教育局长在春学期开学工作会议上的讲话Word下载.docx

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一、转型升级，收获新业绩

过去的一年，可以说是教育系统工作任务最重、投入力度最大、创新举措最多，也是成绩最为突出的一年。

在区委、区政府的正确领导下，在全社会的关心支持下，教育系统上下围绕“加快转型升级步伐，推进优质均衡发展”的总体目标，求真务实，创先争优，各项工作取得了新突破、新进展。

一年来，办学条件不断改善。

一批教育民生工程按序时进度稳步实施，省姜堰中学学生宿舍楼、省姜堰中专实训楼建设工程顺利竣工，省姜堰二中综合楼、教学楼工程有序推进；

启动了沈高、张甸、梁徐等3所幼儿园新建工程，实小幼儿园新桥园区完成改造并投入使用。

投入7000多万元，完成了7万平方米的校舍安全工程，全区校安工程建设顺利通过省校舍办中期验收，区教育局被省校舍办表彰为“省中小学校舍工程先进集体”；

投入2000多万元，建成橡塑操场11片，维修操场5片；

投入近3000万元用于学校装备建设，全区超八成学校达到省教育装备Ⅰ类标准。

据统计，全年共投入2.6亿元用于改善学校办学条件，这在苏南等经济发达地区也许算不上什么大手笔，但对姜堰而言却不是一笔小数目，扪心自问，我们要衷心感谢区委、区政府对教育的关心支持。

一年来，示范创建扎实有效。

过去的一年，我们同时启动了全国义务教育发展基本均衡区、省义务教育优质均衡改革发展示范区和省学前教育改革发展示范区创建工作。

为了确保完成创建任务，一年来我们做了大量卓有成效的工作。

在学前教育方面，明确了31所幼儿园独立法人资格，娄庄幼儿园回归公办，机关幼儿园划归教育局管理。

持续加大学前教育投入，按每年生均300元的标准落实了公用经费。

加大了公办幼儿教师招聘力度，并首次向在岗合同制幼儿教师投放10个人事编制。

创新实行幼儿园分施教区划片招生，幼儿园招生行为更加科学、有序。

洪林幼儿园等6所幼儿园创成省优质幼儿园，全区省优质园占比达84.2%，居泰州之首，我区被泰州市评为学前教育先进区。

在义务教育方面，全国义务教育发展基本均衡区创建工作已经通过省级验收，年内创成泰州市现代化学校24所，全区义务教育阶段现代化学校达40所，占比超80%，在泰州市处于领先水平，基本上达到了省义务教育优质均衡的相关标准。

尽管由于上级验收计划的调整，这三大创建任务全部延续到了今年，但我们完全有把握在18年就能实现既定目标。

一年来，素质教育全面推进。

18年我们面临着创建、包保、工程建设等各项任务，但令人欣慰的是，教育教学中心始终没有动摇，教育教学质量始终没有放松。

“铸就‘四自’品行，书写完美人生”主题活动让学校德育工作更加生动有效，区实验小学少先队被授予全国“优秀少先队集体”荣誉称号，省姜堰中专“金蓝领志愿服务社”被评为省职业学校优秀学生社团，全区2名学生当选江苏省百名美德少年，1名学生当选省十佳美德少年标兵。

体育、艺术工作硕果累累，“泰州市民间传统体育项目进校园”现场会在我区溱潼二中召开，并同时观摩了溱潼二中、梁徐初中、仲院小学三所学校阳光体育运动的传统特色项目，我区体、艺代表队参加市以上各类比赛频获大奖，实验初中女足更是勇夺全国校园足球夏令营冠军，为姜堰教育增光添彩。

教学质量持续攀升，高中学业水平测试和中、高考顺利举行并取得优异成绩，高考录取率、高分层人数等指标继续在泰州保持领先位置，省姜堰中学囊括泰州市文科类前三名，一名学生成功进入清华大学“飞行员班”，这在我区历史上是第一位，省姜中也被授予招飞工作先进单位，再度获得清华、北大校长实名推荐资格；

