大学班级月总结报告.docx

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大学班级月总结报告

大学班级月总结报告

篇一：

大学班级工作总结报告

班级工作总结

从金秋九月到寒风萧瑟，我们一起走过了100多个日子。

因为充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已；因为有太多的沉思，太多的感慨，我们探求不息！

身为班长，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了09生物技术及应用班成长的每一步历程。

在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。

现就20XX年上半学期的工作做总结如下:

这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了

学校学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

一、班级制度建设

本学期，我班进入大二，加强＂自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。

在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作：

1.制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求如下：

定期举行男女生互访，通过照片实录的方式加

强真实性；

2.规范管理过程，做到民主决定班级走向：

通过选举产生班委`团委,活动分配细化到个人,共同出谋献策；

3.明确责任管理，落实每个班委的责任，同时加强各成

员之间联系,建立班级群及班干群。

在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础

上,寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会和团支部。

各个班委，团委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。

每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。

通过一年的共事使我们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。

对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。

班委会不定期的在一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。

三、活动方面

这学期组织和参与的活动有：

1.班费管理。

班费实行“班长+生活委员管理，班委监督”。

大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每一个月会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实

现了财务制度的公开、透明。

2.食用菌社团的接手

加强学生的动手能力,更早的接触社会,班级成员积极参

加社团的建设,以我系专业优势和独有平台,积极组织同学销售食用菌和参加生产

３，先后组织＂教师节送祝福＂、＂心理班会＂、“纪

念12.9中山陵之行”、“我包饺子你来吃”、“打扫卫生，回报师恩”班会活动，促进班级融合。

召开班会目的为了使同学树立自尊心、自信心和自豪感，并更早的接触相关的招聘信息和当前世界格局

４，设立班级“流言蜚语”心墙留言板，吾手写吾心,传递祝福和发表意见；

５，组织参加校大合唱，其中张其健,韩亮,武婷敏,孙亚伟,董囡获得先进个人；参加生物工程系第一届技能大赛中,韩亮,林倩获中级技工证;参加演讲比赛中,张其健获得鼓励奖;在参加院心理活动中,韩亮张其健获三等奖;在＂心理游园会＂中个人及团体取得良好成绩；在＂心理班会＂中三等奖．．．．．．

６，请假必须提前说明，写好．交与班主任签字

７，本学期我班有１名同学发展成为预备党员，５同学参加第十二期党校入党积极分子学习，都顺利结业。

至此，我班４０人中，１８人参加了党校学习，成为入党积极份

子；１人发展为预备党员。

四，班风建设

在班风建设上，我们提出了“以点带面，欣赏个人，全面联动”的口号，在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，发现人才，推荐人才。

在学校的各项活动中都获得奖励。

在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、活跃、创新的良好风气。

五、学习方面

在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。

大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得。

在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。

本学期大多数同学学风端正，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真，各学科的学习上，成立学习兴趣小组，并取得良好效果。

实验以小组为单位,积极动手,团结合作.

对大学生而言，学习始终是头等大事。

我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答。

增加同学们学习信心，使师生互动。

努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。

关注学校的各种通知，及时传

达给同学，便于同学们参加。

如各种心理讲座，就业讲座等，这样可以增强同学们学习的信心，甚至可以解除同学们某些心理障碍。

六、目前班上存在的问题

1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的还不够活跃；

2.个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识；

3，全班男女同学互动不够；

4.班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想；

5，班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整

6，加强安全督导,宿舍卫生

七、改进工作，再创辉煌

1.班级要保持形成优良的班风，在学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。

2.有些同学对学生会的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。

在这方面班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。

最终，使同学们提高自我管理的能力。

3.狠抓班委会成员自身的纪律作风。

建成一个作风正

篇二：

大学班级总结

班级总结

光阴如箭，岁月如梭。

转眼间，大一已悄然走过。

30个人，:

