江苏省南京市鼓楼区中考一模数学试题 有答案Word文件下载.docx

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4.123

13.038

18

324

4.243

13.416

19

361

4.359

13.784

3.利用表格中的数据,可求出

+(4.123)2-

的近似值是(结果保留整数).

A.3

B.4

C.5

 

4.把边长相等的正五边形ABGHI和正六边形ABCDEF的

AB边重合,按照如图的方式叠合在一起,连接EB,交

HI于点K,则∠BKI的大小为

A.90°

B.84°

C.72°

D.88°

5.反比例函数y=

和正比例函数y=mx的部分图象如图所示.

由此可以得到方程

=mx的实数根为

A.x=1

B.x=2

C.x1=1,x2=-1

D.x1=1,x2=-2

6.如图,QQ软件里的“礼盒”图标是一个表面印有黑色实线,顶端有图示箭头的正方体.

下列图形中,是该几何体的表面展开图的是

二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)

7.-3的绝对值等于▲.

8.(

)×

=▲.

9.使

有意义的x的取值范围是▲.

10.(2×

103)2×

(3×

10-3)=▲.(结果用科学计数法表示)

11.已知⊙O1,⊙O2没有公共点.若⊙O1的半径为4,两圆圆心距为5,则⊙O2的半径可以是▲.(写出一个符合条件的值即可)

12.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°

,连接AC,

∠DAC=∠BAC.若BC=4cm,AD=5cm,则梯形ABCD

的周长为▲cm.

13.如图,在□ABCD中,∠A=70°

,将□ABCD绕顶点B顺时

针旋转到□A1BC1D1,当C1D1首次经过顶点C时,旋转角

∠ABA1=▲°

类别

数量(户)

(男,男)

101

(男,女)

99

(女,男)

116

(女,女)

84

合计

400

14.某科研机构对我区400户有两个孩子的家庭进行了调查,得到了

表格中的数据,其中(男,女)代表第一个孩子是男孩,第二个孩子

是女孩,其余类推.由数据,请估计我区两个孩子家庭中男孩与女

孩的人数比为▲:

▲.

15.如图,⊙O的半径是5,△ABC是⊙O的内接三角形,过圆心O

分别作AB、BC、AC的垂线,垂足为E、F、G,连接EF.

若OG=2,则EF为▲.

16.将一张长方形纸片按照图示的方式进行折叠:

①翻折纸片,使A与DC边的中点M重合,折痕为EF;

②翻折纸片,使C落在ME上,点C的对应点为H,折痕为MG;

③翻折纸片,使B落在ME上,点B的对应点恰与H重合,折痕为GE.

根据上述过程,长方形纸片的长宽之比

三、解答题(本大题共11小题,共88分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

17.(6分)计算:

18.(6分)解不等式组

并写出不等式组的整数解.

19.(8分)已知:

如图,在正方形ABCD中,点E、F在对角线BD上,且BF=DE.

(1)求证:

四边形AECF是菱形.

(2)若AB=2,BF=1,求四边形AECF的面积.

20.(8分)甲、乙、丙三位歌手进入“我是歌手”的冠、亚、季军的决赛,他们通过抽签来决定演唱顺序.

(1)求甲第一位出场的概率;

(2)求甲比乙先出场的概率.

21.(8分)为了解南京市2012年市城镇非私营单位员工每月的收入状况,统计局对市城镇

非私营单位随机抽取了1000人进行抽样调查.整理样本数据,得到下列图表:

市城镇非私营单位1000人月收入频数分布表

月工资x(元)

频数(人)

x<

2000

60

2000≤x<

4000

610

4000≤x<

6000

180

6000≤x<

8000

50

x≥8000

100

1000

(1)如果1000人全部在金融行业抽取,这样的抽样是否合理?

请说明理由;

(2)根据这样的调查结果,绘制条形统计图;

(3)2012年南京市城镇非私营单位月平均工资为5034元,请你结合上述统计的数据,谈一谈用平均数反映月收入情况是否合理?

22.(8分)

(1)如图①,若BC=6,AC=4,∠C=60°

,求△ABC的面积S△ABC;

(2)如图②,若BC=a,AC=b,∠C=α,求△ABC的面积S△ABC;

(3)如图③,四边形ABCD,若AC=m,BD=n,对角线AC、BD交于O点,它们所成

的锐角为β.求四边形ABCD的面积S四边形ABCD.

O

23.(8分)如图,把长为40cm,宽为30cm的长方形硬纸板,剪掉2个小正方形和2个小长

方形(阴影部分即剪掉的部分),将剩余部分折成一个有盖的长方体盒子,设剪掉的小正

方形边长为xcm.(纸板的厚度忽略不计)

(1)长方体盒子的长、宽、高分别为▲(单位:

cm);

(2)若折成的一个长方体盒子的表面积为950cm2,求此时长方体盒子的体积.

