新部编版四年级语文下册期中检测卷两套含答案Word文档下载推荐.docx

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积累运用(45分)

一、看拼音写词语。

(8分)

wūyá

nzhengzhá

ihuà

mǐnjié

yōulǜshǎnshuò

zhǐhuīché

ngjì

二、用“√”画出加点字的正确读音。

(4分)

供养(gōnggò

ng)膝头(qīxī)卜落(bǔbo)杜甫(fǔpǔ)

折断(zhé

shé

)执着(zhá

ozhuó

)应和(hé

)慰藉(jí

jiè

三、给下列部件加偏旁构成新字并组词。

______()______()

冈兆

干曼

四、按要求完成词语练习。

(7分)

1.在括号内填上动物名称。

纸老()应声()小蜜()变色()

2.句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.王悦成绩优异,经常带大家复习功课,是班里的领头羊。

B.电影里的大汉奸一副哈巴狗的模样,让人讨厌。

C.邻居说李爷爷是铁公鸡,总爱胡乱花钱。

3.我知道表示“忍住呼吸,全神贯注地注视”的四字词语是______________,读“依山傍水”这个词语让我仿佛看到了_______________________________________的画面。

五、按要求写句子。

(6分)

1.春天,刮的风是绿的,下的雨是绿的……(仿写句子)

秋天,_____________是金黄色的,__________________________也是金黄色的。

2.“啊,河流醒来了!

”一个“醒”字,作者把河流当作人来写,请你用这种手法再写一句话。

_______________________________________________________________________

3.哪一颗星没有光?

哪一朵花没有香?

(换种说法,意思不变)

4.例:

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:

用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

(体会冒号用法,仿照例句写一写“吃货”小弟)

六、判断下面说法对错,对的打“√”,错的打“X”。

1.朗读《乡下人家》一文时,应该慷慨激昂,语速快些。

()

2.“鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!

”看出作者不喜欢鹅。

3.(清平乐·

村居》中,“村居”是词题,“清平乐”是词牌名。

4.“一大滴松脂从树上滴下来,把苍蝇和蜘蛛包在里头。

”这句话是我们发现琥珀里有苍蝇和蜘蛛后推测出来的。

七、根据所学内容填空。

(10分)

1.“________________________________,麦花雪白菜花稀”描绘了田园风光;

“采得百花成蜜后,____________________________”对辛勤劳作的赞美;

“已是悬崖百丈冰,___________________________________”让我们看到梅花的顽强。

2.天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;

心中的风雨来了,______________________

___。

第一个“风雨”指__________________________,第二个“风雨”指___________

____________________________。

3.《母鸡》的作者是__________,描写了自己对母鸡由__________到__________的态度变化。

我们还认识了性格实在有些__________的猫。

八、快乐读书吧。

(2分)

梦梦看了《十万个为什么》想考考大家:

1.冬季自来水管为什么会爆裂?

2.穿三件衬衫和穿厚度等于三件衬衫的衣服哪个更暖和?

我选(),回答是___________________________________________________。

阅读理解(13+9=22分)

(一)乡下人家(节选)

①若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭莱搬到门前,天高地阔地吃起来。

天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。

它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。

月明人静的夜里,它们便唱起歌来:

“织,织,织,织啊!

织,织,织,织啊!

”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

③乡下人家,()时候,()什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

1.文中“向晚”一词的意思是__________,“他们的好友”指的是____________、____________________、____________________。

2.结合课文把最后一个自然段补充完整。

3.第①②自然段描绘了两幅图,第①段对应()第②段对应()(2分)

A.瓜藤攀架图B.月夜睡梦图C.门前晚餐图D.花开三季图

4.对文中“天高地阔”一词的理解,最恰当的一项是()(2分)

A.形容乡村的环境非常开阔。

B.形容乡村居民胸怀坦荡。

C.指乡下人家吃饭地方开阔,也指饭桌上谈论的话题广。

5.用“____”画出文段的中心句。

这个句子在文中起到了_________________作用,从中我们可以感受到作者__________________________________________________的感情。

(3分)

(二)春天吹着口噴

沿着开花的土地,春天吹着口哨。

从柳树上摘一片叶,从杏树上掐一朵小花,在河里浸一浸,在风中摇一搖,于是,欢快的旋律就流荡起来了。

哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快成长。

风筝在天上飘,哨音顺着孩子的手,顺着风筝线,升到云层中去了。

新翻的泥土开了路,滴着黑色的油,哨音顺着铧犁的镜面滑过去了。

呵,那里面可有百灵鸟的啼啭?