省姜堰二中国际班31人全部录取国际名校；

省姜堰中专学生在泰州市技能抽测中过关率达100%；

在去年年底揭晓的泰州市高中教育考核中，我区荣获一等奖。

一年来，办学品位快速提升。

我们在坚持依法治教的基础上，加大了学校文化建设指导、督查力度，制定了《姜堰区特色学校评估细则》，启动了特色学校创建工作；

以“书香校园”、“书香家庭”建设为行动重点，加强了学校图书室、室外图书吧、班级图书角的建设，举行了“书香伴成长”读书演讲比赛、“我家的读书故事”征文评比等活动，校园书香氛围更加浓郁；

先后召开了“缔造完美教室、完美办公室、完美教师”现场会，制定了完美教室、完美办公室、完美教师基本标准、“幸福课堂”评价细则，出台了“小学教育重点聚焦的20个细节”，小学生应养成的“100个好习惯”等，引导各学校将文化触角延伸到学校生活的各个角落，营造丰富多彩的校园文化，提升师生幸福指数，全区初步形成了“特色兴校、特色强校”，“一校一品、百花齐放”的办学格局。

一年来，队伍建设举措有力。

加大了高层次人才引进和培养力度，新招聘17名研究生学历高中教师，启动了定向培养30名“五年制师范生”工作，着力从源头上提升教师队伍素质。

积极稳妥推进校长流动和机关中层干部调整充实工作，着力形成“正常流动、结构优化、专家治校、局校联动”的干部队伍管理新格局。

举行了“美丽教师”评选和风采展示活动，实施了青年教师“读写体艺221”计划，开展了名特优教师与农村青年教师结对共进活动，与华东师合作举办了全区校级干部研修班，组织了幼儿教师全员培训、小学教师心理健康教育省级培训等一系列培训活动，年内新增泰州市名校长、名教师7人，市级骨干教师113人，教师队伍整体水平不断提升。

一年来，教育惠民建树形象。

坚持以办人民满意教育为宗旨，扎实推进教育系统政风行风建设，深入开展了师德师风集中警示教育活动并承办了泰州市师德师风建设现场推进会，探索建立了协调新闻媒体参与教育政风行风建设工作机制，共同维护教育系统风清气正的良好形象，我区被评为教育行风建设先进区。

不断完善贫困家庭学生救助体系，全年累计资助、减免中小学生各类费用1600多万元，办理大学生助学贷款近120万元，区教育局学生资助中心连续三年被评为省“学生资助工作绩效评价优秀单位”。

全面深化“教育服务校校行”活动，“留守不流泪——关爱留守儿童”行动、“让你吃得香”——学校食堂放心餐行动等六大教育服务行动影响大、效果好，连续两年获评为区十佳机关服务品牌。

在全区万人评机关活动中，区教育局再次被评为“十佳部门”，普教科被评为“十佳科室”，圆满实现了“三连冠”。

18年，全区教育工作能够取得较好的发展成绩，既得益于区委、区政府的正确领导和上级教育行政部门的有力指导，更得益于在座各位校长和同志们的扎实工作、辛苦努力。

在此，我谨代表教育党工委、局长室，向大家表示衷心的感谢！

在为取得的成绩感到欣慰的同时，我们也要清醒地看到问题和不足，如城乡之间、校际之间发展不够均衡，优质教育资源的供给能力还不能较好满足人民群众日益增长的强烈需求，择校、择班、择师热难以消除；

与普通教育相比，职业教育发展还相对缓慢，办学规模和办学水平还有待提升；

教师队伍整体素质还需进一步提升，特别是师德师风建设还需出实招、见实效等等。

尽管这些问题有些是共性问题，有些是客观矛盾，具有一定的长期性和复杂性，不可能毕其功于一役，但是我们一定要高度重视，通过坚持不懈的努力，推进全区教育的改革和发展，在改革中寻找出路，在发展中化解矛盾，切实办好人民群众更加满意的教育。

