统编版四年级语文下册第一二单元预学案设计Word格式.docx

统编版四年级语文下册第一二单元预学案设计Word格式.docx

《统编版四年级语文下册第一二单元预学案设计Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版四年级语文下册第一二单元预学案设计Word格式.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　　w____　　____à

i

篱笆　　　稀疏　　　杂草　　　老翁　　亡赖

2、根据书写提示,正确地描一描下面的生字。

3.根据语境,给加点字选择正确的读音。

sù

　　　xiù

　　　xiǔ

昨天,同学们在宿（　　）舍里讨论了关于星宿（　　）的问题。

内容感知

1.这三首古诗词描写的都是（　　）的景象。

A.农村　　　　　　　B、城市

2.《四时田园杂兴（其二十五）》一诗中用________黄、________肥、________白、________稀写出了夏季南方农村景物的特点。

资料搜集

1.《宿新市徐公店》的作者是________代诗人________。

2.《清平乐·

村居》的作者是________代词人________。

阅读质疑

1.《清平乐·

村居》中出现的人物有哪些？

2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题：

________________________________________________________________________

2　乡下人家

乡下人家

1.课文共有（　　）个自然段。

2、默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。

1.把词语中的加点字的音节补全。

p____　　　h____　　　____ié

　　　f____　　____ǎng

　朴素　　　绘成　　　和谐　　　　附近　　　倘若

2、根据书写提示,工整地描一描下面的生字。

3、借助工具书或联系上下文理解下列词语,并选词填空。

照例　　装饰　　时令　　天高地阔

上面的词语中,有“按照惯例,按照常情”的意思的词语是____________,有“季节”的意思的词语是____________。

　　《乡下人家》这篇课文给我们描绘了七幅图,分别是：

______________、______________、______________、______________、______________、______________、______________。

搜集关于本文作者陈醉云的资料。

1.本文最后一个自然段在文中起什么作用？

2、读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题：

3　天　窗

天　窗

r____　　t____　　____uò

　____à

ng　　b____

锐利　河滩　　闪烁　　　帐子　　　　霸气

2、工整地抄写本课的生字,并写出读音。

慰　　　　藉　　　蝙　　蝠　　　　鹰

　　　　慰藉　　唯一　　掠过　　阔达　　锐利

（1）小燕子时而（　　　）水面,时而飞上天空。

（2）永不放弃是梦想实现的（　　　）秘诀。

　　在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“__________”。

小小的__________给孩子们带来了无穷的__________,让孩子们的童年充满了__________。

　　茅盾,字________,浙江桐乡人,代表作品有《____________》《____________》。

1.文中为什么两次提到“天窗是孩子们唯一的慰藉”？

______________________________________________________________________

4*　三月桃花水

三月桃花水

2、带着对“桃花水”的喜爱和赞美之情朗读课文三遍。

1.根据本课生字判断,对的打“√”,错的打“×

”。

（1）“绮”的读音是qí

可以组词为“绮丽”。

（　　）

（2）“谈”是左右结构的字,读音是tá

n。

（3）“和”是多音字,在“应和”中读hè

。

2、选一选,在能组成词语的字后面的括号里画“√”。

3、借助工具书或联系上下文理解下列词语,并口头造句。

纤细：

_______________________________________

沉醉：

________________________________________

　　本文写了三月桃花水是春天的________,演奏着一曲悠扬和谐的乐章；

三月桃花水是春天的________,映照出一派生机盎然的景象。

本文赞美了春水的美好。

搜集关于本文作者刘湛秋的资料。

1.看到这么美的三月桃花水,作者会是怎样的心情？

5　琥　珀

琥　珀

1.借助工具书写出下列加点字的读音,再把词语正确地读两遍。

琥珀（　　）　松脂（　　）　划动（　　）　渗出（　　）

俯身（　　）　澎湃（　　）　挣扎（　　）　推测（　　）

2、工整地描一描下面的生字。

约莫　　翻腾　　柔嫩　　冲刷　　猛烈　　详细

（1）外面的风（　　　）地吹着,似乎要掀翻整个世界。

（2）春天,柳树抽出了（　　　）的枝条。

　　《琥珀》一文中,作者通过合理的________,具体描写了一块里面包裹着一只________和一只________的琥珀的形成过程。

搜集关于本文作者柏吉尔的资料。

1.琥珀形成必须具备的条件是什么？

6　飞向蓝天的恐龙

飞向蓝天的恐龙

1.给本课的生字选择正确的读音,再读一读。

A、zhǎn　　　B、jié

　　　C、lú

　　　D、yǎn　　E、jǐn

仅（　　）　衍（　　）　颅（　　）　捷（　　）　崭（　　）

2、根据提示,把本课的生字工整地描一描。

左右结构：

　　　　　上下结构：

浮现　凌空　轻盈　开辟　崭新　形态各异　欣喜若狂

（1）我的记忆里总是（　　　　　）出童年的快乐时光。

（2）天上的云（　　　　　）,有的像一只温顺的绵羊,有的像一匹疾驰的骏马,还有的像一座巍峨的宝塔。

根据课文内容进行判断,对的打“”,错的打“×

1、在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

2、地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。

3、一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。

搜集关于本文作者徐星的资料。

1.恐龙飞向蓝天的演化过程是什么？

7　纳米技术就在我们身边

纳米技术就在我们身边

p____　　____ōnɡ　　j____　　____ò

u　　____è

nɡ

乒乓　　　　拥有　杀菌　　　　除臭　　癌症

　箱　　　　蔬　　　　碳　　　　健　　　　康

3、给加点字选择正确的读音,填在括号里。

lǜ　　　　　　shuà

（1）王连长一马当先,率（　　　）领战士们向敌人的阵地冲了上去。

（2）人的一生很短暂,要抓紧时间,更要提高效率（　　　）。

　　纳米技术就在我们身边,__________、__________、__________上都能够采用。

纳米技术将给______________带来深刻的变化。

在不远的将来,我们的________________都会有纳米技术的影子。

搜集关于本文作者刘忠范的资料。

1.什么是纳米技术？

8　千年梦圆在今朝

千年梦圆在今朝

1.将本课的生字与读音连线,再读一读。

lǎn　　　yà

n　　　　dǎnɡ　　　　xiè

　　　　bēi

碑　　　　揽　　　　焰　　　　　党　　　　　懈

2、根据本课生字判断对错,对的画“√”,错的画“×

（1）“施”的读音是shī,可以组词为“实施”。

（2）“践”是左右结构的字,读音是jià

（3）“驱”第五笔是竖折。

梦想　　探索　　鼓舞　　崭新　　清晰

（1）如果我们加倍努力,我们的（　　　）就会变成现实。

（2）懂得宽容的人,会用微笑迎接（　　　）的明天。

1.（　　）成功发射的第二年,我国正式实施探月工程。

A、“神舟五号”　　B、“嫦娥一号”　C、“嫦娥四号”

2、我国明代的官员________,是世界历史上第________个试验利用火箭上天的人。

为了纪念他,国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为“________”。

了解中国发展载人航天的原因。

1.为什么说千年的飞天梦能在今朝实现？

2、读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面