外研版八上英语知识点归纳Word文件下载.docx
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e.g.Myteacheradvisesmetoleavenow.老师建议我现在就离开。
2．Eachtimeyouwilllearnsomethingnew.Ialsoadviseyoutotalkaboutthefilmsorsongswithyourfriends.每次你将会学习一些新东西。
我也建议你和朋友们谈论电影或歌曲。
time的用法：
（1）time指“时间”用作不可数名词，前面可much,little,alotof,plentyof等修饰。
（2）当作“次数；
倍数”讲时，time是可数名词。
e.g.IhavebeentoBeijingthreetimes.
（3）time构成的短语：
atatime一次，每一次atonetime曾经，一度
attimes/fromtimetotime有时，偶尔allthetime总是，一直
intime及时，迟早ontime准时
（4）time构成的句型：
1It'
stimeforsb.todosth./It'
s（high）timesb.didsth.该是某人干⋯⋯的时间了。
e.g.It'
stimeforchildrentogotobed.是小孩睡觉的时候了。
It'
shightimethatwestarted.我们该出发了。
2eachtime（每次），nexttime（下次），thefirst/lasttime（第一次/最后一次⋯⋯的时候）等。
e.g.ThelasttimeIwenttoChina,IvisitedShanghai.我上次到中国时，游览了上海。
3．Isuggestyouwritefourorfivewordsadayonpiecesofpaperandplacetheminyourroom.
我建议你一天把四个或者五个单词写在纸上并且放在你的房间里。
suggest，做动词，表示“建议，提议”的意思，对应的名词是suggestion。
suggest的用法：
Isuggestedhis/himgivinguptheidea.我建议他放弃那念头。
Shesuggestedthattheclassmeeting（should）notbeheldonSaturday.
Module2Myhometownandmycountry
1．ItisontheRiverCamandhasapopulationofabout120,000.
它（剑桥）位于康河河畔，人口约为12万。
populationn.意思是“人口，居民”，它是一个集体名词,常用单数形式。
1population常与定冠词the连用，作主语用时，谓语动词常用第三人称单数形式。
e.g.Theworld'
spopulationisincreasingfasterandfaster.
2当主语是表示“人口的百分之几、几分之几”时，谓语动词用复数形式。
e.g.AboutseventypercentofthepopulationinChinaarefarmers.
中国大约有百分之七十的人口是农民。
3有时population可用作可数名词，其前可用不定冠词。
e.g.Chinahasapopulationofabout1.3billion.中国大约有十三亿人口。
④表示人口的“多”或“少”,不用“much”或“little”,而要用“large”或“small”。
e.g.Indiahasalargepopulation.印度人口众多。
⑤询问某国、某地有多少人口时，不用“Howmuch...？
”，而用“Howlarge...？
”。
在问具体人
口时用“What...？
e.g.—WhatisthepopulationofCanada？
—ThepopulationofCanadaisabout29million.加拿大的人口大约有二千九百万。
2．Ithasapopulationofaboutsevenandahalfmillion,soitisbiggerandbusierthanCambridge.它大
约有750万人口，所以比剑桥更大更繁忙。
（1）million是数词，意思是“百万”。
它的用法如下：
①当与具体数字连用时，习惯上用单数，而且也不后接介词of。
e.g.threemillionpeople三百万人
②当不与具体数字连用，而是表示不确定的泛指数时，则不仅要用复数，而且要后接介词of，
然后才能接名词。
e.g.Acarelessmistakecostthecompanymillionsofpounds.
一个粗心的错误使公司蒙受数百镑的损失。
与million有相同用法的数词还有：
hundred（百）,thousand（千）,billion（十亿）。
学习形容词的比较级的规则变化及用法。
（1）规则变化：
类别构成方法原级比较级
longerlong一般直接加-er
tallertall
laterlate不发音的e结尾时加-r
单音节词和少数双largerlarge
音节词easiereasy辅音字母加yy结尾时把happierhappy
变i，再加-er
big
bigger重读闭音节结尾并且只有hothotter一个辅音字母时，双写最-er后的辅音字母，再
加
（2）形容词比较级用法
1表示两者进行比较时用形容词比较级，最明显的提示词是than，其结构为“A⋯+比较级
+than+B”。
e.g.LiLei'
sroomisbiggerthanmine.李雷的房间比我的大。
Thismooncakeisnicerthanthatone.这块月饼比那块好吃。
页2第
2有表示程度的副词alittle，abit，afew，alot，much，even，still，far，rather，any等修饰时，
用形容词比较级。
e.g.Ifeelevenworsenow.我现在觉得更难受了。
Itismuchcoldertodaythanbefore.今天比以前冷得多。
③比较级前面可以加上表示具体数量差别的结构,表示具体“大多少”，“小多少”
多少”等。
e.g.Iamtwoyearsolderthanhe.我比他大两岁。
Thisbuildingis20metershigherthanthatone.这栋楼房比那栋高20米。
④表示“两者之间最⋯⋯一个（ofthetwo）”时，常用“the+比较级”结构。
e.g.Maryisthetallerofthetwins.Mary是双胞胎中的高个子。
⑤表示“越来越⋯⋯”，用比较级重叠结构，即“比较级+and+比较级”，多音节词和部分双音节
词时用“moreandmore+形容词原级”。
e.g.It'
sgettingwarmerandwarmerinspring.春天天气变得越来越暖和。
Module3Sports
进一步学习形容词和副词的比较级的规则变化和不规则变化
morecarefulcareful多音节词和部分双音节在原级前加more
morebeautifulbeautiful词
lessimportantimportant在原级前加less
lessusefuluseful
（2）不规则变化：
原级比较级
bettergood/well（身体好的）
many/muchmore
bad/illworse
littleless
far）farther（较远）further（进一步oldolder
）
较年长的elder（（3）形容词和副词比较级用法
⑥表示“越⋯⋯就越⋯⋯”时，用“the+比较级，the+比较级”结构。
e.g.Thebusierheis,thehappierhefeels.他越忙越高兴。
Module4Planes,shipsandtrains学习形容词和副词的最高级的规则变化和不规则变化及其用法
类别构成方法原级最高级
页3第
-est一般直接加
longestlong
tallesttall
不发音的e结尾时加
late
latest-st
单音节词和少数双音辅音字母加y
节词
largelargesteasyeasiesty结尾时把
-est
，再加变i重读闭音节结尾并且只
有
happyhappiestbigbiggest
hothottest一个辅音字母时，双写最-est后的辅音字母，再加carefulmostcarefulmost
在原级前加beautifulmostbeautiful多音节词和部分双音节词importantleastimportant
least在原级前加useful
leastuseful
2）不规则变化：
最高级原级
best（身体好的）good/wellmostmany/much
worstbad/ill
least
little
far
）更远的farthest（）furthest（最大程度old
oldest/eldest（较年长的3）形容词最高比较级用法（表示三者或三者以上的人或物进行比较时，
用最高级形式。
形容词最高级前必须加定冠词①in/of短语来表示范围。
the，句末常跟一个在
三个男孩子中，他是最强壮的。
e.g.Heisthestrongestofthethreeboys.
上海是中国最大的城市。
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