二、跃马扬鞭，开启新征程

前期，经过集体研究和广泛征求意见，我们初步理清了18年（本文来自网）的工作思路。

新的一年，全区教育系统将围绕“全面深化教育改革，着力构筑教育高地”目标，持续推进教育优质均衡发展，不断提升姜堰教育的影响力和美誉度。

这其中，改革既是方向，也是动力；

既是目标，也是措施。

之所以突出改革这一关键词，完全是基于教育的外部形势和姜堰的实际情况来考虑的。

从外部形势来看，当前，基础教育发展已进入发展提速、内涵提升、质量提高的新阶段。

党的十八大报告提出了“深化教育领域综合改革”的总体要求，十八届三中全会对教育改革的攻坚方向和重点举措作了进一步明确，1月7日，省政府召开全省教育改革推进会，部署了深化教育改革的目标任务，1月27日春节前，省教育厅召开了全省教育工作会议，对18年（本文来自网）教育工作作出具体部署，明确提出要深化教育领域综合改革，激发教育发展活力。

从自身实际来看，姜堰教育经过这么多年的发展，取得了一系列成绩，也赢得了领导的信任和群众的肯定。

但是我们必须清醒地认识到，在学有所教、学有优教的强烈需求中，在前有标兵、后有追兵的竞争态势中，我们面临的挑战越来越多，承受的压力越来越大，继续维持高位攀升的势头越来越难。

特别是一些制约姜堰教育发展的短板至今尚未有大的突破，如果我们还是墨守成规，按部就班，就必然要落伍。

唯有加快教育改革创新，自觉推进教育转型升级，努力走出一条不同寻常、能够超越发展的路子，方能实现继续领跑泰州、笑傲江苏的追求。

可以说，在深化教育改革这个问题上，不争论，不折腾，也不能懈怠。

但究竟改什么、怎么改，需要我们认真思考、精心谋划。

根据上级要求，对照自身实际，我们初步确定了18年（本文来自网）六大工程和20件实事，并在会前以1号文的形式印发给了大家，请各校认真组织学习和贯彻落实，会上不再一一重复，这里我着重就六大工程再向大家作个提示。

一是实施教育改革深化工程，构筑创新发展高地。

18年（本文来自网），我们将继续组织深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，全面领会改革要义，准确把握改革方向，加大教育综合改革创新力度。

以办好与华东师大合作的校长培训班为契机，学习借鉴苏南、上海等先进地区教育发展经验，研究破解姜堰教育发展的体制机制性难题。

围绕促进教育公平、提升教育质量、完善教育体系三大目标，主动关注人口新政对教育发展的影响，从教育的规模、结构、布局、体制等多方面进行科学统筹规划，为教育转型升级、提速增效提供新动力。

在此，我们也鼓励学校在育人模式、管理方式、教学方式等方面大胆创新，努力办好更适合学生成长的教育。

二是实施教育现代化推进工程，构筑现代教育高地。

根据安排，我区确定将于18年创成江苏省教育现代化示范区，距离目标达成只有一年多时间。

此外，前面提到，由于上级验收计划的调整，我区原定18年完成的全国义务教育基本均衡区、省义务教育优质均衡改革发展示范区和省学前教育改革发展示范区三大创建任务，全部延续到了18年（本文来自网）。

这样一来，今年压力更大，任务更重，需要我们整体谋划，统筹安排，着力推进学前教育优质快速发展，义务教育优质均衡发展，力争高标准完成全国义务教育发展基本均衡区、省义务教育优质均衡改革发展示范区和省学前教育改革发展示范区的创建任务。

同时，以创建为契机，进一步加大教育投入力度，完善教育发展体系，改善学校办学条件，促进学校内涵发展，以更高标准推进教育现代化建设工程，着力提升区域教育现代化水平。

三是实施学校文化引领工程，构筑幸福教育高地。

我始终觉得，文化是一所学校的立校之本、办学之魂，也是教育改革创新的源动力。

硬件提升、管理规范后，教育怎样向更高的目标迈进？

怎样让学校更具有活力和朝气，让学生更加健康快乐的成长？

这一切都要从学校文化中寻找答案。

我曾经在多个场合提到，制约学校高层次发展的瓶颈一定是学校文化，未来校际竞争一定是学校整体文化的较量。

这些年来，我们在校园文化建设上可谓是大张旗鼓，不遗余力，尤其是以“完美教室”为代表的校园文化生意盎然，方兴未艾。

新的一年，我们还将深入开展“完美教育”系列文化建设，在缔造完美教室、完美办公室，构建班级文化、办公文