24.(8分)2014年2月,纯电动出租车在南京正式上路运行,下表是普通燃油出租车和纯电动出租车的运价.

车型

起步公里数

起步价格

超出起步公里数后的单价

普通燃油型

3

9元+2元(燃油附加费)

2.4元/公里

纯电动型

2.5

9元

2.9元/公里

设乘客打车的路程为x公里,乘坐普通燃油出租车及纯电动出租车所需费用分别为y1、y2元.

(1)直接写出y1、y2关于x的函数关系式,并注明对应的x的取值范围;

(2)在如下的同一个平面直角坐标系中,画出y1、y2关于x的函数图象;

(3)结合图象,求出当乘客打车的路程在什么范围内时,乘坐纯电动出租车更合算.

25.(8分)如图,在□ABCD中,过A、B、D三点的⊙O交BC于点E

连接DE,∠CDE=∠DAE.

(1)判断四边形ABED的形状,并说明理由;

(2)判断直线DC与⊙O的位置关系,并说明理由;

(3)若AB=3,AE=6,求CE的长.

26.(11分)

问题提出

平面内不在同一条直线上的三点确定一个圆.那么平面内的四点(任意三点均不在同一

直线上),能否在同一个圆呢?

初步思考

设不在同一条直线上的三点A、B、C确定的圆为⊙O.

⑴当C、D在线段AB的同侧时,

如图①,若点D在⊙O上,此时有∠ACB=∠ADB,理由是▲;

如图②,若点D在⊙O内,此时有∠ACB▲∠ADB;

如图③,若点D在⊙O外,此时有∠ACB▲∠ADB.(填“=”、“>”或“<”);

由上面的探究,请直接写出A、B、C、D四点在同一个圆上的条件:

▲.

类比学习

(2)仿照上面的探究思路,请探究:

当C、D在线段AB的异侧时的情形.

此时有▲,此时有▲,此时有▲.

由上面的探究,请用文字语言直接写出A、B、C、D四点在同一个圆上的条件:

▲.

拓展延伸

(3)如何过圆上一点,仅用没有刻度的直尺,作出已知直径的垂线?

已知:

如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上.

求作:

CN⊥AB.

作法:

①连接CA,CB;

②在

上任取异于B、C的一点D,连接DA,DB;

③DA与CB相交于E点,延长AC、BD,交于F点;

④连接F、E并延长,交直径AB于M;

⑤连接D、M并延长,交⊙O于N.连接CN.

则CN⊥AB.

请按上述作法在图④中作图,并说明CN⊥AB的理由.(提示:

可以利用

(2)中的结论)

27.(9分)

【课本节选】

反比例函数y=

(k为常数,k≠0)的图象是双曲线.当k>0时,双曲线两个分支分别在

1、三象限,在每一个象限内,y随x的增大而减小(简称增减性);

反比例函数的图象关于

原点对称(简称对称性).

这些我们熟悉的性质,可以通过说理得到吗?

【尝试说理】

我们首先对反比例函数y=

(k>0)的增减性来进行说理.

如图,当x>0时.

在函数图象上任意取两点A、B,设A(x1,

),B(x2,

),

且0<x1<x2.

下面只需要比较

的大小.

∵0<x1<x2,∴x1-x2<0,x1x2>0,且k>0.

<0.即

这说明:

x1<x2时,

.也就是:

自变量值增大了,对应的函数值反而变小了.

即:

当x>0时,y随x的增大而减小.

同理,当x<0时,y随x的增大而减小.

(1)试说明:

反比例函数y=

(k>0)的图象关于原点对称.

【运用推广】

(2)分别写出二次函数y=ax2(a>0,a为常数)的对称性和增减性,并进行说理.

对称性:

▲;

增减性:

说理:

(3)对于二次函数y=ax2+bx+c(a>0,a,b,c为常数),请你从增减性的角度,简要解释为何当x=—

时函数取得最小值.

九年级数学

(一)参考答案与评分标准

说明:

本评分标准每题给出了一种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,参照本评分标准的精神给分.

一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.)

题号

1

2

4

5

6

答案

C

B

A

二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.)

7.38.59.x≠-210.1.2×

10411.答案不唯一,如0.5(满足0<r<1或r>9即可)

12.2213.40  14.417︰38315.

16.

 

三、解答题(本大题共11小题,共88分.)

17.(6分)解:

原式=

2分

4分

=-

.6分

18.(6分)解:

解不等式①,得x>

解不等式②,得x≤6.4分

所以原不等式组的解集为

<x≤6.5分

它的整数解为5,6.6分

19.(8分)

(1)连接AC,AC交BD于点O.

在正方形ABCD中,

OB=OD,OA=OC,AC⊥BD.

∵BF=DE,

∴OB-BF=OD-D

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