根据SPSS软件所得数据进行比较分析得出相关结论。
第2部分调查结果
1被调查者情况描述
本次科艺学院兼职状况调查中，我们发放了问卷200份，收回200份，有150份有效问卷。
在被调查者中，在性别比例中，女生占了56%，有84人；
男生占了44%，有66个。
在年级比例中，大一占了27.33%，大二占了25.33%，大三占了33.33%，大四占了14%。
150份问卷中，我们选取标准为回答均符合要求的问卷为有效问卷。
2被调查者的兼职情况及态度
1、在有无兼职调查中，有48%的同学没有做兼职，52%的同学正在做或曾经做过兼职。
2、从有无必要兼职来看，分别有32%的同学认为大学生非常有必要做兼职，
63.33%的同学认为大学生兼职可有可无，而认为大学生没必要兼职的占
4.67%。
通过交叉分析我们发现:
1、认为兼职很有必要的同学中，有参加过兼职的同学比没参加过兼职的同学的多，且差距较大2、认为兼职可有可无的同学中，没有参加过兼职的同学比参加过兼职的同学的多，但差距较小
兼职态度*您有参加过兼职吗Crosstabulation
Count
您有参加过兼职吗
Total
有
没有
兼职态度
很有必要
30
18
48
可有可无
44
51
95
完全没必要
4
3
7
78
72
150
3兼职对学业的影响
在兼职对学业影响的调查中，有28.67%的同学认为兼职完全不会对学业产生影响，58%的同学认为不会有明显的影响，13.33%的同学表示兼职肯定会影响学业。
可见，大多数同学能够正确处理好学习与兼职的关系，但也有少数同
学觉得简直会影响学习。
所以作为学生，学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。
兼职会影响您的学业吗
Frequency
Percent
ValidPercent
CumulativePercent
Valid会
20
13.3
一般
87
58.0
71.3
完全不会
43
28.7
100.0
1、在参加过兼职的同学中，有48.7%的同学认为对学业的影响一般；
42.3%的同学认为对学业完全不会有影响，9%的同学认为对学业会有影响。
2、没有兼职过的同学中，68.1%的同学认为对学业的影响一般；
13.9%的同学认为对学业完全不会有影响。
13.9%的同学认为对学业会有影响。
3、总的来说，是否兼职过与兼职对学业影响的认知上是有一定差别的。
您有参加过兼职吗*兼职会影响您的学业吗Crosstabulation
会
有Count
%within您有参加过兼职吗
9.0%
38
48.7%
33
42.3%
100.0%
没有Count
13
18.1%
49
68.1%
10
13.9%
TotalCount
13.3%
58.0%
28.7%
4兼职类型的次数排序
大学生做兼职，主要是从事家教、促销、餐饮、传单、在校勤工俭学、业务代理、演艺活动、开网店等工作，当然，也有部分同学做其他工作。
经过交叉分析，我们得出以下结论：
1、曾经兼职过的兼职类型中，次数最多的是家教，第二多的是餐饮，第三多的是家教，
2、有意兼职的兼职类型中，最多的是餐饮，第二多的是促销，第三多的是家教
3、可见，家教是科艺学生心中最理想的或者从事过兼职最多的兼职。
其次兼职的是餐饮和促销。
兼职中心或学校可以为学生们多提供这几类兼职工作，但同时同学们也可以参考下其他兼职类型。
BarChart
20-
15-
H=
弓
曾经或有意兼职类型的次数最多
_家教
.促销口餐饮
_传单
口在校勤工俭学
_
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