可有牛的哞叫?

从柳树上摘一片嫩叶,从杏树上掐一朵小花,在河里浸一浸,在风中摇一摇,于是,欢快的旋律就流荡起来了。

它悄悄掀开姑娘的头巾,从她们红涧润的唇边溜过去。

它追赶上了马车,围着红缨的鞭子盘旋。

它吻着拖拉机的轮带,爬上了司机小伙子的肩膀。

呵,春天吹着口哨,在每个人的耳朵里,灌满了一个甜蜜的声音。

1.给下边加点字注音。

口哨()浸一浸()

2.本文主要运用了__________的修辞手法,以____________________为线索,描写了春天具有代表性的景物:

__________、__________、__________等。

(5分)

3.你是怎样理解最后一句话中的“早”的?

()(2分)

A.指春天在早上吹着口哨。

B.指春天来得很早。

C.春天是一年的开始,是万物开始生长的季节。

习作表达(30分)

在生活中,院里的鸡鸭、窝里的小猫、小狗等动物常常带给我们无穷的乐趣。

你最喜欢的动物是什么呢?

写一篇习作,把它的特点介绍给大家吧。

(题目自拟)

 

部编版语文四年级下册期中测试卷2

90分钟总分:

一、基础训练。

(27分)

1.在括号里写出加点字的正确读音。

(4分)

吨位()白桦()蔬菜()供养()

澎湃()癌症()鲲鹏()浏览()

2.看拼音,写词语。

xīshūlà

jiāofá

nhuá

shǎngwǔ

wājué

shōunà

jīngjù

qīngtí

ng

3.选字组词。

[帐胀账]()单膨()()篷

[汤扬肠]喝()()胃飞()

[箱霜想]()法()子白()

[蹭增赠]()添磨()()送

4.用“\”画去括号里使用不恰当的词语。

(1)从那块琥珀,我们可以(推测推断)发生在几万年前的故事的详细情形

(2)万户那种勇于实践的探索精神,极大地(震动震撼)和(鼓舞鼓励)着人们。

(3)母鸡永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最(忠实忠厚)的鸭子。

5.补全下列词语并按要求完成相关练习。

()()来迟左()右()依()傍()

()()不苟无能()()局促()()

(1)像画“”这样含有反义词的词语我还知道_______________、______________。

(2)选择合适的词语填空。

①在盛夏的尾声中,几朵()的荷花,带来了些许凉意。

②当和生人说话时,她总显得()。

二、能力提升。

(24分)

1.按要求完成句子练习。

(1)澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

(缩句)

___________________________________________________________________

(2)在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。

(调整语序,句意不变)

(3)碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来。

(改为双重否定句)

(4)我不敢再讨厌母鸡了。

(改为反问句)

2.品读句子,完成练习。

(1)大儿锄豆溪东,___________________。

最喜小儿亡赖,____________________。

①补全古诗词名句。

②以上四句选自宋代词人辛弃疾的《》。

词中“”这个词让小儿顽皮可爱的形象跃然纸上。

“”一字表达了词人对小儿的喜爱。

(2)“说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?

”对这句话理解正确的是(2分)()

A.作者责备猫很贪玩

B.看似责备,但说得亲切,实际上是喜欢猫的情感的流露

3.课文内容回顾。

(9分)

(1)诗句积累。

①儿童急走追黄蝶,______________________________。

②日长篱落无人过,______________________________。

③黄师塔前江水东,______________________________。

(2)根据课文内容填空。

①《天窗》一文的作者是_____

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