大学班级月总结报告）在班委的组织下开展了

一系列具有班级特色的集体活动。

集体活动的组织，使班级凝聚力不断加强，

同学们相互交流，合作，使得课外生活丰富了，以便同学们更好的投入学习，

例如：

由组织委员组织的‘丽东化工厂实习参观’，极大地促进了同学们对专

业知识的了解；心理健康联络员组织的‘生日送祝福活动’，增进了同学们彼

此的了解，加强了同学间的友谊，使应化09-2班的更具班级凝聚力…（详

见【注】）

【注】Ⅰ应用化学20XX级2班第二学年主要特色建设

1、班级组织“生日送祝福”活动。

在每一位同学过生日时，班级其他同

学用小纸条写下对该同学的祝福。

经过半年的相处了解，同学们将小纸条正

面写优点，反面写缺点。

促进了班级同学之间心与心的交流。

2、建立“班级博客相册”。

同学每人准备一张富有个性的电子照片，用

PS或美图秀秀等软件修饰，建立应用化学09-2班级博客相册，将每一位同

学的笑脸和班级的每一次进步收录其中，记录班级和每一位同学的点点滴

滴。

3、班级组织“化工厂参观”活动。

班委预约青岛丽东化工有限公司，组

织同学前去参观。

旨在让同学们尽早了解自己的专业，有规划，有方向。

以

便让同学们在今后的学习中更有自己的兴趣，更有所侧重的学习。

4、班级组织“同学座谈会”。

有同学们自愿参加，在逸夫楼102室进行

心与心的交流。

旨在让大家更了解彼此，为班级、为个人提出意见和建议，

以便更好的进步和发展。

5、班级组织“为班级献计献策的问卷调查”活动。

让同学们首先对班级

工作与建设提出自己的意见和建议，在针对班委一年的工作提出自己的看

法，最后再针对自己大一的生活，进行反省和规划。

问卷不记名，达到了预

期效果。

6、班级组织“头脑风暴”活动。

为响应学院的“专利申请我先行”的号召，

班级以“你的一个想法，我的一点灵感，就会碰撞出最美的火花”为主题，进

行交流。

共提交了十几份申请表，虽然没有立项，但是我们始终在努力。

7、班级组织“我们的风采”主题班会。

申请多媒体教室，每人事先准备

一张个性照片，又同学们互相写上评语，然后每人根据照片上台剖析自我，

旨在让大家更好的了解。

8、班级号召同学们积极参加学校和学院的“足球赛”、“讲课比赛”、“专利

立项申请”、“书法大赛”、“社会实践活动”等，取得优异的成绩。

【注】Ⅱ根据第一学年规划，班级未完成的学年任务

1、未组织“写好我的简历”、“未来职业规划++模拟招聘会”活动。

班

级简历模板已经准备好，考虑到大一同学们对简历的认识不是很全面，效果

不能很好，于是将此项活动做了推迟。

拟定于大二第二学年举办，希望会得

到应有的效果。

2、未建立建立“网上班级意见箱”。

班级已有邮箱等以便同学们对班级

班委提意见和建议，上一学年针对以上情况班委分别组织了“座谈会”“问卷调

查”等活动，因而取消了班级网上意见箱。

3、班级未组织“北海公园春游”。

在春季，班级组织应用化学专业学生

在青岛丽东化工有限公司进行了参观，参观完毕，途径北海公园，于是由各

个宿舍长组织舍友在北海公园游玩，因而班级没有在统一组织。

【注】Ⅲ应用化学20XX级2班大二第一学年主要规划---（根据暑之前最后一次班委例会讨论安排）

1、实施“应用化学20XX级2班班委会团支部管理办法”，加强班级制

度建设。

经过一年的适应，由班委会共同起草，办法主要内容是进行班委职

责的分工，明确责任管理，落实每个班委的责任。

防止班委分工不明确，造

成班级只有少数班委忙的现象。

2、将“日常考勤、合理用网、公益劳动、课余安排”在学年综合测评

中单列出，提高同学们的意识，合理安排自己的时间。

3、组建“各种学习型学习小组”。

由学习委员主要负责组建，拟定组建

与英语四级、化工、考研与工作等有关的多个学习小组。

旨在让同学们在大

二过的更加充实，学到更多东西。

4、积极参与“联谊心连心”活动。

班委组织专业间与大一新生联谊活动，

促进应用化学专业的团结。

5、班级组织各种文艺活动。

如“班级歌咏比赛”等。

旨在让同学们在

学习之余，度过更加有意义的课外生活，增进同学之间的团结。